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  1. Shelf life
    writers on books and reading
    Beteiligt: Johnson, Alex (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  British Library, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Johnson, Alex (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780712352864
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading
    Umfang: 162 Seiten, 20 cm
  2. <<The>> gist of reading
    Autor*in: Elfenbein, Andrew.
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781503602564; 9781503603851
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading
    Umfang: xi, 256 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. The gist of reading
    Autor*in: Elfenbein, Andrew
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    BH 2202
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781503602564; 9781503603851
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; Rezeptionsästhetik; Lesen
    Umfang: xi, 256 Seiten
  4. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Beteiligt: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    "Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauss und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert... mehr

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ES 685 H774
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.064.62
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    2019/687
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    287.933
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Buchwissenschaft
    Signatur:
    Db 102
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    Signatur:
    -FoBi- Cp 81
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 EC 2010 H774
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    070 8 2020/02858
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 EC 2110 H774
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    "Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauss und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert literaturwissenschaftlichen Perspektive bisher noch nicht umfassend in den Blick genommen worden. Vielmehr dominierten im Feld der Leseforschung seit den 1990er Jahren eher didaktische, buch- und kommunikationswissenschaftliche sowie soziologische Fragestellungen. Nichtsdestotrotz gab und gibt es eine breit gefächerte Forschung zum Lesen aus literaturwissenschaftlicher Perspektive, die jedoch eher verstreut publiziert und bisher nicht an einem zentralen Ort sichtbar ist. Vor diesem Hintergrund bündelt der Band erstmals die neuere literaturwissenschaftliche Leseforschung und bezieht sie in interphilologischer Perspektive konsequent auf theoretische, geschichtliche, soziale und medienkulturwissenschaftliche Grundfragen und -probleme der Literaturwissenschaft. Über blosse Bestandsaufnahmen hinaus, bieten die Beiträge dabei Einblicke in neuere Forschungen und die Entwicklung zukünftiger Fragestellungen"

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110364670; 9783110364675
    Weitere Identifier:
    9783110364675
    RVK Klassifikation: ES 685 ; EC 2010 ; EC 2110 ; AN 39200
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    Reference
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Leseforschung; Lesen
    Umfang: VIII, 665 Seiten, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Forschungsbibliographie: Seite 618-642
  5. Verpasste und erfasste Möglichkeiten
    Lesen als Lebenskunst
    Autor*in: Bender, Niklas
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 EC 1950 B458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 EC 1950 B458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 EC 1950 B458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3796537804; 9783796537806
    Weitere Identifier:
    9783796537806
    RVK Klassifikation: AN 39500 ; EC 1950 ; EC 2010
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schwabe reflexe ; 52
    Schlagworte: Französisch; Literatur
    Umfang: 143 Seiten, 19.6 cm x 12 cm, 153 g
  6. Verpasste und erfasste Möglichkeiten
    Lesen als Lebenskunst
    Autor*in: Bender, Niklas
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783796537806; 3796537804
    Weitere Identifier:
    9783796537806
    RVK Klassifikation: AN 39500 ; EC 1950 ; EC 2010
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schwabe reflexe ; 52
    Schlagworte: Literatur; Leseverhalten; Französisch; Lesekultur
    Weitere Schlagworte: Charles Baudelaire; Eugenio Montale; Gustave Flaubert; Intensität; Luigi Pirandello; Michel Houellebecq; Möglichkeit; Narrative Psychologie; Nico Bleutge; Storytelling
    Umfang: 143 Seiten, 200 g
  7. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Beteiligt: Honold, Alexander (Hrsg.); Parr, Rolf (Hrsg.); Küpper, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Honold, Alexander (Hrsg.); Parr, Rolf (Hrsg.); Küpper, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110364675
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; ES 685 ; EC 2110 ; AN 39200
    Schriftenreihe: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Lesen; Literaturwissenschaft; Leseforschung
    Weitere Schlagworte: Lesen/interdisziplinär; Lesen/soziale Praktiken; Leseforschung; Lesen/Selbstbeobachtung
    Umfang: VIII, 665 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  8. <<The>> gist of reading
    Autor*in: Elfenbein, Andrew
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781503602564; 9781503603851
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading
    Umfang: xi, 256 Seiten
  9. Verpasste und erfasste Möglichkeiten
    Lesen als Lebenskunst
    Autor*in: Bender, Niklas
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783796537806; 3796537804
    Weitere Identifier:
    9783796537806
    RVK Klassifikation: EC 2010
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schwabe reflexe ; 52
    Schlagworte: Poetik; Literaturpsychologie; Französische Literaturwissenschaft; Literatur und Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Charles Baudelaire; Eugenio Montale; Gustave Flaubert; Intensität; Luigi Pirandello; Michel Houellebecq; Möglichkeit; Narrative Psychologie; Nico Bleutge; Storytelling
    Umfang: 143 Seiten, 20 cm
  10. <<The>> phenomenology of love and reading
    Autor*in: Falke, Cassandra
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501342134; 9781628926484
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Auflage/Ausgabe: Paperback edition
    Schlagworte: Lesen; Liebe; Liebesfähigkeit;
    Umfang: 177 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [165]-174
  11. Die verborgene Bibliothek
    eine Elegie und zehn Abschweifungen
    Autor*in: Manguel, Alberto
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  S. Fischer, Frankfurt am Main

