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  1. Dialog-Konsens-Methoden zur Rekonstruktion Subjektiver Theorien: die Heidelberger Struktur-Lege-Technik (SLT), konsuale Ziel-Mittel-Argumentation und kommunikative Flußdiagramm-Beschreibung von Handlungen
    Erschienen: 1988

    Abstract: Mit diesem Band wird nicht nur die historisch erste Dialog-Konsens-Methode zur rekonstruierenden Beschreibung Subjektiver Theorien, die Heidelberger Struktur-Lege-Technik, wieder aufgelegt, sondern es werden außerdem zwei weitere Verfahren... mehr

     

    Abstract: Mit diesem Band wird nicht nur die historisch erste Dialog-Konsens-Methode zur rekonstruierenden Beschreibung Subjektiver Theorien, die Heidelberger Struktur-Lege-Technik, wieder aufgelegt, sondern es werden außerdem zwei weitere Verfahren solcher kommunikativen Validierung ausgearbeitet: eine Dialog-Konsens-Variante der Ziel-Mittel-Argumentation zur Einigung über Subjektive Theorien, die (auch) Wertungen, Ziele etc. enthalten, sowie die konsensuale Beschreibung von Handlungen (vor allem Handlungsabläufen) durch Flußdiagramm-Darstellung. Dabei werden diese dialogischen Forschungsmethoden sowohl in ihrem Bezug zum metatheoretischen Modell einer zweiphasigen Forschungsstruktur (kommunikative - explanative Validierung) als auch im objekttheoretischen Rahmen des Forschungsprogramms Subjektive Theorien eingeführt

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Theorie; Erkenntnistheorie; Dialog; Alltagstheorie; Kommunikation; Kognition; Methode; Konsens; qualitative Methode; Verfahren; Argumentation
  2. Metaanalysen für Textwirkungsforschung: methodologische Varianten und inhaltliche Ergebnisse im Bereich der Persuasionswirkung von Texten
    Erschienen: 1989

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft... mehr

     

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft untersucht worden. Dabei standen sowohl Merkmale des Textes und des Autors als auch Eigenschaften des Lesers sowie der Kommunikationssituation im Mittelpunkt. Die vorliegende Studie versucht, die dabei erzielten, z.T. uneinheitlichen Forschungsergebnisse systematisch aufzuarbeiten und zusammenzufassen. Dazu wird die Methode der sog. Metaanalyse eingesetz, die wegen ihrer Explizitheit und Nachprüfbarkeit in den Sozialwissenschaften zunehmend herangezogen wird, wenn ein reichhaltiges schwer überschaubares Forschungsfeld bilanziert werden soll. Dabei werden nicht nur die Hauptfaktoren der Textpersuasion herausgearbeitet, sondern auch methodische Einsatzmöglichkeiten der Metaanalyse, die als exemplarische Leitlinien für ähnliche Analysen dienen könn

     

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  3. Fiktionale Texte: evasiv-affirmative Textangebote und ihre Gratifikationseffekte
  4. Literaturpsychologie: Literaturwissenschaft zwischen Hermeneutik und Empirie
    Erschienen: 1972

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Literatur; Hermeneutik; Psychologie; Literaturwissenschaft; Empirie; Interpretation
  5. Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft: Paradigma- durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen
    Erschienen: 1980

    Abstract: Die Arbeit geht davon aus, daß der rezeptionsästhetische Paradigmawechsel in der Literaturwissenschaft eine empirische Methodik erfordert. Diese These wird literaturästhetisch und -theoretisch begründet sowie an Untersuchungsbeispielen der... mehr

     

    Abstract: Die Arbeit geht davon aus, daß der rezeptionsästhetische Paradigmawechsel in der Literaturwissenschaft eine empirische Methodik erfordert. Diese These wird literaturästhetisch und -theoretisch begründet sowie an Untersuchungsbeispielen der Rezeptionsforschung methodologisch belegt

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Wirkungsanalyse; Rezipient; Methodologie; Rezeption; Text; empirische Forschung; Paradigma; Literaturwissenschaft; empirisch
  6. Argumentationsintegrität als Zielidee im Rechtssystem?
    Erschienen: 2011

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Rechtssprache
    Lizenz:

    kostenfrei

  7. Poétique et érudition
    microlecture du "Booz endormi" de Victor Hugo
    Autor*in: Grimaud, Michel
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Lettres Modernes, Paris

