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  1. Recategorização do referente “Estátua do Cristo Redentor” em textos multimodais: um exercício de análise
    Erschienen: 2016

    Abstract: This paper aims at doing a preliminary study of the recategorization in the process of referentation of the referent Cristo Redentor Statue, based on the analysis of three images taken from websites. We will use as theoretical framework the... mehr

     

    Abstract: This paper aims at doing a preliminary study of the recategorization in the process of referentation of the referent Cristo Redentor Statue, based on the analysis of three images taken from websites. We will use as theoretical framework the concepts postulated by Custódio Filho (2011), Bentes (2008), Cavalvante (2005), Dionísio (2011), Koch (2003, 2006), among others. In this study, we will follow what postulates Lima (2003, 2009, 2011), for whom the recategorization is a process understood in a cognitive and discourse dimension, so that allows its conception to be understood to the level of structures and cognitive functioning. We note that, due to be understanding of each materialized regarding the images, it is necessary to have, in advance, any knowledge concerning the situation in which it is inserted in order to recategorize the object of discourse in question

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Recategorization; Referentation; Cristo Redentor Images
  2. Desenvolvimento de capacidades de linguagem no trabalho pedagógico com gênero textual
    Erschienen: 2016

    Abstract: In this article we discuss the production of genres, mediated Didactic Sequence methodology through which to teach modularly a genre. Our goal is to demonstrate that the teaching of genres developed modularly can assist students in building... mehr

     

    Abstract: In this article we discuss the production of genres, mediated Didactic Sequence methodology through which to teach modularly a genre. Our goal is to demonstrate that the teaching of genres developed modularly can assist students in building properly texts. Thus, we describe part of an experiment carried out in a high school public school, in which students of 2nd year produced a movie review to be published in school and in a blog. For this, we base in authors like (Dolz et al., 2010) and (Bronckart, 2007), who consider language as a form of interaction and the genre as a tool through which students are able to develop the capabilities of language. Research shows that the Didactic sequence enabled the students grasp the knowledge required for proper writing addressed genre

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: text production; rewriting; text genre; didactic model
  3. Práticas de escritas extraescolares reconfigurando as práticas escolares
    Erschienen: 2016

    Abstract: This paper exposes the development of a written proposal in a 2nd year high school students in a rural school district Santa Terezinha in Itaporã-MS and a part of its results, to promote a reflection on new possibilities for work that... mehr

     

    Abstract: This paper exposes the development of a written proposal in a 2nd year high school students in a rural school district Santa Terezinha in Itaporã-MS and a part of its results, to promote a reflection on new possibilities for work that contribute to close the gap between school written practices and extracurricular and their socio historical relations. We begin from the assumption that the writing is heterogeneously formed the linguistic facts do not separate the social practices (Corrêa, 2004). The proposal constituted the production of a Virtual Journal on Facebook, developed during the Portuguese classes. The analysis of news production and reporting, plus the comments made on the digital platform, enable linguistically show that there is no rigid boundary between writing practices of focused on writing culture and those of digital culture, as they suppose many educators. Furthermore, show that social networks in school can work as collaborators in a more efficient and meaningful

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: teaching of Portuguese language; literacies; digital literacy; facebook
  4. A variação do rótico em cidades Tocantinenses: em busca de uma norma fonética
    Erschienen: 2016

    Abstract: The political emancipation of the state of Tocantins, Brazil, occurred 28 years ago, The state is characterized by linguistic varieties due to the intense migratory flow of people hailing mainly from neighboring states of Maranhão, Piauí,... mehr

     

    Abstract: The political emancipation of the state of Tocantins, Brazil, occurred 28 years ago, The state is characterized by linguistic varieties due to the intense migratory flow of people hailing mainly from neighboring states of Maranhão, Piauí, Bahia and Pará. Porto Nacional, Pedro Afonso and Natividade, founded on the former northern region of the state of Goiás, are the towns with the highest number of immigrants. In fact, they are relevant historical places formed by autochthonous people and immigrants. Since the above-mentioned towns present important variation aspects of the spoken Portuguese language in Tocantins, current study identifies and analyzes rhotic pronunciation, graphematically represented by /R/ as a syllabic coda, in the three mentioned towns. Survey was undertaken with 24 topodynamic and topostatic informants distributed by gender and age. A segment of the questionnaire with 25 questions collected from the project “Topodynamic and Topostatic Linguistic Atlas of the St

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Tocantins; Rhotic; linguistic variation
  5. Conceitos de leitura em documentos oficiais nacionais e estaduais
    Erschienen: 2016

