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  1. "Sefer ha-Yira" und "Sefer Ḥayye Olam"
    zwei jiddische Drucke aus Freiburg i. Br. von 1583
    Autor*in: Tanner, Regula
    Erschienen: 2012

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
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    Signatur:
    FTHNT097531/68/TRR
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Judaica; Zürich : Zürcher Institut für Interreligiösen Dialog (ZIID), 1945; 68(2012), 2, Seite 105-128

    Schlagworte: Judaistik; Judentum; Jüdische Literatur; Jiddisch; Druck; yrʾ; Gottesfurcht; Mittelalter
    Bemerkung(en):

    Mit 6 Abbildungen
  2. Germanist in USA
    In welcher Weise sich Sprache und Erzähl-Logik von Geschichten über die Jahrhunderte ändern, das erforscht ein Heidelberger Germanist ausgerechnet in USA an deutschen Texten aus dem Mittelalter.
    Autor*in: Schneider, Christian
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Universität Heidelberg, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Campus-Report bei Uni-Radio Baden ; 1. August 2012
    Schlagworte: Erzählforschung; Forschungsstipendium; Erzähltechnik; Mittelalter
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Hörfunkbeitrag (Dauer: 2 Minuten)

    Online publiziert: 2012
  3. Queere Ritter
    Geschlecht und Begehren in den Gralsromanen des Mittelalters
    Autor*in: Hornung, Annabelle
    Erschienen: [2012]; ©2012
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Obwohl die Geschichte des Grals seit dem Mittelalter unterschiedlich erzählt und rezipiert wird, bleibt eines auffällig: In den Gralsromanen wird Geschlecht und Begehren auf besondere Art und Weise verhandelt.Anhand von Werken wie »Parzival«, »Crône«... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Obwohl die Geschichte des Grals seit dem Mittelalter unterschiedlich erzählt und rezipiert wird, bleibt eines auffällig: In den Gralsromanen wird Geschlecht und Begehren auf besondere Art und Weise verhandelt.Anhand von Werken wie »Parzival«, »Crône« und »Prosa-Lancelot« fördert Annabelle Hornung neue Lesarten des Zusammenhangs zwischen Geschlecht und Begehren wider die heteronormative Ordnung zutage und geht ihnen mithilfe des analytischen Instrumentariums der Queer und Gender Studies nach.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  4. Vermitteltes Mittelalter?
    schulische und außerschulische Potentiale moderner Mittelalterrezeption
    Autor*in: Mende, Iris
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653033588
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 8
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mittelalter; Deutschunterricht; Sekundarstufe;
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2011
  5. Ethnische Interpretationen in der frühgeschichtlichen Archäologie
    Geschichte, Grundlagen und Alternativen
    Autor*in: Brather, Sebastian
    Erschienen: 2012; ©2004
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Sebastian Brather is a Research Fellow in the Department of Prehistory at the Johann Wolfgang Goethe University of Frankfurt/Main, Germany. Biographical note: Sebastian Brather ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Vor-... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Biographical note: Sebastian Brather is a Research Fellow in the Department of Prehistory at the Johann Wolfgang Goethe University of Frankfurt/Main, Germany. Biographical note: Sebastian Brather ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Vor- und Frühgeschichte der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt a. M. Der vorliegende Band analysiert bisherige Bemühungen, ethnische Gruppen mit Hilfe archäologischer Funde voneinander abzugrenzen. Neben einem kurzen Rückblick auf die Geschichte dieser Interpretationen werden zentrale Begriffe (Volk, Kultur, Rasse, Sprache) untersucht sowie ethnologische und soziologische Konzepte von Identität herangezogen. Vor diesem Hintergrund beschreibt Brather vergleichend methodische Probleme ethnischer Rekonstruktionen für die Zeit zwischen Eisenzeit und Mittelalter und stellt ihnen kultur-, wirtschafts- und sozialgeschichtliche Interpretationen als alternative, quellennähere Erklärungsansätze gegenüber. Diese strukturgeschichtliche Analyse rückt die Aussagemöglichkeiten archäologischer Quellen gleichberechtigt neben die literarischer Texte. This volume analyses previous attempts to delineate ethnic groupings with the help of archaeological finds. After a short review of the history of these interpretations, central concepts are examined (people, culture, race, language) and ethnological and sociological concepts of identity are adduced. Against this background, Brather undertakes a comparative description of the methodological problems of ethnic reconstructions for the period between the Iron Age and the Middle Ages, and contrasts them with interpretations from cultural, economic and social history as alternative approaches to an explanation which is closer to the sources. This structural historical analysis places the explanatory power of archaeological sources on a footing with those of literary texts. Review text: "Für den Namenforscher ist dieses Buch eine Fundgrube, wenn er den heutigen Forschrungsstand der Archäologie Eurasiens komprimiert zur Kenntnis nehmen möchte. Überdies ist es eine imponierende Fortsetzung der Ergänzungsbände zum Reallexikon der Germanischen Altertumskunde."Hans Walther in: Namenkundliche Informationen 2009