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Stanislawski, Achim; Benjamin, Walter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783103973693; 3103973691
    Weitere Identifier:
    9783103973693
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; EC 2010 ; AN 65100
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schlagworte: Bibliothek
    Weitere Schlagworte: Buch; Walter Benjamin; Leser; Literatur; Bibliothek; Albert Manguel
    Umfang: 183 Seiten
  12. Verpasste und erfasste Möglichkeiten
    Lesen als Lebenskunst
    Autor*in: Bender, Niklas
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783796537806; 3796537804
    Weitere Identifier:
    9783796537806
    RVK Klassifikation: AN 39500 ; EC 1950 ; EC 2010
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schwabe reflexe ; 52
    Schlagworte: Literatur; Leseverhalten; Französisch; Lesekultur
    Weitere Schlagworte: Charles Baudelaire; Eugenio Montale; Gustave Flaubert; Intensität; Luigi Pirandello; Michel Houellebecq; Möglichkeit; Narrative Psychologie; Nico Bleutge; Storytelling
    Umfang: 143 Seiten, 200 g
  13. The gist of reading
    Autor*in: Elfenbein, Andrew
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781503602564; 9781503603851
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; Lesen; Rezeptionsästhetik
    Umfang: xi, 256 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Beteiligt: Honold, Alexander (Hrsg.); Parr, Rolf (Hrsg.); Küpper, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Honold, Alexander (Hrsg.); Parr, Rolf (Hrsg.); Küpper, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110364675
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; ES 685 ; EC 2110 ; AN 39200
    Schriftenreihe: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Lesen; Literaturwissenschaft; Leseforschung
    Weitere Schlagworte: Lesen/interdisziplinär; Lesen/soziale Praktiken; Leseforschung; Lesen/Selbstbeobachtung
    Umfang: VIII, 665 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  15. Rethinking empathy through literature
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138547889; 9780415736237
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 2430 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: First issued in paperback
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; 31
    Schlagworte: Einfühlung <Motiv>; Literatur
    Umfang: 259 Seiten
  16. Paroles de lecteurs
    Autor*in: Boireau, Marie-France; Cabral, Maria de Jesus Quintas Reis; Chollier, Christine
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  épure, Reims

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782374960630
    Weitere Identifier:
    9782374960630
    RVK Klassifikation: EC 2020 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Paroles de lecteurs ; [1]
    Approches interdisciplinaires de la lecture ; n° 12
    Schlagworte: Diskursanalyse; Autor; Rezeptionsästhetik; Leser; Literatur
    Weitere Schlagworte: Sémiotique et littérature; Analyse du discours littéraire; Lecture; Esthétique de la réception; Littérature / Thèmes, motifs
    Umfang: 274 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliographie pages 265-267

    Séminaire A2IL 2016 organisé conjointement par le Centre interdisciplinaire de recherche sur les langues et la pensée (CIRLEP EA 4299) et le Centre de recherche interdisciplinaire sur les modèles esthétiques et littéraires (CRIMEL EA 3311)

    épure = Éditions et presses universitaires de Reims
  17. Leseporträts
    die biografische Wirkung der Literatur : mit einer Einführung in die qualitative biografische Leseforschung
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 98830
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    03.e.0672
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    EC 2010 G736
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2018 A 12716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BRN 6228-818 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    310808 - A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643140258
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 7419
    Schriftenreihe: Leseforschung ; Band 5
    Schlagworte: Leseinteresse; Leseverhalten; ; Leseforschung; ; Leseinteresse; Leseverhalten; Literatur; Rezeptionsforschung; Leseforschung;
    Umfang: 194 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 173-190
  18. Rethinking empathy through literature
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (HerausgeberIn); Kim, Sue J. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge Taylor & Francis Group, London

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    U4--RET37
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (HerausgeberIn); Kim, Sue J. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415736237; 9781138547889
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 2430 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: First issued in paperback
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; 31
    Schlagworte: Empathy in literature; Literature; Sociology in literature
    Umfang: ix, 259 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Shelf life
    writers on books and reading
    Beteiligt: Johnson, Alex (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  British Library, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 76508
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2019/1285
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    69.2512
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Johnson, Alex (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780712352864
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading
    Umfang: 162 Seiten, 20 cm
  20. The gist of reading
    Autor*in: Elfenbein, Andrew
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