    Abstract: The aim of this research is to analyze the concept of reading in the mainly official documents that subsidize the practice of readingin the school context.The work is guided on the assumptions of Applied Linguistics about reading,about... mehr

     

    Abstract: The aim of this research is to analyze the concept of reading in the mainly official documents that subsidize the practice of readingin the school context.The work is guided on the assumptions of Applied Linguistics about reading,about dialogical conception of language and research developed in Brazil under this line.Firstofall, it ispointed out theassumptionsaboutReading showed in thenationaldocuments: Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental (BRASIL, 1998) and Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (BRASIL, 2000); after, theideaspresentedbystatedocuments: Referencial Curricular do Ensino Fundamental das Escolas Públicas do Estado do Tocantins (TOCANTINS, 2009a) and Proposta Curricular do Ensino Médio (TOCANTINS, 2009b). The results of the documentary research show that, in general, in the official documents there is the interactive concept of reading, since reading is conceived as a process that enables dialogue between author, text and reader, contribut

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Reading; Concept; Official document
  6. Os processos de formação de palavra na Libras
    Autor*in: Felipe, Tanya Amara
    Erschienen: 2006

    Abstract: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os processos de formação de palavra na LIBRAS. Os parâmetros (configuração de mão, direcionalidade, ponto de articulação movimento, localização, expressões faciais e corporais), que também podem ser... mehr

     

    Abstract: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os processos de formação de palavra na LIBRAS. Os parâmetros (configuração de mão, direcionalidade, ponto de articulação movimento, localização, expressões faciais e corporais), que também podem ser morfemas, compõem sistemas complexos de desinências que estabelecem tipos de flexão verbais: concordância para gênero, para pessoa do discurso e para locativo, ou são afixos que se justapõem à raiz verbal ou nominal. Portanto, em relação aos seus processos de formação de palavra, a Libras é uma língua flexional, embora tenha também características de língua aglutinante, que podem ser percebidas a partir da formação de sinais pelos processos de composição e incorporação

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Lingüística; Línguas de Sinais; Libras; Formação de palavras
  7. Um pouco mais da história da educação dos surdos, segundo Ferdinand Berthier
    Autor*in: Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro
    Erschienen: 2006

    Abstract: Este artigo traz trechos da biografia do abade l'Epée, escrita por um professor surdo do Instituto para surdos de Paris, Ferdinand Berthier, em 1840. Apesar de enaltecer a figura do abade, criador da primeira escola para surdos na França,... mehr

     

    Abstract: Este artigo traz trechos da biografia do abade l'Epée, escrita por um professor surdo do Instituto para surdos de Paris, Ferdinand Berthier, em 1840. Apesar de enaltecer a figura do abade, criador da primeira escola para surdos na França, Berthier tece críticas ao método de l'Epée, uma vez que, segundo ele, em nome do ensino da escrita correta eram realizadas deformações na linguagem de sinais, modificações que acabavam por torná-la estranha aos próprios surdos. Apesar de escrito há dois séculos o texto de Berthier traz discussões que ainda hoje estão presentes entre os educadores, nas quais o tema central é a língua a que os surdos devem ser expostos no processo educacional. A polêmica língua de sinais versus língua oral apresentava-se, naquela época, como hoje, como o centro das discussões na educação dos surdos

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Educação de surdos; Língua de sinais; Ferdinand Berthier
  8. Um diálogo possível entre arte e ciência: a literatura nas aulas de metodologia de pesquisa
    Autor*in: Pachane, Graziela Giusti
    Erschienen: 2006

    Abstract: O objetivo do presente trabalho é oferecer uma introdução às reflexões sobre verdade e ciência a partir da abordagem de textos literários, promovendo uma interlocução entre arte e ciência, entre literatura e metodologia da pesquisa (em... mehr

     

    Abstract: O objetivo do presente trabalho é oferecer uma introdução às reflexões sobre verdade e ciência a partir da abordagem de textos literários, promovendo uma interlocução entre arte e ciência, entre literatura e metodologia da pesquisa (em especial, em educação). Inspirado por uma poesia de Drummond, um conto de Machado de Assis e um romance contemporâneo, de autoria de Lia Neiva, o texto aponta a literatura como forma de se abordarem temas complexos das ciências, como a noção de verdade e realidade, com estudantes de graduação. Introduz, ainda que de modo breve, uma interlocução com produções artísticas variadas – desde imagens com ilusões de ótica até filmes e seriados televisivos – no intuito de tornar as experiências em metodologia de pesquisa mais dinâmicas, mais atraentes e esclarecedoras. Ao final do texto, somos levados a uma reflexão acerca das possibilidades e dos limites da leitura da realidade propiciada por nossas experiências científicas e literárias, bem como de suas int