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110922240
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NC 1600
    Schriftenreihe: Ergänzungsbände zum Reallexikon der germanischen Altertumskunde ; 42
    Reallexikon der Germanischen Altertumskunde - Ergänzungsbände ; 42
    Schlagworte: Ethnoarchaeology; Ethnic groups; Prehistoric peoples; Ethnie; Archäologie; Mittelalter; Eisenzeit; Ethnic groups; Ethnoarchaeology; Prehistoric peoples; HISTORY / General
    Umfang: Online-Ressource (X, 807 S.)
  6. The Hero's Place
    medieval literary traditions of space and belonging
    Autor*in: Kelly, Molly Robinson
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Catholic University of America Press, Washington ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB384373445
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780813217833
    Schlagworte: Französisch; Deutsch; Literatur; Mittelalter; Raum <Motiv>; Zugehörigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (335 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  7. Classica et mediaevalia
    Danish journal of philology and history
    Erschienen: 1938-2015; anfangs
    Verlag:  Museum Tusculanum Press, Copenhagen ; Libr. Gyldendal, Copenhague

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0106-5815
    RVK Klassifikation: FA 1000
    DDC Klassifikation: Geschichte des Altertums bis ca. 499, Archäologie (930); Geschichte Europas (940); Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Klassische Philologie; Zeitschrift; ; Altertum; Geschichte; Zeitschrift; ; Mittellatein; Zeitschrift; ; Mittelalter; Geschichte; Zeitschrift;
    Bemerkung(en):

    2016 fortgesetzt als Online-Ausgabe

    Repr.: Nendeln : Kraus
  8. Deutsche Texte des Mittelalters
    Erschienen: u. a. 1904-1938; 1904-
    Verlag:  Weidmann, Berlin ; Akademie-Verl.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0070-4334
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mittelalter;
    Bemerkung(en):

