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  1. Literacy and Paideia in Ancient Greece
    Autor*in: Robb, Kevin
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Oxford University Press, Cary ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This book examines the progress of literacy in ancient Greece from its origins in the eighth century to the fourth century B.C.E., when the major cultural institutions of Athens became totally dependent on alphabetic literacy. By introducing new... mehr

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    This book examines the progress of literacy in ancient Greece from its origins in the eighth century to the fourth century B.C.E., when the major cultural institutions of Athens became totally dependent on alphabetic literacy. By introducing new evidence and re-evaluating the older evidence, Robb demonstrates that early Greek literacy can be understood only in terms of the rich oral culture that immediately preceded it, one that was dominated by the oral performance of epical verse, or "Homer." Only gradually did literate practices supersede oral habits and the oral way of life, forging alliances which now seem both bizarre and fascinating, but which were eminently successful, contributing to the "miracle" of Greece. In this book new light is brought to early Greek ethics, the rise of written law, the emergence of philosophy, and the final dominance of the Athenian philosophical schools in higher education.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780195363166
    RVK Klassifikation: FE 1375 ; NH 6850
    Schlagworte: Lesen; Schreiben; Paideia; Schriftlichkeit; Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (321 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  2. Literacy and Paideia in Ancient Greece
    Autor*in: Robb, Kevin
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Oxford University Press, Cary ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This book examines the progress of literacy in ancient Greece from its origins in the eighth century to the fourth century B.C.E., when the major cultural institutions of Athens became totally dependent on alphabetic literacy. By introducing new... mehr

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    This book examines the progress of literacy in ancient Greece from its origins in the eighth century to the fourth century B.C.E., when the major cultural institutions of Athens became totally dependent on alphabetic literacy. By introducing new evidence and re-evaluating the older evidence, Robb demonstrates that early Greek literacy can be understood only in terms of the rich oral culture that immediately preceded it, one that was dominated by the oral performance of epical verse, or "Homer." Only gradually did literate practices supersede oral habits and the oral way of life, forging alliances which now seem both bizarre and fascinating, but which were eminently successful, contributing to the "miracle" of Greece. In this book new light is brought to early Greek ethics, the rise of written law, the emergence of philosophy, and the final dominance of the Athenian philosophical schools in higher education.

     

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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780195363166
    RVK Klassifikation: FE 1375 ; NH 6850
    Schlagworte: Lesen; Schreiben; Paideia; Schriftlichkeit; Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (321 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  3. Literacy and paideia in ancient Greece
    Autor*in: Robb, Kevin
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.717.76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/FE 1475 R631
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0195059050
    RVK Klassifikation: FE 1375 ; NH 6850
    Auflage/Ausgabe: 1. [Dr.]
    Schlagworte: Lesen; Schreiben; Paideia; Schriftlichkeit; Erziehung
    Umfang: X, 310 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 287 - 299

  4. Literacy and paideia in ancient Greece
    Autor*in: Robb, Kevin
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.717.76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/FE 1475 R631
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ges GB 4122
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    177.243
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 NZG R 73175
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0195059050
    RVK Klassifikation: FE 1375 ; NH 6850
    Auflage/Ausgabe: 1. [Dr.]
    Schlagworte: Lesen; Schreiben; Paideia; Schriftlichkeit; Erziehung
    Umfang: X, 310 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 287 - 299