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  1. Bilderbücher im Grundschulunterricht
    fachübergreifende Lernfelder und inklusive Potentiale
  2. Frühes Lesen und Schreiben

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.546.54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Barkow, Ingrid (Herausgeber); Franceschini, Rita (Herausgeber); Beckert, Christine; Gyger, Mathilde; Jakob, Sabrina; Juska-Bacher, Britta; Knopf, Monika; Lenel, Aline; Merklinger, Daniela; Müller-Brauers, Claudia; Schneider, Hansjakob; Stark, Linda
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 178 : Jg. 45
    Schlagworte: Schreib- und Lesefähigkeit; Elementarbereich; Schule; Didaktik; Lesen; Schreiben
    Umfang: 152 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben