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  1. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
    Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631718308
    Weitere Identifier:
    9783631718308
    Körperschaften/Kongresse: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung (2020, Berlin)
    Schlagworte: Bildungsforschung; Interdisziplinarität; Bildungsforschung; Kongress
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BIC subject category)JM: Psychology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Befunde; Beiträge; Berlin; Bildungsforschung; Brandenburger; Christin; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Fachdidaktische Forschung; Forschung zu Studienabbruch; Herausforderungen; Interdisziplinäre Bildungsforschung; interdisziplinärer; Jurik; Laschke; Nesyba; Pädagogische Psychologie; Perspektiven; Salaschek; Schulbuchforschung; Stiller; Thea; Ulrich; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, 218 Seiten, 27 Illustrationen
  2. Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen
    Autor*in: Lehnen, Katrin; Schindler, Kirsten
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knorr, Dagmar (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669891; 3631669895
    Weitere Identifier:
    9783631669891
    Körperschaften/Kongresse: Prowitec-Symposium "Schreiben im Übergang - Übergänge Gestalten" (2015, Köln)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 15
    Schlagworte: Schreiben; Textproduktion; Bildungsgang; Bildungseinrichtung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsinstitutionen; Knorr; Schreiben; Übergang; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC subject category)JNL: Schools; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; (BIC subject category)YQ: Educational material
    Umfang: 225 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Beiträge des XI. Prowitec-Symposions 2015 in Köln (Vorwort)
  3. Integrating Content and Language in Higher Education
    Perspectives on Professional Practice
    Beteiligt: Valcke, Jennifer (Herausgeber); Wilkinson, Robert (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Valcke, Jennifer (Herausgeber); Wilkinson, Robert (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783653072631
    Weitere Identifier:
    9783653072631
    Körperschaften/Kongresse: ICLHE Conference, 4. (2015, Brüssel)
    Schlagworte: Hochschulunterricht; Mehrsprachigkeit; Zweisprachiger Unterricht; Englisch; Unterrichtssprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Bilingualism; Content; Education; Higher; Integrating; Internationalisation; Language; Multilingualism; Perspectives; Practice; Professional; Professional development; Teaching / Learning; University; Valcke; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressourcen, 260 Seiten, 5 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Integrating Content and Language in Higher Education
    perspectives on professional practice
    Beteiligt: Wilkinson, Robert (Herausgeber); Valcke, Jennifer (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilkinson, Robert (Herausgeber); Valcke, Jennifer (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631681268; 3631681267
    Weitere Identifier:
    9783631681268
    Körperschaften/Kongresse: ICLHE Conference, 4. (2015, Brüssel)
    Schlagworte: Hochschulunterricht; Mehrsprachigkeit; Zweisprachiger Unterricht; Englisch; Unterrichtssprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Bilingualism; Content; Education; Higher; Integrating; Internationalisation; Language; Multilingualism; Perspectives; Practice; Professional; Professional development; Teaching / Learning; University; Valcke; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 258 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 430 g
  5. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
    Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631718377; 3631718373
    Weitere Identifier:
    9783631718377
    Körperschaften/Kongresse: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung (2020, Berlin)
    Schlagworte: Bildungsforschung; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BIC subject category)JM: Psychology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Befunde; Beiträge; Berlin; Bildungsforschung; Brandenburger; Christin; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Fachdidaktische Forschung; Forschung zu Studienabbruch; Herausforderungen; Interdisziplinäre Bildungsforschung; interdisziplinärer; Jurik; Laschke; Nesyba; Pädagogische Psychologie; Perspektiven; Salaschek; Schulbuchforschung; Stiller; Thea; Ulrich; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 357 g