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1. Wissenschaftliche Weiterbildung und Öffnung für nicht-traditionelle Zielgruppen als Herausforderungen für Hochschulen

   eine empirische Untersuchung zu den Sichtweisen von Hochschullehrern und Verwaltungsmitarbeitern an der Universität Rostock
   Autor*in: Büttner, Beatrice C.; Maaß, Stephan Alexander; Nerdinger, Friedemann W.

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Universität Rostock, Seniorprofessur für Wirtschafts- und Organisationspsychologie, Rostock

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.18453/rosdok_id00002249 urn: urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002249-8 http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002249
   Schriftenreihe:	Rostocker Beiträge zur Wirtschafts- und Organisationspsychologie ; Nr. 9
   Schlagworte:	Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschullehrer; Lebenslanges Lernen; Zielgruppe; Weiterbildung; Organisationspsychologie; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Chancengleichheit; Mitarbeiter; Umfrage; Hochschulpolitik*gbv; Hochschulreform*gbv; Bildungschancen*gbv; Mitarbeiterbefragung*gbv; Deutschland*gbv
   Weitere Schlagworte:	(stw)Hochschulpolitik; (stw)Hochschulreform; (stw)Bildungschancen; (stw)Mitarbeiterbefragung; (stw)Deutschland; Graue Literatur; Arbeitspapier
   Umfang:	Online-Ressource