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  1. Writing teachers become writers
    teachers plan writing instruction based on their own development as writers
    Erschienen: 2007
    Verlag:  VDM Verl. Dr. Müller, Saarbrücken

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783836426558; 3836426552
    Weitere Identifier:
    9783836426558
    RVK Klassifikation: DN 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Wissenschaftlicher Text
    Umfang: 142 S., 240 mm x 170 mm