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Qualitative Bildungsforschung
Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
Beteiligt:
Maier, Maja S.
(Herausgeber);
Keßler, Catharina I.
(Herausgeber);
Deppe, Ulrike
(Herausgeber);
Leuthold-Wergin, Anca
(Herausgeber);
Sandring, Sabine
(Herausgeber)
Erschienen:
2018
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden
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Resolving-System
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Langzeitarchivierung Nationalbibliothek
Verlag
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Quelle:
Verbundkataloge
Beteiligt:
Maier, Maja S.
(Herausgeber);
Keßler, Catharina I.
(Herausgeber);
Deppe, Ulrike
(Herausgeber);
Leuthold-Wergin, Anca
(Herausgeber);
Sandring, Sabine
(Herausgeber)
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Ebook
Format:
Online
ISBN:
9783658185978
Weitere Identifier:
9783658185978
doi:
10.1007/978-3-658-18597-8
urn:
urn:nbn:de:1111-201711097571
Auflage/Ausgabe:
1. Auflage 2018
Schriftenreihe:
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Schlagworte:
Bildungsforschung
;
Methode
;
Bildungsforschung
;
Forschung
;
Forschungsmethode
;
Schulforschung
;
Bewährung
;
Objektive Hermeneutik
;
Habitus
Weitere Schlagworte:
(Produktform)Electronic book text
;
(BISAC Subject Heading)EDU037000
;
(BISAC Subject Heading)JN
;
Erziehungswissenschaft
;
Dokumentarische Methode
;
Ethnografie
;
Objektive Hermeneutik
;
Dateninterpretation
;
Mixed-Methods
;
Fallauswahl
;
Methode und Erkenntnis
;
(Springer Nature Marketing Classification)B
;
(Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education
;
(Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
Umfang:
Online-Ressourcen
Bemerkung(en):
Lizenzpflichtig