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1. Revisiting gender and L2 reading Spanish at the university level: the evolution of reading skill components across instructional levels

   Autor*in: Brantmeier, Cindy; Dolosic, Haley; Balmaceda, Daniel; Li, Yanjie

   Erschienen: 2019

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   Quelle:	Online Contents Komparatistik
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Druck
   Übergeordneter Titel:	Enthalten in: Hispania; Birmingham, AL : AATSP, American Association of Teachers of Spanisch & Portuguese, 1918-; Band 102, Heft 4 (2019), Seite 513-527; 25 cm