    What happens to books as they live in our long-term memory? Why do we find some books entertaining and others not? And how does literary influence work on writers in different ways? Grounded in the findings of empirical psychology, this book amends... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2019/199
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 2010 E39
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    58 A 3118
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    68.1598
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    What happens to books as they live in our long-term memory? Why do we find some books entertaining and others not? And how does literary influence work on writers in different ways? Grounded in the findings of empirical psychology, this book amends classic reader-response theory and attends to neglected aspects of reading that cannot be explained by traditional literary criticism. Reading arises from a combination of two kinds of mental work: automatic and controlled processes. Automatic processes, such as the ability to see visual symbols as words, are the result of constant practice; controlled processes, such as predicting what might occur next in a story, arise from readers' conscious use of skills and background knowledge. When we read, automatic and controlled processes work together to create the "gist" of reading, the constant interplay between these two kinds of processes. Andrew Elfenbein not only explains how we read today, but also uses current knowledge about reading to consider readers of past centuries, arguing that understanding gist is central to interpreting the social, psychological, and political impact of literary works. The result is the first major revisionary account of reading practices in literary criticism since the 1970s.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781503602564; 9781503603851
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading
    Umfang: xi, 256 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  21. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Beteiligt: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    "Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauss und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.064.62
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB43759100X

     

    "Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauss und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert literaturwissenschaftlichen Perspektive bisher noch nicht umfassend in den Blick genommen worden. Vielmehr dominierten im Feld der Leseforschung seit den 1990er Jahren eher didaktische, buch- und kommunikationswissenschaftliche sowie soziologische Fragestellungen. Nichtsdestotrotz gab und gibt es eine breit gefächerte Forschung zum Lesen aus literaturwissenschaftlicher Perspektive, die jedoch eher verstreut publiziert und bisher nicht an einem zentralen Ort sichtbar ist. Vor diesem Hintergrund bündelt der Band erstmals die neuere literaturwissenschaftliche Leseforschung und bezieht sie in interphilologischer Perspektive konsequent auf theoretische, geschichtliche, soziale und medienkulturwissenschaftliche Grundfragen und -probleme der Literaturwissenschaft. Über blosse Bestandsaufnahmen hinaus, bieten die Beiträge dabei Einblicke in neuere Forschungen und die Entwicklung zukünftiger Fragestellungen"

     
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110364670; 9783110364675
    Weitere Identifier:
    9783110364675
    RVK Klassifikation: ES 685 ; EC 2010 ; EC 2110 ; AN 39200
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    Reference
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Leseforschung; Lesen
    Umfang: VIII, 665 Seiten, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Forschungsbibliographie: Seite 618-642
  22. Leseporträts
    die biografische Wirkung der Literatur : mit einer Einführung in die qualitative biografische Leseforschung
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643140258
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 7419
    Schriftenreihe: Leseforschung ; Band 5
    Schlagworte: Leseinteresse; Leseverhalten; ; Leseforschung; ; Leseinteresse; Leseverhalten; Literatur; Rezeptionsforschung; Leseforschung;
    Umfang: 194 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 173-190
  23. Paroles de lecteurs
    Autor*in: Boireau, Marie-France; Cabral, Maria de Jesus Quintas Reis; Chollier, Christine
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  épure, Reims

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782374960630
    Weitere Identifier:
    9782374960630
    RVK Klassifikation: EC 2020 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Paroles de lecteurs ; [1]
    Approches interdisciplinaires de la lecture ; n° 12
    Schlagworte: Diskursanalyse; Autor; Rezeptionsästhetik; Leser; Literatur
    Weitere Schlagworte: Sémiotique et littérature; Analyse du discours littéraire; Lecture; Esthétique de la réception; Littérature / Thèmes, motifs
    Umfang: 274 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliographie pages 265-267

    Séminaire A2IL 2016 organisé conjointement par le Centre interdisciplinaire de recherche sur les langues et la pensée (CIRLEP EA 4299) et le Centre de recherche interdisciplinaire sur les modèles esthétiques et littéraires (CRIMEL EA 3311)

    épure = Éditions et presses universitaires de Reims
  24. Rethinking empathy through literature
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138547889; 9780415736237
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 2430 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: First issued in paperback
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; 31
    Schlagworte: Einfühlung <Motiv>; Literatur
    Umfang: 259 Seiten
  25. Die verborgene Bibliothek
    eine Elegie und zehn Abschweifungen
    Autor*in: Manguel, Alberto
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  S. Fischer, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stanislawski, Achim; Benjamin, Walter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783103973693; 3103973691
    Weitere Identifier:
    9783103973693
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; EC 2010 ; AN 65100
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schlagworte: Bibliothek
    Weitere Schlagworte: Buch; Walter Benjamin; Leser; Literatur; Bibliothek; Albert Manguel
    Umfang: 183 Seiten