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  1. Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.); Ewers, Hans-Heino (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.); Ewers, Hans-Heino (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141620288
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; DX 1042 ; DX 1061 ; DX 1000 ; DX 4451
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr.
    Schriftenreihe: Praxis Pädagogik
    Schlagworte: Kind; Lebenswelt; Kinderliteratur;
    Umfang: 152 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.); Ewers, Hans-Heino (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 315962
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.40/679
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D Lc 194
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    BD Sek 284
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Pd 2.0. Ver
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 001
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K MK 970-15
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 901
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1996/9979
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10040
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    96/2938
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    96-2317
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 8/372
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Efj 95.3
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    SPR 4230/18
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 667 : V20
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 667 : V20,b
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 667 : V20,c
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    96 NA 21020/1
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 8.1 VER
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2004 A 10725
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdg Ver
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 725.008
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GN 1920 D235
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.40 AT 1928
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5210-139 7
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    22.208
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    A 20/ 4229
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ce 1402
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DDFDver = 284161 .1
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    Universitätsbibliothek Vechta
    284161 .2
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    Universitätsbibliothek Vechta
    284161 .3
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    GN 1920 D235 V47
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.); Ewers, Hans-Heino (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141620288
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; DX 1042 ; DX 1061 ; DX 1000 ; DX 4451
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr.
    Schriftenreihe: Praxis Pädagogik
    Schlagworte: Kind; Lebenswelt; Kinderliteratur;
    Umfang: 152 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Parallelwelten
    Raumkonzepte in der fantastischen Kinderliteratur der Gegenwart
    Erschienen: 2012

    ger: Ausgehend von den Problematiken "Raum" und Spiel" sollen in der Studie zu Werken der gegenwärtigen deutschsprachigen Kinderliteratur Parallelen zwischen postmodernen Tendenzen und Raumkonzepten hergestellt werden, die neue... mehr

     

