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  1. Ökonomische Bildung im Französischunterricht
    II. Französische Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz)
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWA17585
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2013/3186
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    41A8555
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    rom 856-196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    Did 75/74
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FYV1313
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783838202440
    Weitere Identifier:
    9783838202440
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Körperschaften/Kongresse: Französische Fachdidaktiktagung, 2 (2012, Mainz)
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; Band 2
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Zweisprachiger Unterricht; Französisch; Ökonomische Bildung; Wirtschaftslehre; Französischunterricht
    Umfang: 209 Seiten, Illustrationen
  2. Ökonomische Bildung im Französischunterricht
    Beteiligt: Frings, Michael (Hrsg.); Heiderich, Jens F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH rom Ey 0.13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    D 16.F/24
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Romanistik
    Signatur:
    SF 22 / 52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    Signatur:
    2013/281
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Hrsg.); Heiderich, Jens F. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838202440
    Weitere Identifier:
    9783838202440
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; 2
    Schlagworte: Französischunterricht; Ökonomische Bildung; Interdisziplinarität; Französisch; Zweisprachiger Unterricht; Wirtschaftslehre
    Umfang: 209 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Beitr. teilw. dt., teilw. franz.