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Verlust 20111107 ur
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    X/16494: 246/251
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    H VII x 444/68
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    94/1411
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4609-255 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4679-449 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2256904407
    Schriftenreihe: Archives Victor Hugo ; 11
    Archives des lettres modernes ; 247
    Umfang: 161 S
  8. Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
    Paradigma, durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3878089511
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 1868
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Empirische Literaturwissenschaft ; 1
    Schlagworte: Reader-response criticism; Empirische Literaturwissenschaft; Methode; Methodologie; Paradigmenwechsel; Literaturwissenschaft; Rezeptionsästhetik; Rezeptionsforschung; Literatur
    Umfang: 242 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 226 - 235

  9. Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
    Paradigma- durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Athenäum-Verl., Kronberg/Ts.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3761080093
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 2120
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Empirische Literaturwissenschaft ; 1
    Schlagworte: Empirische Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Rezeptionsforschung
    Umfang: 245 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    2. Aufl. im Verl. Narr, Tübingen

  10. Lesekompetenz
    Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
    Beteiligt: Groeben, Norbert (HerausgeberIn); Hurrelmann, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

    Enthält Überblicksartikel zum nationalen und internationalen Forschungsstand zur Lesekompetenz, veranschaulicht durch Beispiele empirischer Untersuchungen; ausserdem Beschreibungen der Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren auf die Lesekompetenz in... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Enthält Überblicksartikel zum nationalen und internationalen Forschungsstand zur Lesekompetenz, veranschaulicht durch Beispiele empirischer Untersuchungen; ausserdem Beschreibungen der Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren auf die Lesekompetenz in der heutigen Mediengesellschaft. Eine Aufsatzsammlung für Pädagogen und Medienfachleute, auch für Bibliothekare. (3 S)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (HerausgeberIn); Hurrelmann, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779913498
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; GB 2966 ; DP 4000 ; AN 39400 ; GB 2952 ; GB 2970 ; AN 39700 ; DW 4000 ; AN 40300 ; ER 985 ; GB 2958 ; ES 860 ; AP 13800 ; EC 2110 ; EC 1448 ; MS 8050
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Reading; Media literacy
    Umfang: 288 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik
    ein Weiterbildungsprogramm
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779913580; 3779913585
    Weitere Identifier:
    9783779913580
    1358
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; GB 2970 ; DP 1600 ; GB 2958 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehrerfortbildung; Aufsatzsammlung
    Umfang: 544 S., graph. Darst., 230 mm x 150 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Medienkompetenz
    Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    Die vielstrapazierte Ziel- und Tätigkeitskategorie "Medienkompetenz" sucht dieser Sammelband, der den Korrespondenzband zur "Lesekompetenz" (in dieser Nr.) ergänzt, auf dreierlei Weise zu dimensionieren und zu konkretisieren: einmal kulturhistorisch,... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die vielstrapazierte Ziel- und Tätigkeitskategorie "Medienkompetenz" sucht dieser Sammelband, der den Korrespondenzband zur "Lesekompetenz" (in dieser Nr.) ergänzt, auf dreierlei Weise zu dimensionieren und zu konkretisieren: einmal kulturhistorisch, indem beispielhaft frühere Lesesozialisationsformen (im viktorianischen England, von Mädchen und in der deutschen Biedermeier- und Kaiserzeit) aufgearbeitet werden, sodann systematisch-begrifflich mit der Durchsicht gegenwärtiger Begriffe und Theorien und deren Dimensionierung in 7 relevante Fähigkeitsfelder und endlich durch einige empirische Fallstudien zu Verarbeitungskompetenzen, Unterscheidungsfähigkeiten, Leseweisen und Nutzungsformen, die allerdings die Dimensionen nicht ausfüllen können (Normativ soll der Kompetenzbegriff im (vagen) Ideal des "gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts" gipfeln. Zur wissenschaftlichen Explikation trägt dieser Reader gewiss bei, seine alltägliche, oft auch strategische Verwendung wird beliebig und zweckorientiert bleiben. (3) (Hans-Dieter Kübler)

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779913504; 377991350X
    Weitere Identifier:
    9783779913504
    RVK Klassifikation: AP 17000 ; DW 4000 ; MS 7850 ; AP 12900 ; AP 12510
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Mass media and education; Mass media; Medien; Medienpädagogik; Lesen; Kulturgeschichte
    Umfang: 318 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enth. 15 Beitr

  13. Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik
    ein Weiterbildungsprogramm
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779913580; 3779913585
    Weitere Identifier:
    9783779913580
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehrerfortbildung; Aufsatzsammlung; ; Literaturunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsforschung; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 544 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Im Spannungsfeld von Realität, Fiktion und Täuschung
    Möglichkeiten kontra-intentionaler Rezeption von Medieninhalten

    Angesichts dieser Situation erscheint es umso relevanter, auf der Basis einer differenzierenden Modellierung des Verhältnisses von Realität und Fiktion Ansatzpunkte für eine rezeptionsseitige kritisch-konstruktive Medienkompetenz herauszuarbeiten. mehr

    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Angesichts dieser Situation erscheint es umso relevanter, auf der Basis einer differenzierenden Modellierung des Verhältnisses von Realität und Fiktion Ansatzpunkte für eine rezeptionsseitige kritisch-konstruktive Medienkompetenz herauszuarbeiten.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Der Einfluss der Medien; Opladen : Leske + Budrich, 2001; (2001), Seite 35-54; 222 Seiten

    Schlagworte: Wirklichkeit; Fiktion; Medien; Rezeptionsforschung;
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 53-54

  15. Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklaerenden Psychologie
    Wissenschaftstheoretischer Ueberblick u. Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik u. Empirismus.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Francke, Tuebingen

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3772017932
    Weitere Schlagworte: Psychologie; Sozialwissenschaft; Hermeneutik
  16. Leserpsychologie: Lesemotivation - Lektuerewirkung.
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Aschendorff, Muenster

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vorderer, Peter
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3402043017
    Weitere Schlagworte: Medienforschung; Literatur; Lerntheorie; Sozialisation
  17. Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
    ein Schwerpunktprogramm
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Der Band bietet einen zusammenfassenden Überblick über die bisherige Forschung zur Lesesozialisation. Dabei wird zunächst die positive Bewertung von Lesesozialisation durch Rückgriff auf die mit dem Lesen verbundenen Funktionen normativ begründet.... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band bietet einen zusammenfassenden Überblick über die bisherige Forschung zur Lesesozialisation. Dabei wird zunächst die positive Bewertung von Lesesozialisation durch Rückgriff auf die mit dem Lesen verbundenen Funktionen normativ begründet. Neben den unmittelbaren Funktionen Unterhaltung und Information stehen hier insbesondere die Folgefunktionen von der Entwicklung primärer Phantasie und sprachlicher Differenziertheit über argumentative Kommunikation, Empathie- und Moralentwicklung etc. bis hin zur Aufrechterhaltung von kulturellem Gedächtnis im Mittelpunkt.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484640022
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AP 16250 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Array ; 10
    Schlagworte: Jugend; Leseverhalten; Sozialisation; Medienkonsum; ; Leseforschung;
    Umfang: VIII, 252 S, graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Medienkompetenz
    Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Juventa, Weinheim [u.a.]

    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 377991350X
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Medienkonzeption; Medienpädagogik; Medienpolitik; Massenmedien; Medienberichterstattung; Lesefertigkeit; Gewalttätigkeit; Familienproblem; Fernsehen; Bildungsforschung; Medienkompetenz
    Umfang: 318 Seiten, graph. Darst.
  19. Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik
    ein Weiterbildungsprogramm
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Herausgeber); Hurrelmann, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)021734
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:U 2780
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OM200 E5U6L
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Db 3150
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Fd 581
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWB9785
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWB9785+1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDY 540/147
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2713/104
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDD2709
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDD2709
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    DDD/GRO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/YL 2013 457
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/Na410
    keine Fernleihe
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    406/VD/EMP1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/DA/GROE1
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    34A2893
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    %Me40#1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/Na410+a
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2010/234
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 86-251
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 86-251a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 86-251b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    RI G 562,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD2660+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD2660
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD2660+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD2961
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD2961+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD2961+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    10DDD2961+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCE1526+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCE1526+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCE1526
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Herausgeber); Hurrelmann, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779913580; 3779913585
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2958
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lehrerfortbildung; Literaturunterricht; Unterrichtsforschung
    Umfang: 544 S., graph. Darst.
  20. Leserpsychologie
    1, Textverstaendnis - Textverstaendlichkeit
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Aschendorff, Muenster

    Universität Bonn, Institut für Archäologie und Kulturanthropologie / Abt. Kulturanthropologie, Volkskunde, Bibliothek
    EC 2010 G874 (1)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gery050.g874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    psys400.g874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    BRF500
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3402042983
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: ER 985 ; EC 2010 ; CP 6500
    Schlagworte: Textverarbeitung <Psycholinguistik>
    Umfang: 359 S.
  21. Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
    Paradigma- durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Narr, Tuebingen

