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  1. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Berlin International University of Applied Sciences, Hans-Dieter Klingemann Library
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Full text (Click to View (Currently Only Available on Campus))
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 141753141X
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Schlagworte: Psychological fiction, English; Psychoanalysis and literature; Psychology in literature.; Psychological fiction, English; Psychoanalysis and literature; Psychology in literature.
    Weitere Schlagworte: Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880.): Daniel Deronda.; Eliot, George, (1819-1880.): Middlemarch.; Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880.): Daniel Deronda.; Eliot, George, (1819-1880.): Middlemarch.; Eliot, George, (1819-1880)
    Umfang: xiii, 220 p, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

    Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004

  2. Self-Analysis in Literary Study
    Exploring Hidden Agendas
    Erschienen: [1994]; © 1994
    Verlag:  New York University Press, New York, NY

    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis enables readers to gain a deeper understanding of literature as well as themselves. In the past scholars have largely ignored self-analysis as an aid to approaching literature. The contributors in Self-Analysis in Literary Study boldly explore how the psyche affects intellectual intellectual discovery in the realm of applied psychoanalysis. Jeffrey Berman confronts a close friend's suicide through Camus and his student's diaries, kept for an English class. Language, family history, and an attachment to Kafka are addressed in David Bleich's essay. Barbara Ann Schapiro writes of her attraction to Virginia Woolf during her emotional senior year of college. Other essayists include Daniel Rancour-Laferriere, Norman N. Holland, Bernard J. Paris, Steven Rosen, and Michael Steig. Written for both scholars in the fields of psychology and literature and for a general audience intrigued by self- analysis as a tool for gaining insight, Self-Analysis in Literary Study answers traditional questions about literature and raises challenging new ones

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berman, Jeffrey (Hrsg.); Bleich, David (Hrsg.); Holland, Norman N. (Hrsg.); Paris, Bernard J. (Hrsg.); Rancour-Laferriere, Daniel (Hrsg.); Rancour-Laferriere, Daniel (Hrsg.); Rosen, Steven (Hrsg.); Schapiro, Barbara Ann (Hrsg.); Steig, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814769393
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Literature and Psychoanalysis ; 8
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General; Critics; Psychoanalysis and literature; Self-analysis (Psychoanalysis)
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Feb 2021)

  3. Self-Analysis in Literary Study
    Exploring Hidden Agendas
    Erschienen: [1994]; © 1994
    Verlag:  New York University Press, New York, NY

    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis... mehr

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis enables readers to gain a deeper understanding of literature as well as themselves. In the past scholars have largely ignored self-analysis as an aid to approaching literature. The contributors in Self-Analysis in Literary Study boldly explore how the psyche affects intellectual intellectual discovery in the realm of applied psychoanalysis. Jeffrey Berman confronts a close friend's suicide through Camus and his student's diaries, kept for an English class. Language, family history, and an attachment to Kafka are addressed in David Bleich's essay. Barbara Ann Schapiro writes of her attraction to Virginia Woolf during her emotional senior year of college. Other essayists include Daniel Rancour-Laferriere, Norman N. Holland, Bernard J. Paris, Steven Rosen, and Michael Steig. Written for both scholars in the fields of psychology and literature and for a general audience intrigued by self- analysis as a tool for gaining insight, Self-Analysis in Literary Study answers traditional questions about literature and raises challenging new ones

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berman, Jeffrey (Hrsg.); Bleich, David (Hrsg.); Holland, Norman N. (Hrsg.); Paris, Bernard J. (Hrsg.); Rancour-Laferriere, Daniel (Hrsg.); Rancour-Laferriere, Daniel (Hrsg.); Rosen, Steven (Hrsg.); Schapiro, Barbara Ann (Hrsg.); Steig, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814769393
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Literature and Psychoanalysis ; 8
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General; Critics; Psychoanalysis and literature; Self-analysis (Psychoanalysis)
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Feb 2021)

  4. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780791458334; 9780791486368
    RVK Klassifikation: HL 2745
    Schlagworte: Geschichte; Wissen; Psychoanalysis and literature; Psychological fiction, English; Psychology in literature
    Weitere Schlagworte: Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880): Daniel Deronda; Eliot, George (1819-1880): Middlemarch; Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880)
    Umfang: xiii, 220 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

  5. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Hochschulbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    E-Books von NetLibrary
    Schlagworte: Psychoanalysis and literature; Psychological fiction, English; Psychology in literature.
    Weitere Schlagworte: Eliot, George, (1819-1880.): Daniel Deronda.; Eliot, George, (1819-1880.): Middlemarch.; Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Electronic books.
    Umfang: xiii, 220 p., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

  6. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Berlin International University of Applied Sciences, Hans-Dieter Klingemann Library
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Full text (Click to View (Currently Only Available on Campus))
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 141753141X
    RVK Klassifikation: HL 2745
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Schlagworte: Psychoanalysis and literature - England; Psychological fiction, English - History and criticism; Psychology in literature; Wissen; Psychoanalysis and literature; Psychological fiction, English; Psychology in literature
    Weitere Schlagworte: Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George (1819-1880); Electronic books
    Umfang: xiii, 220 p., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

  7. Self-Analysis in Literary Study
    Exploring Hidden Agendas
    Erschienen: [1994]; ©1994
    Verlag:  New York University Press, New York, NY ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    What makes one reader look for issues of social conformity in Kafka's Metamorphosis while another concentrates on the relationship between Gregor Samsa and his father? Self-Analysis in Literary Study investigates how the psychoanalytic self-analysis enables readers to gain a deeper understanding of literature as well as themselves. In the past scholars have largely ignored self-analysis as an aid to approaching literature. The contributors in Self-Analysis in Literary Study boldly explore how the psyche affects intellectual intellectual discovery in the realm of applied psychoanalysis. Jeffrey Berman confronts a close friend's suicide through Camus and his student's diaries, kept for an English class. Language, family history, and an attachment to Kafka are addressed in David Bleich's essay. Barbara Ann Schapiro writes of her attraction to Virginia Woolf during her emotional senior year of college. Other essayists include Daniel Rancour-Laferriere, Norman N. Holland, Bernard J. Paris, Steven Rosen, and Michael Steig. Written for both scholars in the fields of psychology and literature and for a general audience intrigued by self- analysis as a tool for gaining insight, Self-Analysis in Literary Study answers traditional questions about literature and raises challenging new ones.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berman, Jeffrey; Bleich, David; Holland, Norman N.; Paris, Bernard J.; Rancour-Laferriere, Daniel; Rosen, Steven; Schapiro, Barbara Ann; Steig, Michael
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814769393
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Literature and Psychoanalysis ; 8
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Feb 2021)

  8. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: 2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    "In a probing analysis that has broad implications for theories of reading, Bernard J. Paris explores how personal needs and changes in his own psychology have affected his responses to George Eliot over the years. Having lost his earlier enthusiasm... mehr

    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    "In a probing analysis that has broad implications for theories of reading, Bernard J. Paris explores how personal needs and changes in his own psychology have affected his responses to George Eliot over the years. Having lost his earlier enthusiasm for her "Religion of Humanity," he now appreciates the psychological intuitions that are embodied in her brilliant portraits of characters and relationships. Concentrating on Eliot's most impressive psychological novels, Middlemarch and Daniel Deronda, Paris focuses on her detailed portrayals of major characters in an effort to recover her intuitions and appreciate her mimetic achievement. He argues that although she intended for her characters to provide confirmation of her views, she was instead led to deeper, more enduring truths, although she did not consciously comprehend the discoveries she had made. Like her characters, Paris argues, these truths must be disengaged from her rhetoric in order to be perceived." --Book Jacket.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 141753141X; 9781417531417; 0791458334; 9780791458334; 0791458342; 9780791458341
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 220 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 213-215) and index

  9. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: 2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Umfang: xiii, 220 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

  10. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: 2003
    Verlag:  State Univ. of New York Press, Albany

    Zugang:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    keine Fernleihe
    Archivschule Marburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Worms
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 141753141X (Sekundärausgabe); 9781417531417 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: HL 2745
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Eliot, George (1819-1880)
    Umfang: XIII, 220 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  11. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Hofbibliothek Aschaffenburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Coburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Studienbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik, Bibliothek
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 141753141X
    RVK Klassifikation: HL 2745
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Schlagworte: Psychoanalysis and literature - England; Psychological fiction, English - History and criticism; Psychology in literature; Wissen; Psychoanalysis and literature; Psychological fiction, English; Psychology in literature
    Weitere Schlagworte: Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George (1819-1880); Electronic books
    Umfang: xiii, 220 p., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

  12. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    "In a probing analysis that has broad implications for theories of reading, Bernard J. Paris explores how personal needs and changes in his own psychology have affected his responses to George Eliot over the years. Having lost his earlier enthusiasm... mehr

