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  1. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Herausgeber); Kreuzer, Tillmann F. (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Herausgeber); Kreuzer, Tillmann F. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409663
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; DF 3000 ; CX 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Verletzung; Pädagogische Handlung; Grenzüberschreitung; Unsicherheit; Verstehen; Nichtverstehen; Psychoanalytische Pädagogik; Überschreitung
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  2. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847405733
    Weitere Identifier:
    9783847405733
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; DF 3000 ; DF 4500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Psychoanalytische Pädagogik; Grenzüberschreitung; Pädagogische Handlung; Nichtverstehen; Verletzung; Verstehen; Unsicherheit; Überschreitung
    Weitere Schlagworte: Abgrenzung; Grenzverletzung; Selbstreflexion; psychoanalytische Pädagogik
    Umfang: 245 Seiten
  3. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409663
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; DF 3000 ; DF 4500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Psychoanalytische Pädagogik; Grenzüberschreitung; Pädagogische Handlung; Nichtverstehen; Verletzung; Verstehen; Unsicherheit; Überschreitung
    Weitere Schlagworte: Abgrenzung; Grenzverletzung; Selbstreflexion; psychoanalytische Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  4. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Herausgeber); Kreuzer, Tillmann F (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Toronto

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Herausgeber); Kreuzer, Tillmann F (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409663
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; DF 3000 ; CX 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Pädagogische Handlung; Überschreitung; Verletzung; Unsicherheit; Verstehen; Nichtverstehen; Psychoanalytische Pädagogik; Grenzüberschreitung; Psychoanalytische Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  5. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847405733
    Weitere Identifier:
    9783847405733
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; DF 3000 ; DF 4500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Psychoanalytische Pädagogik; Grenzüberschreitung; Pädagogische Handlung; Nichtverstehen; Verletzung; Verstehen; Unsicherheit; Überschreitung
    Weitere Schlagworte: Abgrenzung; Grenzverletzung; Selbstreflexion; psychoanalytische Pädagogik
    Umfang: 245 Seiten
  6. Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung
    psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauh, Bernhard (Hrsg.); Kreuzer, Tillmann F. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847409663
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; DF 3000 ; DF 4500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6
    Schlagworte: Psychoanalytische Pädagogik; Grenzüberschreitung; Pädagogische Handlung; Nichtverstehen; Verletzung; Verstehen; Unsicherheit; Überschreitung
    Weitere Schlagworte: Abgrenzung; Grenzverletzung; Selbstreflexion; psychoanalytische Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)