    Urheber früher: Königl. Preussische Akademie der Wissenschaften und Preussische Akademie der Wissenschaften
  9. Institutionalität : Zum Verhältnis von literarischer Kommunikation und sozialer Interaktion in mittelalterlicher Literatur ; Eine Einleitung
    Autor*in: Strohschneider, Peter
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kommunikation; Literatur; Soziale Beziehung <Interaktion>; Mittelalter
    Weitere Schlagworte: literarische Kommunikation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Beate Kellner, Ludger Lieb, Peter Strohschneider (Hrsg.): Literarische Kommunikation und soziale Interaktion : Studien zur Institutionalität mittelalterlicher Literatur. – Frankfurt/Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien: Lang, 2001 1-26. (Mikrokosmos : Beiträge zur Literaturwissenschaft und Bedeutungsforschung; 64)
  10. Liebesdichtung und Dichterliebe : Ulrich von Liechtenstein und Johannes Hadloub
    Autor*in: Mertens, Volker
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Ulrich <von Lichtenstein>; Hadloub, Johannes; Mittelalter; Liebesdichtung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Autor und Autorschaft im Mittelalterr : Kolloquium Meißen 1995 / hrsg. von Elizabeth Andersen ..., Tübingen : Niemeyer, 1998, ISBN: 3-484-10750-2, S. 200-210
  11. Chess in the Middle Ages and Early Modern Age
    A Fundamental Thought Paradigm of the Premodern World
    Beteiligt: O'Sullivan, Daniel E. (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: O'Sullivan, Daniel E. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110288810; 3110288818
    Weitere Identifier:
    9783110288810
    Schriftenreihe: Fundamentals of Medieval and Early Modern Culture ; 10
    Schlagworte: Schach; Allegorie; Weltbild; Moral; Politik; Geschlechterrolle; Kultur; Mittelalter
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004130; Frühe Neuzeit/Kultur; Mittelalter/Literatur; Schach (Motiv); EBK: eBook; Chess; Medieval Literature; Medieval Culture; Early Modern Age; (VLB-WN)9559; Chess;Medieval;Early Modern;Literature;History
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  12. Formen der Mittelalter-Rezeption : Teil 1. Einleitung
    Autor*in: Mertens, Volker
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mittelalter; Rezeption; Literaturgeschichte <Fach>
    Umfang: Online-Ressource
  13. Berichte aus der Zeit der Päpstin : zur Inszenierung des Geschlechtertauschs in der deutschen Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit
    Autor*in: Bennewitz, Ingrid
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Johanna <Päpstin>; Mittelalter; Geschlechterrolle <Motiv>
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Chevaliers errants, demoiselles et l’Autre : höfische und nachhöfische Literatur im europäischen Mittelalter = Göppinger Arbeiten zur Germanistik ; 644 ; Göppingen : Kümmerle, 1998, ISBN: 3-87452-890-1, S. 173-191
  14. Der Körper der Dame : Zur Konstruktion von "Weiblichkeit" in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Autor*in: Bennewitz, Ingrid
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Deutsch; Mittelalter; Dame; Körper; Konstruktion <Philosophie>; Weiblichkeit; Mittelalter; Geschlechterrolle <Motiv>
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: "Aufführung" und "Schrift" in Mittelalter und früher Neuzeit = Germanistische Symposien-Berichtsbände ; 17 ; DFG-Symposion ; 1994 ; Stuttgart ; Weimar : Metzler, 1996, S. 222-238
  15. Darumb lieben Toechter / seyt nicht zu gar fürwitzig... : Deutschsprachige moralisch-didaktische Literatur des 13.-15. Jahrhunderts
    Autor*in: Bennewitz, Ingrid
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lehrdichtung; Christine <de Pisan>; Weiblichkeit <Motiv>; Mittelalter
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung : Vom Mittelalter bis zur Aufklärung. Bd. 1., Vom Mittelalter bis zur Aufklärung, Frankfurt/Main ; New York : Campus-Verl. ; 1996, ISBN: 978-3-593-35412-5, S. 23-41
  16. "Der Tronjer fiel von Weibeshand"
    zur Rezeption des Mittelalters in den deutsch-österreichischen Jugendspielen 1930-1950
    Autor*in: Bennewitz, Ingrid
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mittelalter; Spiel; Jugend; Mittelalter; Rezeption; Hagen <von Tronje>
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Mittelalter-Rezeption IV : Medien, Politik, Ideologie, Ökonomie ; gesammelte Vorträge des 4. Internationalen Symposions zur Mittelalter-Rezeption an der Universität Lausanne 1989 ; Göppingen : Kümmerle ; 1991, Göppinger Arbeiten zur Germanistik ; Nr. 550 = Mittelalter-Rezeption ; 4 , ISBN: 3-87452-791-3, S. 95-116
  17. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch
    Akten der Tagung Bamberg 2010
    Beteiligt: Bennewitz, Ingrid (Hrsg.); Schindler, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Univ. of Bamberg Press, Bamberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bennewitz, Ingrid (Hrsg.); Schindler, Andrea (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783863091187; 9783863091194
    RVK Klassifikation: DX 1061 ; GB 2978 ; GE 6267
    Körperschaften/Kongresse:
    bamberg 2010
    Schriftenreihe: Bamberger interdisziplinäre Mittelalterstudien ; 5
    Schlagworte: Deutsch; Jugendliteratur; Mittelalter <Motiv>; Deutschunterricht; Kongress; Bamberg <2010>; ; Deutsch; Kinderliteratur; Mittelalter <Motiv>; Deutschunterricht; Kongress; Bamberg <2010>;
    Umfang: 504 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Mertens lesen
    exemplarische Lektüren für Volker Mertens zum 75. Geburtstag
    Beteiligt: Costard, Monika (Hrsg.); Mertens, Volker
    Erschienen: 2012
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Costard, Monika (Hrsg.); Mertens, Volker
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847100355; 3847100351
    RVK Klassifikation: GB 1825
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mittelalter; Aufsatzsammlung; ; Mertens, Volker; Bibliographie;
    Umfang: 289 S., Ill., Kt., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. V. Mertens S. [259] - 289. - Literaturangaben
  19. Mord, Pest und Verrat - das Mittelalter im Computerspiel
    eine empirische Analyse
    Autor*in: Schwarzwald, Florian
    Erschienen: 2012

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Mittelalter; Geschichtsdarstellung; Computerspiel;
    Umfang: 87 Bl., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Salzburg, Univ., Dipl.-Arb., 2012
  20. Moderne Literatur und die Philosophie des Mittelalters
    Joyce, Beckett, Andersch ; mit einer Einführung in die Mittelalterrezeption
    Autor*in: Stehle, Julia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Tectum, Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828828636
    Weitere Identifier:
    9783828828636
    RVK Klassifikation: EC 5410
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Mittelalter; Literatur; Rezeption; Joyce, James; Beckett, Samuel; Andersch, Alfred; Mittelalter <Motiv>;
    Umfang: X, 248 S., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Stehle, Julia: Die Rezeption mittelalterlicher Philosophie in der modernen Literatur
  21. Literatuurgeschiedenis Middeleeuwen
    aflevering 1 t/m 6
    Beteiligt: Alkemade, Monique
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  NTR, [Hilversum]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemade, Monique
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Schlagworte: Literatur; Mittelalter; Geschichte; DVD-Video;
    Umfang: 1 DVD-Video, farb., stereo, 12 cm
  22. <<Das>> Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie?
    länderübergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschläge zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht
    Autor*in: Schwinghammer, Ylva
    Erschienen: 2012

    ger: Das Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie? Länderübergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschläge zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht. Der Paradigmenwechsel, der sich derzeit in den... mehr

