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1. Understanding Learning in Virtual Worlds

   Beteiligt: Childs, Mark (Herausgeber); Peachey, Anna (Herausgeber)

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Springer London, London ; Springer International Publishing AG, Cham

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   Resolving-System

   Darmstadt: Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek

   Standort:

   Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek

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   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Childs, Mark (Herausgeber); Peachey, Anna (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9781447153702; 1447153707
   Weitere Identifier:	doi: 10.1007/978-1-4471-5370-2
   Auflage/Ausgabe:	1st ed. 2013
   Schriftenreihe:	Human–Computer Interaction Series
   Schlagworte:	User interfaces (Computer systems); Human-computer interaction; Education—Data processing; Educational technology; Social sciences—Data processing; Digital humanities; Ontology; User Interfaces and Human Computer Interaction; Computers and Education; Digital Education and Educational Technology; Computer Application in Social and Behavioral Sciences; Digital Humanities; Ontology
   Umfang:	1 Online-Ressource (XXII, 179 Seiten)