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  1. Wissenschaftliche Weiterbildung für IT-Wissensarbeiter
    Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
    Autor*in: Hooß, Kerstin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /MS 5200 H789
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    HS 184/902
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 14 A 1198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3658047852; 9783658047856
    Weitere Identifier:
    9783658047856
    RVK Klassifikation: MS 5200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Informationstechnik; Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschule; Teilnehmer; Motivation
    Umfang: 294 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2013
  2. Wissenschaftliche Weiterbildung für IT-Wissensarbeiter
    Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
    Autor*in: Hooß, Kerstin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658047863; 3658047860
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 5200
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2014
    Schlagworte: Informationstechnik; Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschule; Teilnehmer; Motivation; Economic sociology; Educational sociology; Educational psychology; Economic Sociology; Sociology of Education; Educational Psychology
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIV, 270 Seiten), 23 Abb.
  3. Wissenschaftliche Weiterbildung für IT-Wissensarbeiter
    Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
    Autor*in: Hooß, Kerstin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Springer, Dordrecht

    Kerstin Hooß geht der Frage nach, welche IT-Wissensarbeiter potentielle Teilnehmer an wissenschaftlicher Weiterbildung an Hochschulen darstellen. Sie konzentriert sich auf die Weiterbildungsnachfrageseite, indem individuelle Einflussfaktoren der... mehr

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Kerstin Hooß geht der Frage nach, welche IT-Wissensarbeiter potentielle Teilnehmer an wissenschaftlicher Weiterbildung an Hochschulen darstellen. Sie konzentriert sich auf die Weiterbildungsnachfrageseite, indem individuelle Einflussfaktoren der Teilnahme oder Nichtteilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung im Vordergrund stehen. Eine Analyse erfolgt auf Basis von 20 qualitativen Interviews, die in einen breiten Rahmen von Arbeitsmarkt-, Qualifikations- und Verhaltenstheorien sowie der Rezeption empirischer Erhebungen zum Weiterbildungsverhalten gestellt wird. Mit Hilfe eines hergeleiteten ...

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658047856; 9783658047863 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: MS 5200
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Informationstechnik; Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschule; Teilnehmer; Motivation
    Umfang: 293 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Online-Ausg.: