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  1. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Beteiligt: Buckingham, David (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Buckingham, David (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1857287924; 1857287932
    RVK Klassifikation: LB 33000 ; DW 4004
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Media, education and culture
    Schlagworte: Critical pedagogy; Popular education; Education in popular culture; Popular culture
    Umfang: VI, 207 S., Ill., 25cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Beteiligt: Buckingham, David (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    22:DW 4004 0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Buckingham, David (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1857287924; 1857287932
    RVK Klassifikation: LB 33000 ; LB 33610 ; DW 4004
    Schlagworte: Critical pedagogy; Education in popular culture; Popular culture; Popular education; Medienpädagogik; Kulturwissenschaften; Kritische Pädagogik
    Umfang: VI, 207 S., Ill.
  3. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0203007069; 0203158644; 1857287924; 1857287932; 9780203007068; 9780203158647
    Schlagworte: Pédagogie critique; Culture populaire / Étude et enseignement; Éducation dans la culture populaire; Éducation populaire / Philosophie; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Cultural Policy; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture; Critical pedagogy; Education; Popular culture; Popular culture / Study and teaching; Popular education / Philosophy; Populaire cultuur; Lesgeven; Erziehung; Philosophie; Critical pedagogy; Popular culture; Education in popular culture; Popular education; Kulturwissenschaften; Kritische Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 207 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Introduction - Fantasies of empowerment? Radical pedagogy and popular culture - David Buckingham -- - Pedagogy and authority : lessons from feminist and cultural studies, postmodernism and feminist pedagogy - Carmen Luke -- - Butt jokes and mean-teacher parodies : video production in the elementary classroom - Donna J. Grace and Joseph Tobin -- - Pedagogy, parody and political correctness - David Buckingham -- - Dealing with feeling : why girl number twenty still doesn't answer - Sue Turnbull -- - Provocations for a media education in small letters - Robert Morgan -- - Beyond classroom culture - Chris Richards -- - Tricks of the trade : on teaching arts and 'race' in the classroom - Phil Cohen -- - Teaching for difference : learning theory and post-critical pedagogy - Bill Green
  4. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1857287924; 1857287932
    RVK Klassifikation: DW 4004 ; LB 33000
    Schlagworte: Philosophie; Critical pedagogy; Popular culture; Education in popular culture; Popular education; Kulturwissenschaften; Kritische Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: vi, 207 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL-Press, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    346022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    3 PÄD 1006
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 98 B 169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    GWN DV 1000 B923
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    SoW 217/63
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1857287924; 1857287932
    Schlagworte: Critical pedagogy; Popular culture; Education in popular culture; Popular education
    Umfang: VI, 207 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Curriculum
    toward new identities
    Erschienen: c1998
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PE:1400:Pin::1998
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0815325509; 0815325223
    RVK Klassifikation: DP 1400
    Schriftenreihe: Critical education practice
    Garland reference library of social science ; v. 1135
    Schlagworte: Education; Curriculum change; Critical pedagogy
    Umfang: xxxiv, 391 p, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Assuming the positions
    cultural pedagogy and the politics of commonplace writing
    Autor*in: Miller, Susan
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Univ. of Pittsburgh Press, Pittsburgh, Pa.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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  8. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  9. Teaching popular culture
    beyond radical pedagogy
    Beteiligt: Buckingham, David (Herausgeber)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  UCL Press, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Buckingham, David (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1857287924; 1857287932
    RVK Klassifikation: LB 33000 ; LB 33610 ; DW 4004
    Schlagworte: Critical pedagogy; Education in popular culture; Popular culture; Popular education
    Umfang: VI, 207 S. : Ill.