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Interdisciplinaridade; Metodologia de pesquisa; Literatura; Ciência; Educação superior
  9. Multiculturalismo e linguagem: literatura surda, o caminho contrário ao esquecimento
    Autor*in: Soares, Raquel Silva
    Erschienen: 2006

    Abstract: A partir da concepção de diferença lingüística evidenciarei a importância do respeito e conhecimento da literatura produzida por grupos ou comunidades como forma se expressão social e cultural. A exemplo do conto Cinderela que, ao ser... mehr

     

    Abstract: A partir da concepção de diferença lingüística evidenciarei a importância do respeito e conhecimento da literatura produzida por grupos ou comunidades como forma se expressão social e cultural. A exemplo do conto Cinderela que, ao ser recontada por surdos adultos, universitários, sobrevive com o título de Cinderela Surda. A literatura produzida por surdos usuários da língua de sinais evidencia sua inserção nos contos acrescentando a história de sua educação e a história do nascimento das comunidades surdas. Paralelo traçado na forma como o príncipe surdo aprende língua de sinais através de um professor ouvinte sinalizador e Cinderela (no caso plebéia) apropria-se da língua no contato com surdos

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Multiculturalismo; Linguagem; Literatura surda; Surdez
  10. Literatura surda: criação e produção de imagens e textos
    Autor*in: Rosa, Fabiano Souto
    Erschienen: 2006

    Abstract: O objetivo deste texto é analisar o uso da literatura como a construção da consciência de mundo, relacionando a interpretação com a realidade. A proposta é investigar a importância do uso da imagem e da linguagem na literatura, analisando a... mehr

     

    Abstract: O objetivo deste texto é analisar o uso da literatura como a construção da consciência de mundo, relacionando a interpretação com a realidade. A proposta é investigar a importância do uso da imagem e da linguagem na literatura, analisando a expressão de uma literatura surda

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Image; Surdo; Imagem; Literatura; Língua de sinais brasileira
  11. Efeitos de modalidade de língua: as línguas de sinais
    Autor*in: Quadros, Ronice Muller de
    Erschienen: 2006

    Abstract: As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias lingüísticas e para as análises discursivas. Neste artigo, vamos nos... mehr

     

    Abstract: As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias lingüísticas e para as análises discursivas. Neste artigo, vamos nos deter a discutir os efeitos de modalidade na perspectiva teórica apresentando uma revisão dos estudos clássicos das línguas de sinais, bem como dos estudos que buscam compreender as especificidades dessas línguas

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Línguas de sinais; Efeitos de modalidade; Modalidade visual-espacial
  12. Lusophonie in Geschichte und Gegenwart
    Festschrift für Helmut Siepmann zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Baum, Richard (Hrsg.); Siepmann, Helmut (GefeierteR)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Romanistischer Verl., Bonn

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Baum, Richard (Hrsg.); Siepmann, Helmut (GefeierteR)
    Sprache: Portugiesisch; Deutsch; Französisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3861431459
    RVK Klassifikation: IR 1160
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Sprache und Literatur ; 151
    Schlagworte: Portuguese philology; Portuguese literature; Regionalforschung; Lusitanistik; Wirtschaft; Gesellschaft; Kultur; Literatur; Geschichte; Einflussgröße; Sprache; Sprachverbreitung
    Umfang: XXVI, 436 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. portugies., teilw. span., teilw. franz

    Bibliogr. H. Siepmann S. [XIX] - XXVI. - Literaturangaben
  13. Fiapos de sonho
    Autor*in: Barbeitos, Arlindo
    Erschienen: c1992
    Verlag:  Vega, Lisboa

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9726993105
    Schriftenreihe: Palavra africana
    Umfang: 46 p, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Poems
  14. Veredas
    revista da Associação Internacional de Lusitanistas
    Erschienen: 1998-; 2013-2015?; 2008-2012; 2007-2008; 2002-2006; 1998-2001
    Verlag:  Associação Internacional de Lusitanistas, Coimbra ; Campus na Nube, Santiago de Compostela ; Unidixital, Porto Alegre ; Evangraf, Porto ; EDIPUCRS ; Fundação Eng. António de Almeida

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2183-816X
    Weitere Identifier:
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 13. Mai 2020
  15. A tristeza contentinha de Alexandre O'Neill
    Prémio de revelação APE/IPKK de ensaio-1990
    Autor*in: Oliveira, Maria Antónia
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Caminho, Lisboa

