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  1. Quo Vadis, Italiano? Letteratura, Cinema, Didattica e Fumetti / Literatur, Film, Didaktik und Comic
    Scenari Multimodali e Transdisciplinari
    Author: Bartoli Kucher, Simona
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Dieser Sammelband über Worte, Bilder und Texte will einen Beitrag zu den vielfältigen Beziehungen zwischen Sprache und Kreativität leisten. Er richtet sich an Sprach- und Literaturinteressierte, Lehrende und Studierende mit dem Ziel, die italienische... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Dieser Sammelband über Worte, Bilder und Texte will einen Beitrag zu den vielfältigen Beziehungen zwischen Sprache und Kreativität leisten. Er richtet sich an Sprach- und Literaturinteressierte, Lehrende und Studierende mit dem Ziel, die italienische Sprache und Kultur in den Blick zu nehmen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Iurlano, Fabrizio
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631866498
    DDC Categories: 370; 850; 450
    Edition: 1st ed.
    Series: Transcultural Studies - Interdisciplinary Literature and Humanities for Sustainable Societies Ser. ; v.9
    Subjects: Italienischunterricht; Italienisch; Mehrsprachigkeit; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (254 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  2. Quo vadis, italiano? Letteratura, cinema, didattica e fumetti Literatur, Film, Didaktik und Comic
    Scenari multimodali e transdisciplinari Multimodale und transdisziplinäre Konstellationen
    Contributor: Reichardt, Dagmar (Herausgeber); Bartoli Kucher, Simona (Herausgeber); Iurlano, Fabrizio (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura italiana in una prospettiva di incontro interdisciplinare, interculturale e plurilingue. Dieser Sammelband über Worte, Bilder und Texte beabsichtigt, einen Beitrag zu den vielfältigen Beziehungen zwischen Sprache und Kreativität zu leisten. Er richtet sich an Sprach- und Literaturinteressierte, Lehrende und Studierende mit dem Ziel, die italienische Sprache und Kultur in interdisziplinärer, interkultureller und mehrsprachiger Perspektive in den Blick zu nehmen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Reichardt, Dagmar (Herausgeber); Bartoli Kucher, Simona (Herausgeber); Iurlano, Fabrizio (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631866498
    Other identifier:
    DDC Categories: 370; 850; 450; 440
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Transcultural Studies – Interdisciplinary Literature and Humanities for Sustainable Societies ; 9
    Subjects: Italienischunterricht; Italienisch; Mehrsprachigkeit; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (252 Seiten), Illustrationen
  3. Quo vadis, italiano 2020? Letteratura, cinema, didattica e fumetti
    Scenari multimodali e transdisciplinari = Quo vadis, italiano 2020? Literatur, Film, Didaktik und Comics : Multimodale und transdisziplinäre Konstellationen
    Contributor: Bartoli Kucher, Simona (HerausgeberIn); Iurlano, Fabrizio (HerausgeberIn)
    Published: 2021, c2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura italiana in una prospettiva di incontro interdisciplinare, interculturale e plurilingue. Dieser Sammelband über Worte, Bilder und Texte beabsichtigt, einen Beitrag zu den vielfältigen Beziehungen zwischen Sprache und Kreativität zu leisten. Er richtet sich an Sprach- und Literaturinteressierte, Lehrende und Studierende mit dem Ziel, die italienische Sprache und Kultur in interdisziplinärer, interkultureller und mehrsprachiger Perspektive in den Blick zu nehmen.

     
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Bartoli Kucher, Simona (HerausgeberIn); Iurlano, Fabrizio (HerausgeberIn)
    Language: German; Italian
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631866498
    Other identifier:
    9783631866498
    RVK Categories: IV 52430 ; IT 2278
    Series: Transcultural Studies – Interdisciplinary Literature and Humanities for Sustainable Societies ; 9
    Subjects: Italian language
    Scope: 1 Online-Ressource (252 p.), 48 ill
    Notes:

