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  1. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837631326
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Außerschulische Bildung; Unterrichtsgang; Informelles Lernen; Praxisbezug; Interdisziplinarität; Selbstgesteuertes Lernen; Lernort
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen
  2. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Brandenburgisches Landesamt für Denkmalpflege und Archäologisches Landesmuseum, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837631326
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Außerschulische Bildung; Unterrichtsgang; Informelles Lernen; Praxisbezug; Interdisziplinarität; Selbstgesteuertes Lernen; Lernort
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen
  3. Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume
    Published: 2016
    Publisher:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lermen, Markus [Hrsg.]
    Media type: Book
    ISBN: 9783834015945; 3834015946
    Other subjects: Lernen; Lernort; Sozialraum; Lernerfolg; Computerunterstütztes Lernen; Virtuelle Realität; E-Learning; Studium; Selbstgesteuertes Lernen; Digitalisierung; Hochschule; Interdisziplinarität; Aufsatzsammlung
    Scope: IV, 397 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 382-384

  4. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber, Verfasser); Schwier, Jürgen (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber, Verfasser); Schwier, Jürgen (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    Other identifier:
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität; Praxisbezug; Lernort
    Scope: 1 Online-Ressource (304 Seiten), Illustrationen
  5. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber, Verfasser); Schwier, Jürgen (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MRB7539
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    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Dh 223
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2016/5679
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Päd Ua 32
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    IFJ 110
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 26725
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IID/ERH
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2016/2012
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521/2
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521/6
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521/3
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521/4
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521/5
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/MA 2016 8521
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    PG g/58
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Päd Q 88
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IAS1490
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IAS1490
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    did 20-402
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    did 20-402b
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    did 20-402a
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Ng Päda
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 64114
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 410 - 39
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XG3 941A
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9266
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9266#2
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    IFJ1285
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    Universitätsbibliothek Siegen
    88IID1164
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    Universitätsbibliothek Trier
    ln51375
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IIH1156+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IIH1156+2
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IIH1156
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber, Verfasser); Schwier, Jürgen (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837631326; 383763132X
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Praxisbezug; Lernort; Informelles Lernen; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 423 g
  6. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Author: Erhorn, Jan
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung -... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen jedoch einer adäquaten Inszenierung von Lerngelegenheiten und pädagogischen Situationen. Der Band rekonstruiert die Diskussion zu außerschulischen Lernorten aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Unterrichtsfächer und zeigt Möglichkeiten der pädagogischen Inszenierung auf. Die Beiträge behandeln den Schulsport, theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele aus den Fächern Biologie, Geographie, Geschichte, Kunst und Physik sowie den Betrieb als außerschulischen Lernort im Bereich berufsbildender Schulen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schwier, Jürgen (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    RVK Categories: DW 1700 ; ZX 7200 ; ZX 7209
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed.
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung -... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    Series: Pädagogik
    Subjects: Bildung; Bildungsforschung; Exkursion; Informelles Lernen; Lernort; Non-formales Lernen; Pädagogik; Raum; Sportwissenschaft; Lernort; Interdisziplinarität; Informelles Lernen; Außerschulische Bildung; Selbstgesteuertes Lernen; Unterrichtsgang; Praxisbezug
    Scope: 1 Online-Ressource (304 Seiten)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Mar. 30, 2016)

  8. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    Eine interdisziplinäre Annäherung
    Author: Erhorn, Jan
    Published: 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung -... more

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen jedoch einer adäquaten Inszenierung von Lerngelegenheiten und pädagogischen Situationen.Der Band rekonstruiert die Diskussion zu außerschulischen Lernorten aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Unterrichtsfächer und zeigt Möglichkeiten der pädagogischen Inszenierung auf. Die Beiträge behandeln den Schulsport, theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele aus den Fächern Biologie, Geographie, Geschichte, Kunst und Physik sowie den Betrieb als außerschulischen Lernort im Bereich berufsbildender Schulen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schwier, Jürgen
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    RVK Categories: DW 1700 ; ZX 7200 ; ZX 7209
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed.
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität; Outdoor education; Non-formal education; Self-managed learning; Interdisciplinary approach in education
    Scope: 1 Online-Ressource (307 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  9. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung -... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    Series: Pädagogik
    Subjects: Bildung; Bildungsforschung; Exkursion; Informelles Lernen; Lernort; Non-formales Lernen; Pädagogik; Raum; Sportwissenschaft; Lernort; Interdisziplinarität; Informelles Lernen; Außerschulische Bildung; Selbstgesteuertes Lernen; Unterrichtsgang; Praxisbezug
    Scope: 1 Online-Ressource (304 Seiten)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Mar. 30, 2016)