    ger: Ausgehend von den Problematiken "Raum" und Spiel" sollen in der Studie zu Werken der gegenwärtigen deutschsprachigen Kinderliteratur Parallelen zwischen postmodernen Tendenzen und Raumkonzepten hergestellt werden, die neue Interpretationsmöglichkeiten zulassen. Es wird gezeigt, dass die Rezipientinnen/Rezipienten durch das Lesen fantastischer Literatur in Gedanken aus den Zwängen und Einschränkungen der Realität ausbrechen können und dass das Lesen kurzzeitig aus dem gewohnten Regelwerk, aus der Langeweile und Eintönigkeit des Alltags befreien kann. Dabei wird hervorgehoben, dass das Eintauchen in fiktiv-fantastische Welten nicht auf eine Fluchtmöglichkeit reduziert werden kann, sondern dass dadurch Imaginations-, Simulations- und Spielräume für die Rezipientinnen/Rezipienten eröffnet werden. In der vorliegenden Arbeit wird die fantastische Literatur gerade nicht in ihren nur trivialen Erscheinungen betrachtet und damit auf Eskapismus reduziert, sondern als experimenteller Spiel- und Simulationsraum für Autorinnen/Autoren einerseits, für Leserinnen/Leser andererseits beschrieben.
    Es ist zudem relevant, die Konstruktion von fiktiven Welten in der jüngsten Literatur mit der in der postmodernen Gesellschaft zunehmenden Orientierungslosigkeit und den damit verbundenen Identitätsproblemen in Verbindung zu setzen. Ein besonderes Augenmerk soll auf das Eintauchen in fiktiv-fantastische Welten gelegt werden: Die Problematiken "Raum" und "Spiel" sind bereits in einigen literaturtheoretischen Arbeiten zur Postmoderne thematisiert worden. Darauf rekurrierend werden diese zwei postmodernen Phänomene zusammengeführt und ihre Bedeutung für die Literaturtheorie und Literaturwissenschaft der Gegenwart bekräftigt.
    Um die erzählerischen Strategien näher zu beleuchten, wird die Wendung zum Fantastischen in der Kinderliteratur kurz dargestellt und es wird dabei besonders auf Hexerei, Magie und Zauberei in der deutschsprachigen Literatur im Allgemeinen und der Kinderliteratur im Besonderen hingewiesen, da das Eintauchen in eine sekundäre Raumebene voller Magie charakteristisch für die gegenwärtige fantastische Kinderliteratur ist.
    So kann gezeigt werden, dass sich nicht nur in der Literatur der Gegenwart, sondern auch in der jüngsten Kinderliteratur Symptome der Postmoderne widerspiegeln, welche die gegenwärtige Gesellschaft prägen bzw. sich auf gesellschaftliche Tendenzen beziehen.
    Die veränderten Gesellschaftsformen, beispielsweise die von Ulrich Beck bezeichnete "Risikogesellschaft", oder auch Phänomene wie "Ortspolygamie" werden in Beziehung gesetzt zu den Theorien zur Bedeutung des Spiels - hier sei auf den "Homo ludens" von Johan Huizinga verwiesen oder auch auf Thomas Anz, welcher sich mit dem literarischen Spiel in der postmodernen Gesellschaft auseinandersetzt. Dabei wird gezeigt, wie sehr literarische Raumkonzepte und wiederkehrende Motive die erfahrbare Realität erweitern und bereichernd für die Rezipientinnen/Rezipienten wirken können, denn die Leserinnen/Leser können sich in einem risikofreien Raum der Literatur ausprobieren und unbekannte Situationen kennen lernen. Durch die positive Konnotation der neuen Raumgestaltung wird deutlich, dass nicht das zunehmende Kompensationsmotiv die Postmoderne charakterisiert, sondern dass in diesen fiktiven Parallelwelten auch wichtige Fertigkeiten eingeübt werden können und dass es dort zusätzliche Gestaltungsspielräume gibt.
    Diese Studie wird also zeigen, dass das Spiel zur Eröffnung von neuen Handlungs- und Lebensformen für die Kinderliteratur der Gegenwart bedeutsam ist.
    Die Theorie der Enträumlichung, des Aufbaus einer fiktiven Parallelwelt zur Realität, des Eintauchens in eine zweite, magische, geheimnisvolle, aufregendere Welt soll an exemplarischen Beispielen untersucht werden.
    Gerade die deutschsprachige Kinderliteratur zeigt einen langen Weg über Schleusen und Ausbruchswege in andere Welten sowie ma-gische Helferinnen/Helfer, Kinder und Tiere, die über besondere Fähigkeiten verfügen. Zudem lässt sich ein bestimmtes Hexen- bzw. Zaubererbild feststellen, das in der Arbeit herausgearbeitet wird und mit der Stoff- und Motivgeschichte der Literatur in Verbindung gebracht werden soll.
    Die Analyse der Raumkonzepte fokussiert die Gestaltung fiktiver Parallelwelten, die Übergangsmöglichkeiten (Schleusen), die Darstellungsfunktionen der Spiegelwelten und die fantastischen Figuren.
    In diesem Kontext wird auch die Konstruktion elternferner Räume angesprochen und der Umgang mit dem Fremden oder mit Ängsten thematisiert. Es interessiert ferner, welche Funktionen den in den Texten angelegten Spiegelwelten zugeschrieben werden können. Hierfür ist die Auseinandersetzung mit Tendenzen der Postmoderne wesentlich. Diese den Raum betreffenden postmodernen Problematiken werden mit literaturtheoretischen Überlegungen - beispielsweise der Appellstruktur literarischer Texte nach Wolfgang Iser oder der Struktur und Funktion literarischer Räume nach Jurij M. Lotman - zusammengeführt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Deutsch; Fantastische Kinderliteratur; Raum <Motiv>; Fantasiewelt; Geschichte 1996-2012;
    Umfang: 250 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers

    Innsbruck, Univ., Diss., 2012

  4. Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3141620288
    RVK Klassifikation: DX 1042 ; BU 7200 ; GN 1920 ; DX 1000 ; DX 1041
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr.
    Schriftenreihe: Praxis Pädagogik
    Schlagworte: Kind; Lebenswelt; Deutsch; Lebenswelt <Motiv>; Kind <Motiv>; Kinderliteratur
    Umfang: 152 S., Ill.
  5. Jungenpaare, Mädchenpaare
    der humanwissenschaftliche Diskurs um die "Homosexualität" und sein Einfluß auf ihre Darstellung im erzählenden Kinder- und Jugendbuch
    Autor*in: Dethloff, Cyrus
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Igel-Verl. Wiss., Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896210157
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; DX 1001 ; MS 2870 ; EC 8367
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Literatur- und Medienwissenschaft ; 42
    Schlagworte: Kinderliteratur; Homosexualität <Motiv>; Geschichte 1929-1994; ; Jugendliteratur; Homosexualität <Motiv>; Geschichte 1929-1994; ; Homosexualität;
    Umfang: 378 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 1995

