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  1. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  hep der bildungsverlag, Bern

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    21 IBUG 20
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27227
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2016/203
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG7550+1
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    Universitätsbibliothek Trier
    ln51444
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    Content information
  2. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: 2016
    Publisher:  hep der bildungsverlag, Bern

    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035504675
    RVK Categories: CP 5200 ; DP 2600 ; DW 4400 ; SR 910 ; ST 324 ; SU 500
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Studium; Computerspiel; Serious game; Unterrichtsmethode; Berufsbildung
    Other subjects: Erwachsenenbildung; Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Lehrpersonen, Dozierende, Eltern, Bildungsfachpersonen; Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 1 Online-Ressource (128 S.), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 112-122

  3. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: 2016
    Publisher:  hep der bildungsverlag, Bern

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783035504668; 9783035504675; 3035504660
    RVK Categories: CP 5200 ; DP 2600 ; DW 4400 ; SR 910 ; ST 324 ; SU 500
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Serious game; Computerspiel; Berufsbildung; Studium; Unterrichtsmethode
    Other subjects: Erwachsenenbildung; Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Lehrpersonen, Dozierende, Eltern, Bildungsfachpersonen; Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 125 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 112-122

  4. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  hep der bildungsverlag, Bern

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783035504668; 3035504660
    Other identifier:
    9783035504668
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Serious game; Computerspiel; Unterrichtsmethode; Studium; Berufsbildung
    Other subjects: Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 125 Seiten, Illustrationen
  5. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: 2016
    Publisher:  hep der bildungsverlag, Bern

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783035504668; 9783035504675; 3035504660
    RVK Categories: CP 5200 ; DP 2600 ; DW 4400 ; SR 910 ; ST 324 ; SU 500
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Serious game; Computerspiel; Berufsbildung; Studium; Unterrichtsmethode
    Other subjects: Erwachsenenbildung; Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Lehrpersonen, Dozierende, Eltern, Bildungsfachpersonen; Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 125 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 112-122

  6. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: 2016; © 2016
    Publisher:  hep verlag, Bern

    Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. In der Öffentlichkeit werden mit Computerspie­len – neben den üblichen Vorurteilen – meist ausschliesslich... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Mannheim
    No inter-library loan

     

    Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. In der Öffentlichkeit werden mit Computerspie­len – neben den üblichen Vorurteilen – meist ausschliesslich Unterhaltungszwecke, Wirklich­ keitsflucht und negative Auswirkung auf die Ge­hirn­ und Persönlichkeitsentwicklung assoziiert. Bei der weltweiten, lebenslangen und generatio­nenübergreifenden Verbreitung des Computer­ spielens stellt sich mitunter die Frage, warum die enormen Lernpotenziale der Gamer nur ein­ geschränkt für das Lernen an Hochschulen und im Beruf genutzt werden – und zwar von den Hochschulen, den Unternehmen als auch von den Gamern selbst. Im Zentrum dieses Buches stehen die Lern­kompetenzen, die Gamer durch Computerspiele meist auf Expertenniveau entwickeln. Studie­rende der völlig überbuchten «Why we game?»­ Seminare reflektieren, basierend auf einer wis­ senschaftlich fundierten Kompetenzdiagnostik (KODE), welche Kompetenzen sie durch das Gaming und welche sie durch das Hochschul­studium entwickelt haben. Ferner werden Lern­strategien herausgearbeitet, um diese Lern­kompetenzen auf Expertenniveau für das Lernen an Hochschulen und in Unternehmen Buchhandelsaktion erfolgreich zu nutzen. Das Ziel: Digital spielend Kompetenzen entwickeln und kooperativ spie­lend festigen. Inhaltsübersicht †¢ Entwicklung neuer Didaktikkonzepte zur Kompetenzreflexion †¢ Gaming und die Entwicklung von Lern­ kompetenzen auf Expertenniveau †¢ Digitale Spiele in der digitalen Wissens­ gesellschaft – ein Ort der Kommunikation, des Wettbewerbs, der Innovation und der Mitgestaltung †¢ Gaming als Motor der Kompetenzentwicklung †¢ Gaming fürs Gemüt †¢ Learning by Gaming: Computerspiele als Lernmittel in Schule, Hochschule und im Beruf †¢ Was Organisationen und Unternehmen von Online­Gamern lernen können

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035504675
    RVK Categories: CP 5200 ; DP 2600
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Gaming; Digitale Spiele; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 1 Online-Ressource (125 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  7. Gaming für Studium und Beruf :
    warum wir lernen, wenn wir spielen /
    Published: 2016.
    Publisher:  hep der bildungsverlag,, Bern :

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 978-3-0355-0466-8; 978-3-0355-0467-5; 3-0355-0466-0
    RVK Categories: CP 5200 ; DP 2600 ; DW 4400 ; SR 910 ; ST 324 ; SU 500
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Serious game; Computerspiel; Unterrichtsmethode; Studium; Berufsbildung
    Other subjects: Erwachsenenbildung; Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Lehrpersonen, Dozierende, Eltern, Bildungsfachpersonen; Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 125 Seiten :, Illustrationen, Diagramme.
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 112-122

  8. Gaming für Studium und Beruf
    Warum wir lernen, wenn wir spielen
  9. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
  10. Gaming für Studium und Beruf
    warum wir lernen, wenn wir spielen
    Published: 2016
    Publisher:  hep, der Bildungsverlag, Bern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783035504668; 3035504660
    Other identifier:
    9783035504668
    RVK Categories: DP 2600
    DDC Categories: 370; 793
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Serious game; Computerspiel; Unterrichtsmethode; Studium; Berufsbildung;
    Other subjects: Digitale Spiele; Gaming; Learning by Gaming; Spielend lernen
    Scope: 125 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 112-122