     

    ger: Das Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie? Länderübergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschläge zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht. Der Paradigmenwechsel, der sich derzeit in den europäischen Bildungssystemen vollzieht, bringt für den muttersprachlichen Deutschunterricht mit seinem Doppelcharakter als sprachlich-technisches auf der einen und sprachlich-ästhetisches Fach auf der anderen Seite umfassende Veränderungen der Unterrichtskultur mit sich, die sich in verstärktem Maße auch auf die Behandlung historischer Sprachstufen und ihrer Literatur auswirken. Für die Behandlung mittelalterlicher Literatur, die heute bereits in vielen Lehrplänen fehlt oder nur noch am Rande erwähnt wird, kann diese Entwicklung Segen und Fluch zugleich sein: Einerseits böten sich durch inhaltlich offenere Lehrpläne vielfältige Möglichkeiten, mittelalterliche Texte in der Schule einzusetzen, andererseits könnte es auch zu einem völligen Verschwinden mediävistischer Inhalte aus dem Unterrichtsbetrieb kommen. Eine großangelegte empirische Studie in Österreich, Deutschland und der deutschsprachigen Schweiz liefert eine Bestandsaufnahme der Präsenz mittelalterlicher Texte und Themen im Unterricht und soll klären, welche Auswirkungen das Zusammenspiel verschiedenster Einflussfaktoren in den Gruppen der Lehrer/innen und künftigen Lehrer/innen (d. h. Lehramtsstudierenden) der verschiedenen Länder und Universitätsstandorte auf die Vermittlung germanistisch-mediävistischer Inhalte im schulischen Rahmen nimmt. Die Untersuchungsergebnisse dienen als Basis für Überlegungen zu einer nachhaltigen Legitimierung und Positionierung der Mediävistik bzw. der Mittelalterdidaktik (nicht nur) im Deutschunterricht. eng: The Medieval Ages as fascinating phenomenon oder marginal note? Cross-national surveys, analyzes and proposals for the development of didactics of medieval language and literature in school. The paradigm shift that is currently taking place in European education systems brings to native German as school subject, with its dual character as linguistic-technical on one hand and literary-aestetic subject on the other hand, far-reaching changes in teaching methods and contents. For the treatment of historic contents such as medieval literature, which is missing in most of todays curricula (or only mentioned in passing), this development could be both: a blessing and a curse. On the one hand, new open curricula would offer a great variety of opportunities to use medieval texts in school, on the other hand, it could also come to a complete disappearance of ancient literature in classrooms. A large-scale empirical study in Austria, Germany and the German-speaking parts of Switzerland provides an inventory of the current presence of medieval texts and themes in schools and tries to clarify, what impact various factors on the behaviour of teachers and future teachers (i.e. todays students) of different countries and universities have. They survey results provide a basis for further thoughts about the sustainable development, legitimation and positioning of didactics for medieval studies (not only) in school.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Mittelalter; ; Mittelhochdeutsch; Literatur; Deutschunterricht;
    Umfang: 247 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. und engl. Sprache

    Graz, Univ., Diss., 2012
  23. Mittelalter Computer Spiele
    zur Darstellung und Modellierung von Geschichte im populären Computerspiel
    Autor*in: Heinze, Carl
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837621044; 3837621049
    Weitere Identifier:
    9783837621044
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; NB 8500 ; NM 1300 ; SU 500
    DDC Klassifikation: Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793); Geschichte und Geografie (900); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen ; 8
    Schlagworte: Mittelalter; Geschichtsdarstellung; Popularisierung; Computerspiel;
    Umfang: 340 S., Ill., graph. Darst., Kt., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2012
  24. Geschichte der deutschen Literatur bis zum Ausgang des Mittelalters
    Autor*in: Ehrismann, Gustav
    Erschienen: 1918-1935

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Handbuch des deutschen Unterrichts. 6,1.2,1-3.
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Geschichte; Mittelalter;
  25. Geschichte der deutschen Literatur bis zum Ausgang des Mittelalters.
    Autor*in: Ehrismann, Gustav
    Erschienen: 1922-1935
    Verlag:  Beck, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Geschichte; Mittelalter;
    Bemerkung(en):

    T. 1.2.