  6. Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141620288
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr.
    Schriftenreihe: Praxis Pädagogik
    Schlagworte: Kind; Lebenswelt; Kinderliteratur; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 152 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Christine Nöstlinger als Kinder- und Jugendbuchautorin
    Genres, Stoffe, Sozialcharaktere, Intentionen
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Haag und Herchen, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3861372762
    RVK Klassifikation: DX 4801 ; GN 1920 ; GN 9999
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schlagworte: Nöstlinger, Christine; Kinderliteratur; ; Nöstlinger, Christine; Jugendliteratur;
    Umfang: 331 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 315 - 331

  8. Geschichten hinter den Geschichten
    Innsbrucker Poetik-Vorlesung
    Autor*in: Welsh, Renate
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Inst. für Germanistik, Univ. Innsbruck, Innsbruck

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3901064141
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schriftenreihe: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft : Germanistische Reihe : Sonderband
    Schlagworte: Kinderliteratur; Poetik;
    Umfang: 67 S., 24 cm
  9. Freie, geführte und verführte Jugend
    politisch motivierte Jugendliteratur in Deutschland 1919 - 1989
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Igel-Verl. Wiss., Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896210211
    RVK Klassifikation: GE 6268 ; GM 1838 ; GN 1920
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Literatur- und Medienwissenschaft ; 45
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: 395 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 1995

  10. Zauberkreide
    Kinderliteratur seit 1945
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3596120535
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Auflage/Ausgabe: 5. - 6. Tsd.
    Schriftenreihe: Fischer-Taschenbücher ; 12053
    Schlagworte: Kinderliteratur; Rezeption; Deutschland <Bundesrepublik>; Geschichte; ; Kinderliteratur; Geschichte 1945-1989;
    Umfang: IX, 363 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 325 - 353

  11. Zwischen Mittelerde und Tintenwelt
    zur Struktur fantastischer Welten in der Fantasy
    Autor*in: Mohr, Judith
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631620748; 3631620748
    Weitere Identifier:
    9783631620748
    RVK Klassifikation: DX 4301 ; EC 6805 ; EC 8300 ; EC 8307 ; EC 8308 ; GN 1920
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 72
    Schlagworte: Fantastische Kinderliteratur; Fantastische Jugendliteratur; Geschichte 1985-2009;
    Umfang: 374 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2010

  12. Märchen, die Kindern helfen
    Geschichten gegen Angst und Aggression, und was man beim Vorlesen wissen sollte
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Dt. Taschenbuch-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3423350652
    RVK Klassifikation: BT 5450 ; CU 8500 ; GN 1920
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Ausg., 4. Aufl., 32. - 39. Tsd.
    Schriftenreihe: dtv ; 35065 : Dialog und Praxis
    Schlagworte: Kind <3-7 Jahre>; Bibliotherapie; Ratgeber;
    Umfang: 141 S., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Lizenz des Orac-Verl., Wien

  13. Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart
    ein Handbuch ; [Grundlagen, Gattungen, Medien, Lesesozialisation und Didaktik]
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.); Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.); Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010544
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; DX 1041 ; EC 8307 ; EC 8308 ; GE 6267 ; GN 1920
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. u. erg. Aufl.
    Schlagworte: Paperback / softback; Kinderliteratur, Jugendliteratur
    Umfang: VIII, 550 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Blechtrommeln
    Kinder- und Jugendliteratur & Musik
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362771
    Weitere Identifier:
    9783867362771
    RVK Klassifikation: GE 6267 ; GN 1920 ; GO 22200 ; EC 8301 ; EC 5410 ; LT 57710
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Kjl & m : extra ; [20]12
    Schlagworte: Musik <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Geschichte; Aufsatzsammlung; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Intermedialität; Musik; Medientheorie; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Moderne Formen des Erzählens in der Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart unter literarischen und didaktischen Aspekten
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826011171
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; DX 1061 ; EC 8364
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e. V. ; 15
    Schlagworte: Kinderliteratur; Erzähltechnik; Geschichte 1945-1994; Kongreß; Volkach <1994>; ; Jugendliteratur; Erzähltechnik; Geschichte 1945-1994; Kongreß; Volkach <1994>; ; Jugendliteratur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Kongreß; Volkach <1994>; ; Kinderliteratur; Deutschunterricht; Grundschule; Kongreß; Volkach <1994>;
    Umfang: 234 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Kinder- und Jugendliteratur
    Material
    Beteiligt: Dahrendorf, Malte (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Volk-u.-Wissen-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dahrendorf, Malte (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3061028196
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; GE 6268
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Edition Literatur- und Kulturgeschichte
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array
    Umfang: 224 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 222 - 224

