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  1. Managing the literacy curriculum
    how schools can become communities of readers and writers
    Autor*in: Webster, Alec; Beveridge, Michael; Reed, Malcolm
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    96 A 23317
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 041511294X; 0415112958
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Language arts (Elementary); Language arts (Secondary); Reading (Elementary); Reading (Secondary); English language; English language; Language arts Elementary; Language arts Secondary; Reading Elementary; Reading Secondary; English language; English language
    Umfang: 188 S, graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Teaching reading and literature
    grades 4 - 6
    Erschienen: 1996
    Verlag:  National Council of Teachers of English, Urbana, Ill.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0814151892
    Schriftenreihe: Standards consensus series
    Schlagworte: Literatur; Literature; Reading (Elementary); Schuljahr 4-6; Leseunterricht
    Umfang: X, 93 S., Ill.
  3. Literature-based reading activities
    Autor*in: Yopp, Hallie Kay; Yopp, Ruth Helen
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0205163874
    RVK Klassifikation: DP 4020 ; ES 869
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Literatur; Literature; Reading (Elementary); Leseunterricht; Kinderliteratur; Grundschule
    Umfang: VIII, 152 S, Ill., graph. Darst.