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  1. Literalität und Partizipation
    Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Wieler, Petra (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /GB 2934 A544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2944 A544
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2944 A544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VF 0088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 19 A 317
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Wieler, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958093515; 3958093515
    Weitere Identifier:
    9783958093515
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; EC 1030 ; GB 2934 ; GB 2944
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Medien; Medienpädagogik; Spracherziehung
    Umfang: 399 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 730 g
  2. Poetry Slam
    Unterricht, Workshops, Texte und Medien ; mit Slam Poetry von Bas Böttcher, Dalibor, Jasper Diedrichsen, Gary Glazner, Nora Gomringer, Julian Heun, Wolf Hogekamp, Lars Ruppel, Nektarios Vlachopoulos u.a.
    Autor*in: Anders, Petra
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834011640; 3834011649
    Weitere Identifier:
    9783834011640
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 6. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; Bd. 34
    Schlagworte: Deutschunterricht; Slam Poetry; Unterrichtseinheit;
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XI, 186 Seiten, graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Poetry Slam im Deutschunterricht
    aus einer für Jugendliche bedeutsamen kulturellen Praxis Inszenierungsmuster gewinnen, um das Schreiben, Sprechen und Zuhören zu fördern
    Autor*in: Anders, Petra
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834007575
    Weitere Identifier:
    9783834007575
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Slam Poetry;
    Umfang: 341 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2009
  4. Poetry Slam
    Unterricht, Workshops, Texte und Medien ; mit Slam Poetry von Bas Böttcher, Dalibor, Jasper Diedrichsen, Gary Glazner, Nora Gomringer, Julian Heun, Wolf Hogekamp, Lars Ruppel, Nektarios Vlachopoulos u.a.
    Autor*in: Anders, Petra
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834008961; 9783834011640
    Weitere Identifier:
    9783834008961
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GO 22619
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik aktuell ; 34
    Schlagworte: Deutschunterricht; Slam Poetry; Unterrichtseinheit;
    Umfang: XI, 186 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 178 - 184
  5. Poetry Slam im Deutschunterricht
    aus einer für Jugendliche bedeutsamen kulturellen Praxis Inszenierungsmuster gewinnen, um das Schreiben, Sprechen und Zuhören zu fördern
    Autor*in: Anders, Petra
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010124
    Weitere Identifier:
    9783834010124
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GO 20200
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Slam Poetry;
    Umfang: 341 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2009
  6. Poetry Slam im Deutschunterricht
    Aus einer für Jugendliche bedeutsamen kulturellen Praxis Inszenierungsmuster gewinnen, um das Schreiben, Sprechen und Zuhören zu fördern
    Autor*in: Anders, Petra
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Poetry Slams sind moderne Dichterwettbewerbe. Sie finden auf der Bühne von Clubs und Theatern statt und sind im deutschsprachigen Raum verbreitet und populär. Petra Anders’ Buch stellt die kulturelle Praxis des Poetry Slam ausführlich dar und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Poetry Slams sind moderne Dichterwettbewerbe. Sie finden auf der Bühne von Clubs und Theatern statt und sind im deutschsprachigen Raum verbreitet und populär. Petra Anders’ Buch stellt die kulturelle Praxis des Poetry Slam ausführlich dar und erschließt das Veranstaltungsformat sowie dessen audiovisuelle Medien für die Deutschdidaktik.Die Autorin bettet die noch relativ junge literarische Form in Theorien der Oralität, in die Tradition früherer Dichterwettbewerbe und in die literarische und musikalische Popkultur ein. Sie stellt deutsche und amerikanische Filmdokumentationen zum Poetry Slam vor und analysiert auch das für den Unterricht attraktive Kurzformat der „Poetry Clips“.Die im Buch enthaltene empirische Untersuchung widmet sich den individuellen, sozialen und kulturellen Gratifikationen, die Jugendliche in schulnahen Projekten im Handlungsfeld Poetry Slam erwerben. Der Vergleich mit der Workshop-Praxis in den USA zeigt, wie auch Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund erfolgreich an der literarischen Praxis teilnehmen.Wie Poetry Slam einen festen Platz im Deutschunterricht einnehmen kann, erläutert die Autorin in der didaktisch-methodischen Modellierung. Sie weist nach, wie eine sowohl rezeptive als auch produktive AuseinanderSetzung mit Poetry Slam umfassend zur Stärkung der curricular eingeforderten Kompetenzen beitragen kann.Die hier vorgestellten innovativen Unterrichtsverfahren sind in der Praxis erprobt. Sie sind geeignet, bei den Schülerinnen und Schülern das Schreiben, Sprechen und Vortragen eigener Texte zu motivieren und zu fördern.Außerdem bieten sie instruktive Anregungen zur Analyse von Slam Poetry-Texten und Poetry Clips. So trägt dieses Buch zu einem modernen Deutschunterricht bei, der an die aktuelle literarische Praxis anknüpft

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986491499; 398649149X
    Weitere Identifier:
    9783986491499
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Poetry Slam; Deutschunterricht; Schule
    Weitere Schlagworte: Poetry Slam; Deutschunterricht; Schule; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: II, 341 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 589 g
  7. Serialität in Literatur und Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Staiger, Michael (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB381637964
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Staiger, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015747
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Fortsetzungsroman; Deutschunterricht
    Umfang: 24 cm