Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

  1. Shakespeare im Unterricht
    Geschichte, Konzeptionen, Tendenzen
    Autor*in: Küpper, Reiner
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Königshausen + Neumann, Würzburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3884790986
    RVK Klassifikation: HI 3300 ; HI 3330 ; HI 3333 ; HI 3375
    Schriftenreihe: Epistemata / Reihe Literaturwissenschaft ; 11
    Schlagworte: Drama in education; English drama; Literaturunterricht; Didaktik; Englischunterricht; Unterricht; Geschichte
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William <1564-1616>; Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: I, 460 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Univ., Diss., 1982
  2. Shakespeare im Unterricht
    Geschichte, Konzeptionen, Tendenzen
    Autor*in: Küpper, Reiner
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Königshausen + Neumann, Würzburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    11.702.85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HI 3330 K95
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Eng LA 5409
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 83 A 206
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3884790986
    RVK Klassifikation: HI 3300 ; HI 3330 ; HI 3333 ; HI 3375
    Schriftenreihe: Epistemata. Reihe Literaturwissenschaft ; 11
    Schlagworte: Didaktik; Englischunterricht; Literaturunterricht; Unterricht
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: I, 460 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 401-459
  3. Shakespeare im Unterricht
    Geschichte, Konzeptionen, Tendenzen
    Autor*in: Küpper, Reiner
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Königshausen und Neumann, Würzburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  4. Shakespeare im Unterricht
    Geschichte, Konzeptionen, Tendenzen
    Autor*in: Küpper, Reiner
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Königshausen + Neumann, Würzburg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3884790986
    RVK Klassifikation: HI 3300 ; HI 3330 ; HI 3333 ; HI 3375
    Schriftenreihe: Epistemata / Reihe Literaturwissenschaft ; 11
    Schlagworte: Drama in education; English drama; Literaturunterricht; Didaktik; Englischunterricht; Unterricht; Geschichte
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William <1564-1616>; Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: I, 460 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Univ., Diss., 1982