  17. Zwischen Bullerbü und Schewenborn
    auf Spurensuche in 40 Jahren deutschsprachiger Kinder- und Jugendliteratur
    Beteiligt: Raecke, Renate (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Arbeitskreis für Jugendliteratur, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Raecke, Renate (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Geschichte 1955-1995; Aufsatzsammlung; ; Deutsch; Jugendliteratur; Geschichte 1955-1995; Aufsatzsammlung;
    Umfang: X, 246 S., Ill.
  18. Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.977.39
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    ErzWiss: LIT Ki+Ju 853 A.1
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    G III/95/13
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    J II.2/95/3
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    01/GN 1920 E94
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Daubert, Hannelore (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141620288
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; DX 4451 ; GN 1920
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. Dr
    Schriftenreihe: Praxis Pädagogik
    Schlagworte: Kind; Lebenswelt; Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Umfang: 152 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  19. Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart
    ein Handbuch ; [Grundlagen, Gattungen, Medien, Lesesozialisation und Didaktik]
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.); Daubert, Hannelore
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010544; 3834010545
    Weitere Identifier:
    9783834010544
    RVK Klassifikation: EC 8307 ; GE 6267 ; GN 1920
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. und erg. Aufl.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Umfang: VIII, 550 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. Wo nie ein Kind zuvor gewesen ist ...
    Kindheits- und Jugendbilder in der Science Fiction für junge Leser
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kid-Verlag, Bonn

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    89.836.40
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    E IX/2012/2
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783929386356
    Weitere Identifier:
    9783929386356
    RVK Klassifikation: GN 1920
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Englische, altenglische Literaturen (820); Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Science-Fiction-Literatur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Kind <Motiv>
    Umfang: 441 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 397-438

    Dissertation, Universität Köln, 2010

  21. Die besten Hörkassetten für mein Kind
    111 Empfehlungen für Hörspiele und Musik
    Autor*in: Rogge, Jan-Uwe
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Rogge, Regine
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3499197316
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: rororo ; 9731 : rororo Mit Kindern leben
    Schlagworte: Kinderliteratur; Tonkassette; Bestenliste
    Umfang: 142 S.
  22. Lexikon der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur in zwei Teilen
    Autoren und Übersetzer, Illustratoren
    Beteiligt: Sollat, Karin (Red.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Buchkultur, Wien

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GE 6268 S688 (2)
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Sollat, Karin (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3901052178
    RVK Klassifikation: GB 1025 ; GE 6267 ; GE 6268 ; GN 1920
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Jugendliteratur; Kinderliteratur
    Umfang: 105, 112 S., Ill.
  23. Von Robinson bis Lummerland
    die Insel als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur
    Beteiligt: Weber, Jochen (Hrsg)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Internat. Jugendbibliothek, München

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    85.907.37
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/95/35
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Weber, Jochen (Hrsg)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schlagworte: Insel <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Umfang: 76 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 74 - 75

  24. Blechtrommeln
    Kinder- und Jugendliteratur & Musik
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kopaed, München

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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Roeder, Caroline (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867362777; 9783867362771
    Weitere Identifier:
    9783867362771
    RVK Klassifikation: GE 6267 ; GN 1920 ; GO 22200
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Musik (780)
    Schriftenreihe: kjl & m. extra ; [20]12
    Schlagworte: Musik <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Intermedialität; Musik; Medientheorie; Jugendkultur; Literatur
    Umfang: 231 S., Ill., 24 cm, 300 Gramm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Moderne Formen des Erzählens in der Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart unter literarischen und didaktischen Aspekten
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.727.37
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/95/16
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GN 1920 L274
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Lange, Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826011171
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V. ; 15
    Schlagworte: Kinderliteratur; Erzähltechnik; Jugendliteratur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Grundschule; Deutsch
    Umfang: 234 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben