Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

  1. Theory, arts, practices
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (Hrsg.); Langen, Marijn de (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ArtEZ Press, Arnhem

    De grenzen tussen de diverse kunstdisciplines vervagen. De oriëntatie van kunstenaars op theorie wordt steeds belangrijker. Ook is er steeds meer aandacht voor onderzoek in en door de kunsten. Concepten en theoretische noties spelen een belangrijke,... mehr

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    De grenzen tussen de diverse kunstdisciplines vervagen. De oriëntatie van kunstenaars op theorie wordt steeds belangrijker. Ook is er steeds meer aandacht voor onderzoek in en door de kunsten. Concepten en theoretische noties spelen een belangrijke, zo niet sturende rol. Waarom, wat en hoe theorie? Deze ontwikkelingen waren aanleiding om kunstenaars, docenten en theoretici, die betrokken zijn bij (Europese) masterprogramma’s in fine art en de performing arts, de volgende simpele vraag voor te leggen: ‘Waarom, wat en hoe theorie?’. In het bijzonder vormgegeven boek leidt dit tot uiteenlopende antwoorden van bekende kunstopleidingen als Goldsmith, Central St Martins en Roehampton uit Londen en ook van academies uit Glasgow, Berlijn, Keulen, Helsinki, Rotterdam, Amsterdam en Arnhem. De gezamenlijke teksten laten het overstijgende karakter van theorie in de kunsten goed zien. Theoretical concepts are important in contemporary art practice and art education. By presenting the seemingly simple question ‘Why, what and how theory?’ to a range of people who are involved in international art education at MA level in the realm of fine art and performing art, this book provides an array of current options, positions and practices in this area. The texts in this book reveal the many different ways that theory is applied in the teaching of art. By giving various theoreticians, artists and teachers the opportunity to speak, the transdisciplinary character of theory becomes particularly visible.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (Hrsg.); Langen, Marijn de (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789491444395
    RVK Klassifikation: LH 61040
    Schriftenreihe: ArtEZ Academia ; volume 14
    Schlagworte: Ästhetik; Kunst
    Umfang: 194 ungezählte Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    232 Nummern
  2. Theory, arts, practices
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (Hrsg.); Langen, Marijn de (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ArtEZ Press, Arnhem

    De grenzen tussen de diverse kunstdisciplines vervagen. De oriëntatie van kunstenaars op theorie wordt steeds belangrijker. Ook is er steeds meer aandacht voor onderzoek in en door de kunsten. Concepten en theoretische noties spelen een belangrijke,... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    De grenzen tussen de diverse kunstdisciplines vervagen. De oriëntatie van kunstenaars op theorie wordt steeds belangrijker. Ook is er steeds meer aandacht voor onderzoek in en door de kunsten. Concepten en theoretische noties spelen een belangrijke, zo niet sturende rol. Waarom, wat en hoe theorie? Deze ontwikkelingen waren aanleiding om kunstenaars, docenten en theoretici, die betrokken zijn bij (Europese) masterprogramma’s in fine art en de performing arts, de volgende simpele vraag voor te leggen: ‘Waarom, wat en hoe theorie?’. In het bijzonder vormgegeven boek leidt dit tot uiteenlopende antwoorden van bekende kunstopleidingen als Goldsmith, Central St Martins en Roehampton uit Londen en ook van academies uit Glasgow, Berlijn, Keulen, Helsinki, Rotterdam, Amsterdam en Arnhem. De gezamenlijke teksten laten het overstijgende karakter van theorie in de kunsten goed zien. Theoretical concepts are important in contemporary art practice and art education. By presenting the seemingly simple question ‘Why, what and how theory?’ to a range of people who are involved in international art education at MA level in the realm of fine art and performing art, this book provides an array of current options, positions and practices in this area. The texts in this book reveal the many different ways that theory is applied in the teaching of art. By giving various theoreticians, artists and teachers the opportunity to speak, the transdisciplinary character of theory becomes particularly visible.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (Hrsg.); Langen, Marijn de (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789491444395
    RVK Klassifikation: LH 61040
    Schriftenreihe: ArtEZ Academia ; volume 14
    Schlagworte: Ästhetik; Kunst
    Umfang: 194 ungezählte Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    232 Nummern
  3. Theory, arts, practices
    Autor*in: De Cauter, Lieven
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ArtEZ Press, Arnhem

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Signatur:
    ::8:2017:4082:
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (HerausgeberIn); Langen, Marijn de (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9491444395; 9789491444395
    RVK Klassifikation: LH 61040
    Schriftenreihe: ArtEZ Academia ; volume 14
    Schlagworte: Kunst; Ästhetik; Geschichte;
    Umfang: 194 ungezählte Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    232 Nummern
  4. Theory, arts, practices
    Autor*in: De Cauter, Lieven
    Erschienen: [2017]; ©2017
    Verlag:  ArtEZ Press, Arnhem

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Signatur:
    ::8:2017:4082:
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2017 C 2401
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sonderen, Peter C. (HerausgeberIn); Langen, Marijn de (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789491444395; 9491444395
    RVK Klassifikation: LH 61040
    Schriftenreihe: ArtEZ Academia ; volume 14
    Schlagworte: Kunst; Ästhetik; Geschichte; ; Kunst; Ästhetik; Geschichte;
    Umfang: 194 ungezählte Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    232 Nummern