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9722107399
    Schriftenreihe: Estudos de literatura portuguesa
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 59 S
  16. Kleinbauern zwischen konventioneller und ökologischer Landwirtschaft
    das Beispiel der Region Vale do Rio Pardo (Brasilien)
    Autor*in: Karnopp, Erica
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Selbstverl. des Geograph. Inst. der Univ., Tübingen

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch; Portugiesisch; Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3881210695
    RVK Klassifikation: RW 60672 ; RW 60675 ; RW 60663
    Schriftenreihe: Tübinger geographische Studien ; 140
    Tübinger Beiträge zur geographischen Lateinamerika-Forschung ; 25
    Schlagworte: Kleinbauern; Landwirtschaftlicher Familienbetrieb; Anbausystem; Ökologischer Landbau; Ländliche Entwicklung; Brasilien; Farms, Small; Organic farming; Tobacco farms; Agriculture; Kleinbauer; Landwirtschaft; Brasilien
    Umfang: VIII, 288 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Mit Zusfassungen in portug. und engl. Sprache

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2004
  17. Portuguesismo(s)
    (acerca da identidade nacional) ; ensaio sobre sobre as imagens de marca identitárias, os emblemas, os mitos e outros símbolos nacionais seguido de O Zé Povinho, estereótipo nacional e autocaricatura do português desde 1875 e de outros estudos bem como de uma ; addenda (panorama documental e gráfico comentado)
    Autor*in: Medina, João
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Centro de História da Univ. de Lisboa, Fac. de Letras, Lisboa

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9729929890
    Schlagworte: Portugal; Nationalbewusstsein; ; Portugal; Nationalcharakter <Motiv>; Karikatur; Geschichte 1875-2005;
    Umfang: 543 S, Ill
  18. Eva
    romance
    Autor*in: Almeida, Germano
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Caminho, Lisboa

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9722117890
    RVK Klassifikation: G:xc S:li Z:51 ; IR 9999
    Schriftenreihe: Outras margens ; 52
    Umfang: 274 S
  19. Ensaios FEE
    Erschienen: 1980-2018

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1980-2668
    Weitere Identifier:
    hdl: 11159/3627
    Körperschaften/Kongresse:
    Fundação de Economia e Estatística Siegfried Emanuel Heuser (VerfasserIn)
    Schlagworte: Wirtschaftswissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 05.03.2021
  20. Discursos sobre (l)a pobreza
    América Latina y/e países luso-africanos ; [simposio interdisciplinario en Ascona (Suiza), 13 - 18 de junio de 2004]
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Iberoamericana, Madrid ; Vervuert, Franfurt a.M.

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch; Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8484892492; 3865272754
    RVK Klassifikation: IQ 00177
    Schriftenreihe: Colección Nexos y diferencias ; 17
    Schlagworte: Poverty; Poverty
    Umfang: 442 S., Ill, 23 cm, 630 gr.
  21. Zwischen allen Stühlen
    Manuel Maria de Barbosa du Bocage ; Akten des Kolloquiums zum 200. Todesjahr des Dichters, Hamburg, 20. - 22. Juni 2005
    Beteiligt: Neumann, Martin (Hrsg.); Bocage, Manuel Maria Barbosa du (GefeierteR)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Romanistischer Verl., Bonn

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Neumann, Martin (Hrsg.); Bocage, Manuel Maria Barbosa du (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch; Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 386143167X
    RVK Klassifikation: IR 6601
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Sprache und Literatur ; 162
    Schlagworte: Erotic poetry, Portuguese
    Weitere Schlagworte: Bocage, Manuel Maria Barbosa du (1765-1805)
    Umfang: 258 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. portug
  22. O Silêncio dos intelectuais
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Companhia das Letras, São Paulo

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8535908854
    RVK Klassifikation: EC 2140 ; MS 6960
    Schlagworte: Soziologie; Philosophie;
    Umfang: 318 S
  23. Análise
    a revista acadêmica da FACE
    Erschienen: 2005-2013

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1980-6302
    Schlagworte: Wirtschaftswissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 26.07.2022
  24. Sessões do imaginário
    Erschienen: [1996-2017]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1980-3710
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 09.02.2021
  25. Deuses gregos
    Coleção do Museu Pergamon de Berlim
    Erschienen: 2006
    Verlag:  FAAP, São Paulo

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8598864129
    RVK Klassifikation: LF 4936 ; LG 2400 ; LF 8795 ; LF 8435
    Schlagworte: Griechenland <Altertum>; Kunst; Götterstatue;
    Umfang: 424 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Bd. + 4 Faltbl. im Schuber