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  1. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2013/263
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    GR/E 2010 860/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kinderliteratur; Narrativität; Kindermedien; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDC1570
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDC1570
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2016/64
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Spracherziehung; Kindermedien; Narrativität; Kinderliteratur
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Literalität und Partizipation
    Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber, Verfasser); Wieler, Petra (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM400 L7P2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gera540.a544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDC1588
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/369
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707/3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707/5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707/4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707/6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YK 2019 707/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2018/472
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/D465
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    gru 67-96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0246#3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0246#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1495
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1495+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCG1411
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber, Verfasser); Wieler, Petra (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783958093515; 3958093515
    Weitere Identifier:
    9783958093515
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Medienpädagogik; Spracherziehung; Medien
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Card cover; Didaktik; Lernaktivitäten; Literalität; Medien; Medienerfahrungen; Partizipationsfähigkeit; Schule; Sprachbildung; sprachlich-kulturelle Lernprozesse; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 399 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 730 g
    Bemerkung(en):

    Aus der Einleitung: "Die überwiegende Mehrzahl der in diesem Band vorgestellten Beiträge geht zurück auf Vorträge, die im Rahmen einer Tagung der AG-Medien des Symposiums Deutschdidaktik im Januar 2017 an der Freien Universität Berlin präsentiert wurden."
  4. Sprachliches Handeln im Literaturunterricht als didaktisches Problem
    Autor*in: Wieler, Petra
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783261039514; 3261039515
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Sprachanalyse ; Bd. 10
    Schlagworte: Sprachhandeln; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sprachhandeln; Literaturunterricht; Sprachhandeln
    Umfang: 267 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1988
  5. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240462
    Weitere Identifier:
    9783931240462
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 3037 ; DW 4000 ; GB 2934 ; GB 2964 ; AP 13650
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung;
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Medienrezeption und Narration
    Gespräche und Erzählungen zur Medienrezeption von Grundschulkindern
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg, Br.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240516
    Weitere Identifier:
    9783931240516
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; DK 3010 ; GB 2922 ; GB 2968
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Grundschulkind; Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung;
    Umfang: 293 S., Ill., 21 cm, 400 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 277 - 293
  7. Narratives Lernen in medialen und anderen Kontexten
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931240320
    Weitere Identifier:
    9783931240325
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 216 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 320 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Narratives Lernen in medialen und anderen Kontexten
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Mathematikbibliothek
    Signatur:
    680 / 325
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    J V/2005/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 W646
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 W646 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2978 W646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    Dd 4 / 96.32
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Campusbibliothek Holländischer Platz
    Signatur:
    Institutionenausleihe 05
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VP 0175
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VP 0175
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 GB 2978 W646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931240320
    Weitere Identifier:
    9783931240325
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 216 S., Ill., 21 cm, 320 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    M 0/2008/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 01/AP 13650 W646
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 pae Ig 0.15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    M 5 / 96.33
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VF 0065
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240462; 3931240460; 9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill.. graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 249 - 250
  10. Literalität und Partizipation
    Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Wieler, Petra (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /GB 2934 A544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2944 A544
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2944 A544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VF 0088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 19 A 317
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Anders, Petra (Herausgeber); Wieler, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958093515; 3958093515
    Weitere Identifier:
    9783958093515
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; EC 1030 ; GB 2934 ; GB 2944
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Medien; Medienpädagogik; Spracherziehung
    Umfang: 399 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 730 g
  11. Medienrezeption und Narration
    Gespräche und Erzählungen zur Medienrezeption von Grundschulkindern
    Autor*in: Wieler, Petra
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    vergriffen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    M 5 / 96.34
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Campusbibliothek Holländischer Platz
    Signatur:
    Institutionenausleihe 05
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VB 0050
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandt, Birgit; Naujok, Natascha
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240516
    Weitere Identifier:
    9783931240516
    RVK Klassifikation: DK 3010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Grundschulkind; Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 293 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 277 - 293
  12. Literalität und Partizipation
    Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (Verfasser, Herausgeber); Wieler, Petra (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Anders, Petra (Verfasser, Herausgeber); Wieler, Petra (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958093515; 3958093515
    Weitere Identifier:
    9783958093515
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Medien; Medienpädagogik; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Lernaktivitäten; Literalität; Medien; Medienerfahrungen; Partizipationsfähigkeit; Schule; Sprachbildung; sprachlich-kulturelle Lernprozesse
    Umfang: 399 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 730 g
    Bemerkung(en):

    Aus der Einleitung: "Die überwiegende Mehrzahl der in diesem Band vorgestellten Beiträge geht zurück auf Vorträge, die im Rahmen einer Tagung der AG-Medien des Symposiums Deutschdidaktik im Januar 2017 an der Freien Universität Berlin präsentiert wurden."
  13. Medienrezeption und Narration
    Gespräche und Erzählungen zur Medienrezeption von Grundschulkindern
    Autor*in: Wieler, Petra; Brandt, Birgit; Naujok, Natascha
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    vergriffen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB206987617
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240516
    Weitere Identifier:
    9783931240516
    RVK Klassifikation: DK 3010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Grundschulkind; Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 293 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 277-293
  14. Narratives Lernen in medialen und anderen Kontexten
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Mathematikbibliothek
    Signatur:
    680 / 325
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    J V/2005/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 W646
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 W646 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB127837345
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931240320
    Weitere Identifier:
    9783931240325
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 216 S., Ill., 21 cm, 320 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    M 0/2008/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 01/AP 13650 W646
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB194609332
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240462; 3931240460; 9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill.. graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 249 - 250