  10. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
  11. Autonomie in der Lernendengruppe
    Entscheidungsdiskurs und Mitbestimmung in einem DaF-Handyvideoprojekt
    Author: Feick, Diana
    Published: [2016]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783823380115; 3823380117
    Other identifier:
    9783823380115
    Edition: [1. Auflage]
    Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Mexikaner; Selbstgesteuertes Lernen; Smartphone; E-Learning; Mobile Computing
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Lernerautonomie; autonomes Lernen2 Interaktion3 Gruppenarbeit4 Projekt5 Handy; (Tabla de materias ISBN)10; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000
    Scope: 387 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Leipzig, 2015

  12. Scaffolding im Fremdsprachenunterricht
    Unterrichtseinheiten Englisch für authentisches Lernen
    Published: 2016
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823380092; 3823380095
    Other identifier:
    9783823380092
    Series: Narr Praxisbücher - Fremdsprachenunterricht konkret
    Subjects: Englischunterricht; Fremdsprachenlernen; Selbstgesteuertes Lernen; Unterrichtseinheit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); (Tabla de materias ISBN)100; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000
    Scope: 242 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  13. Das PIKSL Labor
    unterschiedliche Perspektiven auf einen Ort digitaler Inklusion
    Published: März 2016
    Publisher:  Technische Universität Dortmund, Dortmund

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Beiträge aus der Forschung / Sozialforschungsstelle Dortmund ; Band 192
    Subjects: Lernbehinderung; Neue Medien; Teilhabe; Lernbehinderter Mensch; Selbstgesteuertes Lernen; Teilhabe; Neue Medien; Medienpädagogik
    Scope: 78 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  14. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    Eine interdisziplinäre Annäherung
  15. Pädagogik außerschulischer Lernorte :
    eine interdisziplinäre Annäherung /
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016].; © 2016.
    Publisher:  transcript-Verlag,, Bielefeld :

    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung -... more

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-8394-3132-0
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    Series: Pädagogik
    Subjects: Bildung; Bildungsforschung; Exkursion; Informelles Lernen; Lernort; Non-formales Lernen; Pädagogik; Raum; Sportwissenschaft; Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität; Unterrichtsgang; Außerschulische Bildung
    Scope: 1 Online-Ressource (304 Seiten).
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Mar. 30, 2016)

  16. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  [transcript], Bielefeld

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837631326; 383763132X
    Other identifier:
    9783837631326
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 423 g
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783839431320 (ISBN)

  17. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber); Schwier, Jürgen (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  Transcript, Bielefeld ; De Gruyter, Berlin

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber); Schwier, Jürgen (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431320
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 1700 ; ZX 7200 ; ZX 7209
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität; Bildung; Bildungsforschung; Exkursion; Informelles Lernen; Lernort; Non-formales Lernen; Pädagogik; Raum; Sportwissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (304 Seiten), Illustrationen
  18. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber); Schwier, Jürgen (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DW 1700 E67
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 1700 E67
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 1700 E67 +2
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 1700 E67 +3
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / DW 1700 E67
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DW 1700 E67
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DW 1700 E67
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd IS 6032
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd IS 6032
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    277.310
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DW 1700 E67
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 ZX 7200 E67
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 16 A 6866
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Herausgeber); Schwier, Jürgen (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 383763132X; 9783837631326
    Other identifier:
    9783837631326
    RVK Categories: DW 1700 ; ZX 7200 ; ZX 7209
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Informelles Lernen; Lernort; Praxisbezug; Selbstgesteuertes Lernen; Interdisziplinarität
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben

  19. Building autonomous learners
    perspectives from research and practice using self-determination theory
    Contributor: Liu, Woon Chia (HerausgeberIn); Wang, John Chee Keng (HerausgeberIn); Ryan, Richard M. (HerausgeberIn)
    Published: [2016]
    Publisher:  Springer, Singapore

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.b.3152
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    CX 3000 L783
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2017/5756
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 16 B 601
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    CP 5300 L783 B9
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Liu, Woon Chia (HerausgeberIn); Wang, John Chee Keng (HerausgeberIn); Ryan, Richard M. (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789812876294; 9789811013058
    RVK Categories: CP 5300
    Subjects: Lerntechnik; Entdeckendes Lernen; Lernen; Motivation; Lernverhalten; Selbstgesteuertes Lernen
    Scope: xvii, 302 Seiten, Diagramme, 235 mm x 155 mm, 0 g
    Notes:

    Literaturangaben