    Simona Bartoli Kucher & Fabrizio IurlanoIntroduzioneSimona Bartoli Kucher & Fabrizio IurlanoEinleitung I. IMMAGINI E TESTI / BILDER UND TEXTETakoua Ben Mohamed Tavola/Panel 1 (da/aus: La rivoluzione dei gelsomini.) Tavola/Panel 2 (da/aus: La rivoluzione dei gelsomini.) Tavola/Panel 3 (da/aus: Un’altra via per la Cambogia.)Tavola/Panel 4 (da/aus: Un’altra via per la Cambogia.)Laila WadiaL’esperienza di scrivere collettivamente II. DIDATTICA DELLA LETTERATURA E INTERCULTURALITÀ / LITERATURDIDAKTIK UND INTERKULTURALITÄTWerner DelanoyQuo vadis Sprachenlernen? Engelbert ThalerPandemie- Literatur im Online- Fremdsprachenunterricht Christiane FäckeGrenzen und Grenzüberschreitungen in Transkulturalität und translanguaging? Ein diskursanalytischer Blick auf die Konzepte und ihre ideologischen Prämissen Barbara Spadaro‘Sotto il velo’ dell’italiano con i fumetti di Takoua Ben Mohamed, tunisina de Roma Cinzia ZadraRiflessività e incontri con i testi nella dialettica tra competenze transculturali, interculturali e globali III. LETTERATURA E LINGUISTICA / LITERATUR UND LINGUISTIKDaniela BrogiTra parola e immagine: I Promessi sposi come "romanzo per gli occhi" in tempo di pandemia Massimo VedovelliIl plurilinguismo di linguaggi e lingue nel viaggio: migrazioni e altre storie Caterina FerriniRebibbia Quarantine: l’uso del romanesco e delle metafore visive come critica all’opacità linguistica istituzionale e mediatica durante la pandemia di Covid-19Orlando ParisLa pandemia nel discorso giornalistico italiano: narrazioni, parole e immagini IV. PLURILINGUISMO E PLURICULTURALITÀ / MEHRSPRACHIGKEIT UND MEHRKULTURALITÄTMichaela RücklImparare in e-tandem nella classe d’italiano – prospettive plurilingui e pluriculturali nel contesto della trasformazione digitale Agustín CortiAlte Helden, neue Figuren: Sprachgebrauch im Kontext am Beispiel von Comics Flavie PruniauxUn gaffeur en cours de culture Elvira Carlotti La mediazione nella classe di Italiano L2. Un’esperienza didattica su un testo cinematografico
  4. Quo vadis, italiano? Letteratura, cinema, didattica e fumetti/Literatur, Film, Didaktik und Comic
    Scenari multimodali e transdisciplinari/Multimodale und transdisziplinäre Konstellationen
    Contributor: Bartoli Kucher, Simona (Herausgeber); Iurlano, Fabrizio (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  5. Quo vadis, italiano 2020? Letteratura, cinema, didattica e fumetti
    Scenari multimodali e transdisciplinari = Quo vadis, italiano 2020? Literatur, Film, Didaktik und Comics : Multimodale und transdisziplinäre Konstellationen
    Contributor: Bartoli Kucher, Simona (HerausgeberIn); Iurlano, Fabrizio (HerausgeberIn)
    Published: 2021, c2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Questa raccolta di saggi su parole, immagini e testi, mettendo al centro il legame tra lingua e creatività, si rivolge a docenti, studenti e a chiunque si interessi di lingue e letterature, con l’obiettivo di rinnovare l’attenzione sulla cultura italiana in una prospettiva di incontro interdisciplinare, interculturale e plurilingue. Dieser Sammelband über Worte, Bilder und Texte beabsichtigt, einen Beitrag zu den vielfältigen Beziehungen zwischen Sprache und Kreativität zu leisten. Er richtet sich an Sprach- und Literaturinteressierte, Lehrende und Studierende mit dem Ziel, die italienische Sprache und Kultur in interdisziplinärer, interkultureller und mehrsprachiger Perspektive in den Blick zu nehmen.

     
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Bartoli Kucher, Simona (HerausgeberIn); Iurlano, Fabrizio (HerausgeberIn)
    Language: German; Italian
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631866498
    Other identifier:
    9783631866498
    RVK Categories: IV 52430 ; IT 2278
    Series: Transcultural Studies – Interdisciplinary Literature and Humanities for Sustainable Societies ; 9
    Subjects: Italian language
    Scope: 1 Online-Ressource (252 p.), 48 ill
    Notes:

    Simona Bartoli Kucher & Fabrizio IurlanoIntroduzioneSimona Bartoli Kucher & Fabrizio IurlanoEinleitung I. IMMAGINI E TESTI / BILDER UND TEXTETakoua Ben Mohamed Tavola/Panel 1 (da/aus: La rivoluzione dei gelsomini.) Tavola/Panel 2 (da/aus: La rivoluzione dei gelsomini.) Tavola/Panel 3 (da/aus: Un’altra via per la Cambogia.)Tavola/Panel 4 (da/aus: Un’altra via per la Cambogia.)Laila WadiaL’esperienza di scrivere collettivamente II. DIDATTICA DELLA LETTERATURA E INTERCULTURALITÀ / LITERATURDIDAKTIK UND INTERKULTURALITÄTWerner DelanoyQuo vadis Sprachenlernen? Engelbert ThalerPandemie- Literatur im Online- Fremdsprachenunterricht Christiane FäckeGrenzen und Grenzüberschreitungen in Transkulturalität und translanguaging? Ein diskursanalytischer Blick auf die Konzepte und ihre ideologischen Prämissen Barbara Spadaro‘Sotto il velo’ dell’italiano con i fumetti di Takoua Ben Mohamed, tunisina de Roma Cinzia ZadraRiflessività e incontri con i testi nella dialettica tra competenze transculturali, interculturali e globali III. LETTERATURA E LINGUISTICA / LITERATUR UND LINGUISTIKDaniela BrogiTra parola e immagine: I Promessi sposi come "romanzo per gli occhi" in tempo di pandemia Massimo VedovelliIl plurilinguismo di linguaggi e lingue nel viaggio: migrazioni e altre storie Caterina FerriniRebibbia Quarantine: l’uso del romanesco e delle metafore visive come critica all’opacità linguistica istituzionale e mediatica durante la pandemia di Covid-19Orlando ParisLa pandemia nel discorso giornalistico italiano: narrazioni, parole e immagini IV. PLURILINGUISMO E PLURICULTURALITÀ / MEHRSPRACHIGKEIT UND MEHRKULTURALITÄTMichaela RücklImparare in e-tandem nella classe d’italiano – prospettive plurilingui e pluriculturali nel contesto della trasformazione digitale Agustín CortiAlte Helden, neue Figuren: Sprachgebrauch im Kontext am Beispiel von Comics Flavie PruniauxUn gaffeur en cours de culture Elvira Carlotti La mediazione nella classe di Italiano L2. Un’esperienza didattica su un testo cinematografico