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Exploring lexical inaccuracy in Arabic-English translation
implications and remedies -
Perception of learner errors and non-standard features in the native and non-native language: evaluation vs. processing cost
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Exploring lexical inaccuracy in Arabic-English translation
implications and remedies -
Die Fehleranalyse im DaF-Unterricht. Untersuchung von Aufsätzen chinesischer Germanistikstudenten
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Die häufigsten Fehler russischer Deutschlerner
Ein Handbuch für Lehrende -
Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit
Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen -
Missverstehen
Zu einer Urszene der Hermeneutik -
Leseprozesse in Schreibprodukten: zur Leistungsfähigkeit von Übersetzungsfehler-Analysen in der L2-Leseforschung
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Erfahrungen bei der Kontrolle und Analyse grammatischer und orthographischer Leistungen im Literatur- und Muttersprachunterricht der Klassen 5 bis 10
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Exploring lexical inaccuracy in Arabic-English translation :
implications and remedies / -
In der Zweitsprache Deutsch Seminararbeiten schreiben.
Anlyse zum makro- und mikrostrukturellen Textwissen türkischer Muttersprachlerinnen und Muttersprachler. Eine explorative Studie -
Perception of learner errors and non-standard features in the native and non-native language: evaluation vs. processing cost
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Eine Studie zur fehleranalytischen Kompetenz der Studierenden in der Deutschlehrendenausbildung
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Fehlerverhalten eines norwegischen DAF-Kurses
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Fehleranalyse im Englischunterricht
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Fehleranalyse von DaF-Lernertexten
Eine korpuslinguistische Untersuchung -
Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit
Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen -
Error Analysis in the World. A Bibliography
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„Sie sind quasi untergetaucht in ein Meer aus Sprache, aus Wörtern und das Hirn verselbständigt sich“
Ein hochschuldidaktisches Seminar zur Einführung in die kompetenzenorientierte linguistische Lernertextanalyse -
„Sie sind quasi untergetaucht in ein Meer aus Sprache, aus Wörtern und das Hirn verselbständigt sich“
Ein hochschuldidaktisches Seminar zur Einführung in die kompetenzenorientierte linguistische Lernertextanalyse -
Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden
Eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender -
Vergleich der deutschen und der türkischen Sprache mit anschließender Fehleranalyse eines Schülertextes
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Der Einfluß anderer Fremdsprachen auf Fehler im Deutschen als L3 oder L4
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Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache
Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler -
Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand?