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  1. Traces of War : Interpreting Ethics and Trauma in Twentieth-Century French Writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 20171201
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

     

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: from c 1900 -
    Weitere Schlagworte: Languages; Albert Camus; Auschwitz concentration camp; Emmanuel Levinas; Hermeneutics; Jean-Paul Sartre; Paul Ricœur; Psychoanalysis; Sigmund Freud; The Holocaust
  2. Storytelling and ethics
    literature, visual arts, and the power of narrative
    Beteiligt: Davis, Colin (Hrsg.); Meretoja, Hanna (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Davis, Colin (Hrsg.); Meretoja, Hanna (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315265018; 9781351965767
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; Volume 80
    Schlagworte: Storytelling; Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Ethics in literature; Arts; Storytelling; Narration (Rhetoric) ; Moral and ethical aspects; Narration (Rhetoric) ; Social aspects; Narration (Rhetoric) ; Psychological aspects; Ethics in literature; Arts ; Moral and ethical aspects
    Umfang: 1 Online-Ressource (324 Seiten)
  3. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Contemporary French and francophone cultures
    Weitere Schlagworte: World War, 1939-1945; French literature; World War, 1939-1945
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography. - Owing to Legal Deposit regulations this resource may only be accessed from within National Library of Scotland on library computers. For more information contact enquiries@nls.uk StEdNL.
  4. Flaubert in the ruins of Paris
    the story of a friendship, a novel, and a terrible year
    Autor*in: Brooks, Peter
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Basic Books, New York

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 71697
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  5. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool ; JSTOR, New York

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249; 9781786940421; 1786940426
    Schriftenreihe: Contemporary French and Francophone cultures.
    Schlagworte: French literature; World War, 1939-1945; World War, 1939-1945; Literary studies: from c 1900; Literary studies: general; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; LITERARY CRITICISM; French literature; Influence (Literary, artistic, etc; War and literature
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography

    Includes bibliographical references (pages 239-249) and index
  6. Flaubert in the ruins of Paris
    the story of a friendship, a novel, and a terrible year
    Autor*in: Brooks, Peter
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Basic Books, New York

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    282.550
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0465096026; 9780465096022
    RVK Klassifikation: IE 3214
    Schlagworte: Paris <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Flaubert, Gustave (1821-1880)
    Umfang: xxiii, 241 Seiten, 16 Seiten Illustrationen, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 209-228) and index
  7. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Section A:Ethics, Trauma and Interpretation --1.Trauma and Ethics: Telling the Other's Story, p.11 --2.Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others, p.29 --Seetion B:Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus --3.Sartre and... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Ebsco OA
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO OA
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    Standort:
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook EbscoOA
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Section A:Ethics, Trauma and Interpretation --1.Trauma and Ethics: Telling the Other's Story, p.11 --2.Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others, p.29 --Seetion B:Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus --3.Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation?, p.49 --4.Camus's War: L'Etranger and Lettres a un ami alfemand, p.65 --5.Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute, p.80 --Seetion C:Prisoners of War Give Philosophy Lessons --6.Life Stories: Riceeur, p.119 --7.Afterlives: Althusser and Levinas, p.134 --8.Levinas the Novelist, p.148 --Seetion D:Surviving, Witnessing and Telling Tales --9.Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun, p.165 --10.Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing, p.193 --II.Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory, p.218 -- Condusion: Whose War, Which War?, p.234 -- Bibliography, p.239 -- Index, p.250. The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249; 9781786940421; 1786940426
    Weitere Identifier:
    9781786940421
    Schriftenreihe: Contemporary French and Francophone cultures
    Schlagworte: French literature; World War, 1939-1945; World War, 1939-1945; Literary studies: from c 1900; Literary studies: general; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; LITERARY CRITICISM ; European ; French; French literature; Influence (Literary, artistic, etc.); War and literature; Guerre mondiale (1939-1945) ; France ; Influence; Litterature française ; 20e siecle ; Histoire et critique; Guerre mondiale (1939-1945) ; Litterature et guerre ; France; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 239-249) and index

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography
  8. Quintilian
    a roman educator and his quest for the perfect orator
    Autor*in: Kennedy, George Alexander
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Sophron Editor, [Lexington, Kentucky]

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Bq 345 ta
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0989783618; 9780989783613
    RVK Klassifikation: FX 222005
    Auflage/Ausgabe: Revised edition, with an enhanced bibliography
    Schlagworte: Speeches, addresses, etc., Latin; Rhetoric, Ancient; Oratory, Ancient
    Weitere Schlagworte: Quintilian
    Umfang: xviii, 185 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes chronology
  9. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1786940426; 1786948249; 9781786940421; 9781786948243
    Weitere Identifier:
    9781786940421
    RVK Klassifikation: IH 1546
    Schriftenreihe: Contemporary French and Francophone cultures
    Schlagworte: Guerre mondiale, 1939-1945; Guerre mondiale (1939-1945); Litterature française; Guerre mondiale (1939-1945); French literature; Influence (Literary, artistic, etc.); LITERARY CRITICISM; Literary studies: from c 1900; Literary studies: general; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; War and literature; French literature; World War, 1939-1945; World War, 1939-1945; Trauma; Zweiter Weltkrieg; Ethik; Literatur; Französisch; Zweiter Weltkrieg <Motiv>
    Weitere Schlagworte: 1900-1999; France; Electronic books; Electronic books; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography
  10. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Contemporary French and francophone cultures
    Schlagworte: World War, 1939-1945; French literature
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography. - Owing to Legal Deposit regulations this resource may only be accessed from within National Library of Scotland on library computers. For more information contact enquiries@nls.uk StEdNL
  11. <<Lo>> sguardo realista
    Autor*in: Brooks, Peter
    Erschienen: settembre 2017
    Verlag:  Carocci editore, Roma

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788843088713
    Auflage/Ausgabe: 1a edizione
    Schriftenreihe: Frecce ; 243
    Schlagworte: Französisch; Englisch; Literatur; Realismus;
    Umfang: 255 Seiten, Illustrationen
  12. Disruption, demonization, deliverance, and norm destruction
    the rhetorical signature of Donald J. Trump
    Autor*in: Jamieson, Kathleen Hall; Taussig, Doron
    Erschienen: Winter 2017/18

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Political science quarterly; Hoboken, NJ : Wiley Subscription Services, 1886; Volume 132, number 4 (Winter 2017/18), S. 619-650

    Schlagworte: Außenpolitik; Ursache; Wahlkampf; Wirkung; Auswirkung; Internationales politisches System; Stabilität; Herrschaftssystem; Politischer Wandel; Internationale Politik; Politisches Verhalten; Position; Entwicklung; Tendenz
  13. Storytelling and ethics
    literature, visual arts, and the power of narrative
    Beteiligt: Davis, Colin (HerausgeberIn); Meretoja, Hanna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge,, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Davis, Colin (HerausgeberIn); Meretoja, Hanna (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315265018; 9781351965767
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition.
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; Volume 80
    Schlagworte: Storytelling; Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Ethics in literature; Arts; Storytelling; Narration (Rhetoric) ; Moral and ethical aspects; Narration (Rhetoric) ; Social aspects; Narration (Rhetoric) ; Psychological aspects; Ethics in literature; Arts ; Moral and ethical aspects
    Umfang: 1 online resource
  14. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249
    Schriftenreihe: Contemporary French and francophone cultures ; 49
    Schlagworte: World War, 1939-1945; French literature; World War, 1939-1945; World War, 1939-1945; French literature; World War, 1939-1945; Literary studies: general; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; LITERARY CRITICISM ; European ; French; French literature; Influence (Literary, artistic, etc.); War and literature; Literary studies: from c 1900; France; Criticism, interpretation, etc; World War (1939-1945)
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography

    Owing to Legal Deposit regulations this resource may only be accessed from within National Library of Scotland on library computers. For more information contact enquiries@nls.uk StEdNL
  15. Traces of war
    interpreting ethics and trauma in twentieth-century French writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book JSTOR
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    Orient-Institut Beirut
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    Online
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook JSTOR
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786948243; 1786948249
    Schriftenreihe: Contemporary French and francophone cultures ; 49
    Schlagworte: World War, 1939-1945; French literature; World War, 1939-1945; World War, 1939-1945; French literature; World War, 1939-1945; Literary studies: general; Literature and literary studies; Literature: history and criticism; LITERARY CRITICISM ; European ; French; French literature; Influence (Literary, artistic, etc.); War and literature; Literary studies: from c 1900; France; Criticism, interpretation, etc; World War (1939-1945)
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Acknowledgements Introduction: Don't Mention the War Section A: Ethics, Trauma and Interpretation Chapter 1. Trauma and Ethics: Telling the Other's Story Chapter 2. Traumatic Hermeneutics: Reading and Overreading the Pain of Others Section B: Writing the War: Sartre, Beauvoir, Camus Chapter 3. Sartre and Beauvoir: A Very Gentle Occupation? Chapter 4. Camus's War: L'Etranger and Lettres à un ami allemand Chapter 5. Interpreting, Ethics and Witnessing in La Peste and La Chute Section C: Prisoners of War Give Philosophy Lessons Chapter 6. Life Stories: Ricoeur Chapter 7. Afterlives: Althusser and Levinas Chapter 8. Levinas the Novelist Section D: Surviving, Witnessing and Telling Tales Chapter 9. Testimony/Literature/Fiction: Jorge Semprun Chapter 10. Elie Wiesel: Witnessing, Telling and Knowing Chapter 11. Sarah Kofman and the Time Bomb of Memory Conclusion: Whose War, Which War? Bibliography

    Owing to Legal Deposit regulations this resource may only be accessed from within National Library of Scotland on library computers. For more information contact enquiries@nls.uk StEdNL
  16. Storytelling and ethics
    literature, visual arts, and the power of narrative
    Beteiligt: Davis, Colin (HerausgeberIn); Meretoja, Hanna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge,, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Davis, Colin (HerausgeberIn); Meretoja, Hanna (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315265018; 9781351965767
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition.
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; Volume 80
    Schlagworte: Storytelling; Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Ethics in literature; Arts; Storytelling; Narration (Rhetoric) ; Moral and ethical aspects; Narration (Rhetoric) ; Social aspects; Narration (Rhetoric) ; Psychological aspects; Ethics in literature; Arts ; Moral and ethical aspects
    Umfang: 1 online resource
  17. Flaubert in the ruins of Paris
    the story of a friendship, a novel, and a terrible year
    Autor*in: Brooks, Peter
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Basic Books, New York

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780465096022
    Schlagworte: Literature and society
    Weitere Schlagworte: Flaubert, Gustave (1821-1880); Flaubert, Gustave (1821-1880): Éducation sentimentale
    Umfang: xxiii, 241 Seiten, 16 ungezählte Seiten Bildtafeln, 24 cm
  18. Lo sguardo realista
    Autor*in: Brooks, Peter
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Carocci editore, Roma

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788843088713; 8843088718
    RVK Klassifikation: IG 4120
    Auflage/Ausgabe: Ia edizione
    Schriftenreihe: Frecce ; 243
    Schlagworte: Realismus; Französisch; Englisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: Historical, geographic, persons treatment; Literature & rhetoric