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  1. Erkennen, Lernen, Wachsen
    zur paedagog. Motivationstheorie, zur Lernpsychologie u. zur kognitiven Entwicklung
    Autor*in: Aebli, Hans; Montada, Leo
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    Pop-up-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129202706
    RVK Klassifikation: CX 3000 ; BU 6200 ; DN 7000 ; CX 1000
    Schriftenreihe: Lehrerbildung von morgen ; 2
    Schlagworte: Lernmotivation; Motivationstheorie; Pädagogische Psychologie; Unterricht; Kognitive Entwicklung; Lernpsychologie; Motivation
    Umfang: 133 S.
    Bemerkung(en):

    Enth. u.a.: Die Motivation des Verhaltens und Lernens / Hans Aebli. Lernpsychologie / Leo Montada
  2. Erkennen, Lernen, Wachsen
    zur pädagogischen Motivationstheorie, zur Lernpsychologie und zur kognitiven Entwicklung
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129202706
    RVK Klassifikation: BU 6200 ; CX 1000 ; CX 3000 ; DN 7000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lehrerbildung von morgen ; 2
    Schlagworte: Cognition; Learning, Psychology of; Motivation in education; Motivationstheorie; Kognitive Entwicklung; Motivation; Lernmotivation; Unterricht; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie
    Umfang: 133 S.
  3. Erkennen, Lernen, Wachsen
    zur pädagogischen Motivationstheorie, zur Lernpsychologie und zur kognitiven Entwicklung
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129202706
    RVK Klassifikation: BU 6200 ; CX 1000 ; CX 3000 ; DN 7000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lehrerbildung von morgen ; 2
    Schlagworte: Cognition; Learning, Psychology of; Motivation in education; Motivationstheorie; Kognitive Entwicklung; Motivation; Lernmotivation; Unterricht; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie
    Umfang: 133 S.
  4. Erkennen, Lernen, Wachsen
    zur paedagog. Motivationstheorie, zur Lernpsychologie u. zur kognitiven Entwicklung
    Autor*in: Aebli, Hans; Montada, Leo
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    Zentralbibliothek Carl Brandts Haus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aebli, Hans; Montada, Leo
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129202706
    RVK Klassifikation: CX 3000 ; CX 1000 ; DN 7000 ; BU 6200
    Schriftenreihe: Lehrerbildung von morgen ; 2
    Schlagworte: Motivation; Kognitive Entwicklung; Lernpsychologie; Motivation; Unterricht; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Motivationstheorie; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Lernmotivation
    Umfang: 133 S.
    Bemerkung(en):

    Enth. u.a.: Die Motivation des Verhaltens und Lernens / Hans Aebli. Lernpsychologie / Leo Montada