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    ND146-1+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OJ255 G874(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Fa 1c-535 +2
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    litp401.g874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BJM1201(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 40810
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar I, Bibliothek
    411/L152/773a
    keine Fernleihe
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    OD 01/80
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    LIT AY 1977 [1] [2. Ex.]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BOM1170(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    93BOM1170(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    80 A 1532
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3878089511
    Auflage/Ausgabe: 2., ueberarb. Aufl
    Schriftenreihe: Empirische Literaturwissenschaft ; 1
    Schlagworte: Literatur; Rezeptionsforschung
    Umfang: 242 S.
  22. Zur Programmatik einer sozialwissenschaftlichen Psychologie
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Verlag:  Aschendorff, Münster

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS 300 2075
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/E 2002 1675
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    psy 030-174/
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    HQM3411-...
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    BS/lb36887
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie ; ...
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Psychologie; Theorie; Sozialwissenschaften; Praxis
    Bemerkung(en):

    Erschienen: Bd. 1 - 2

  23. Medienkompetenz
    Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.); Hurrelmann, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)050741
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)050740
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    RD7900
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    IBUG Medi
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    ON440 M489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ450 M489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek des Ruhrgebiets, Bestandsabteilung Institut für soziale Bewegungen
    AK 15/21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Me I/F 12
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Gc 3605
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    NEB710
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2002/2754
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    01-18.21.960
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBUG 163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    PBP 100/180
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 IBUG 183
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzv061.g874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    mwil100.g874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BRQ1122
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBUG3093_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBUG3093_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    IBUG507
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IBUG/GROV
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 744/201
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 744/201 2.Ex.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2003/1295
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PÄ/K 2022 742
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IBUG3386
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2002/685
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    $Tm2#
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    28A9019
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/D296
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Hm6821
    keine Fernleihe
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    HFB/305/MEDI
    keine Fernleihe
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/MA/GROE1
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/D296+a
    keine Fernleihe
    Fachbibliothek Allgemeine Didaktik und Schulforschung (Schulpädagogik)
    HFB/304/E30/223
    keine Fernleihe
    Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Bibliothek
    134/P9453
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21f
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 804-21c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DW 4000 0100
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    IBUG 153
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 3743#5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 330 - 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 3743#8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DW 4000 G874+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    PAE 6.6:28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 3743#7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DW 4000 G874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    W II G 860
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 3743#9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    BH 517:11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 3743#4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG5621+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG5621+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG5621+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUG5621
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    20IBUG6952+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IBUG6952
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    73IBUG6952+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IBUG6952+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    73IBUG6952
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    18.1423
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Trier
    GR/ln40571
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    me4701
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG3637+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG3637+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG3637
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.); Hurrelmann, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 377991350X
    RVK Klassifikation: MS 7850 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Handlungskompetenz; Medienpädagogik; Medienkonsum
    Umfang: 318 S., graph. Darst.
  24. The methodology of interdisciplinary research on reading and socialization
    = Interdisziplinäre Methodik der Lesesozialisationsforschung
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA000 S272[18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    ZGB3113-18
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Z 87/21 (18,1)
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    04Z306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    ZZB/SPIE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    ZD 4531-17_18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    BH 517:10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    1004S22-18,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    93BJO1243-18,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    04S38-17/18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Siegener Periodicum zur internationalen empirischen Literaturwissenschaft ; 18. 1999,1 : Special issue
    Schlagworte: Sozialisation; Empirische Literaturwissenschaft; Lesen; Leseforschung; Interdisziplinäre Forschung; Sozialisationsforschung
    Umfang: 180 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. dt., Zsfassung der Beitr. in engl. Sprache

  25. Rezeption und Interpretation
    ein interdisziplinärer Versuch am Beispiel der "Hasenkatastrophe" von Robert Musil
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    PR634.03 R4I6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    1880/549
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    GM 4904 G874
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Philosophie, Bibliothek
    K 1828/2600
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDP M 96/115
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    nc/g0043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BKJ1357_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    CQQZ1001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    CQQZ/GRO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    5C8038
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    HFB/305/REZE
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Expr 30619
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    OD 01/81
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3E 79384
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    AL 30/107
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    BH 571:3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    CQQI1006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11CQQZ1035
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    Universitätsbibliothek Siegen
    93CQQZ1035
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    S.MUS.2/nc29725
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BKH1420
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 387808952X
    RVK Klassifikation: GM 4904 ; GE 3054
    Schriftenreihe: Empirische Literaturwissenschaft ; 5
    Schlagworte: Rezeptionsforschung; Literaturwissenschaft; Rezeption; Hermeneutik; Literatur
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert (1880-1942): Hasenkatastrophe
    Umfang: 278 S.