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    "In a probing analysis that has broad implications for theories of reading, Bernard J. Paris explores how personal needs and changes in his own psychology have affected his responses to George Eliot over the years. Having lost his earlier enthusiasm for her "Religion of Humanity," he now appreciates the psychological intuitions that are embodied in her brilliant portraits of characters and relationships. Concentrating on Eliot's most impressive psychological novels, Middlemarch and Daniel Deronda, Paris focuses on her detailed portrayals of major characters in an effort to recover her intuitions and appreciate her mimetic achievement. He argues that although she intended for her characters to provide confirmation of her views, she was instead led to deeper, more enduring truths, although she did not consciously comprehend the discoveries she had made. Like her characters, Paris argues, these truths must be disengaged from her rhetoric in order to be perceived."--Jacket Machine generated contents note:Ch. 1No Longer the Same Interpreter --Reading George Eliot Then and Now --Psychological Perspective --Rhetoric Versus Mimesis --Critical Controversies --Ch. 2"An Angel Beguiled": Dorothea Brooke --Calvin Bedient on Middlemarch --Rhetorical Treatment of Dorothea --Dorothea as a Mimetic Character --Dorothea's "Education": Casaubon --Dorothea and Will --Saving Rosamond --Dorothea's Sad Sacrifice --Ch. 3Two Selves of Tertius Lydgate --Lydgate as Foil to Dorothea --Prelude to Lydgate --Lydgate's Two Selves --Lydgate's Demoralization --Lydgate and Rosamond --Lydgate's Sad Sacrifice --Ch. 4"A Dreadful Plain Girl": Mary Garth --Foil to the Egoists --Mary's Hard Life --Mary and Fred --Fred Vincy --That Happy Ending --Ch. 5"This Problematic Sylph": Gwendolen Harleth --Great Achievements and Great Problems --Confusing Picture of Gwendolen --More Versions of Gwendolen --Gwendolen's Sorrows --Enter Grandcourt --Ch. 6"The Crushed Penitent": Gwendolen's Transformation --Introduction --Gwendolen's Terror and Guilt --Captain Davilow and Mrs. Glasher --Postmarital Miseries --Ch. 7Gwendolen and Daniel: A Therapeutic Relationship? --Critical Disagreements --Is Deronda's Influence Transformative? --Gwendolen and Grandcourt's Death --Deronda Not Gwendolen's Therapist --Gwendolen's New Existence --Ch. 8Deronda the Deliverer --Imagined Human Being --Daniel's Peculiar Position --Search for a Vocation --Deronda's Ambivalence --Failed Relationship with Gwendolen.

     

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    Weitere Schlagworte: Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880.): Daniel Deronda.; Eliot, George, (1819-1880.): Middlemarch.; Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George 1819-1880; Eliot, George 1819-1880; Eliot, George 1819-1880; Eliot, George 1819-1880; Eliot, George (1819-1880): Daniel Deronda; Eliot, George (1819-1880): Middlemarch; Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880): Middlemarch; Eliot, George (1819-1880): Daniel Deronda; Eliot, George (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George, (1819-1880.): Daniel Deronda.; Eliot, George, (1819-1880.): Middlemarch.; Eliot, George, (1819-1880); Eliot, George
    Umfang: xiii, 220 p, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

    Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004

  13. Rereading George Eliot
    changing responses to her experiments in life
    Erschienen: c2003
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Intro -- Rereading George Eliot -- Contents -- Preface -- 1. No Longer the Same Interpreter -- READING GEORGE ELIOT THEN AND NOW -- A PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE -- RHETORIC VERSUS MIMESIS -- CRITICAL CONTROVERSIES -- 2. "An Angel Beguiled": Dorothea... mehr

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    Intro -- Rereading George Eliot -- Contents -- Preface -- 1. No Longer the Same Interpreter -- READING GEORGE ELIOT THEN AND NOW -- A PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE -- RHETORIC VERSUS MIMESIS -- CRITICAL CONTROVERSIES -- 2. "An Angel Beguiled": Dorothea Brooke -- CALVIN BEDIENT ON MIDDLEMARCH -- RHETORICAL TREATMENT OF DOROTHEA -- DOROTHEA AS A MIMETIC CHARACTER -- DOROTHEA'S "EDUCATION": CASAUBON -- DOROTHEA AND WILL -- SAVING ROSAMOND -- DOROTHEA'S SAD SACRIFICE -- 3. The Two Selves of Tertius Lydgate -- LYDGATE AS FOIL TO DOROTHEA -- PRELUDE TO LYDGATE -- LYDGATE'S TWO SELVES -- LYDGATE'S DEMORALIZATION -- LYDGATE AND ROSAMOND -- LYDGATE'S SAD SACRIFICE -- 4. "A Dreadful Plain Girl": Mary Garth -- A FOIL TO THE EGOISTS -- MARY'S HARD LIFE -- MARY AND FRED -- FRED VINCY -- THAT HAPPY ENDING -- 5. "This Problematic Sylph": Gwendolen Harleth -- GREAT ACHIEVEMENTS AND GREAT PROBLEMS -- A CONFUSING PICTURE OF GWENDOLEN -- MORE VERSIONS OF GWENDOLEN -- GWENDOLEN'S SORROWS -- ENTER GRANDCOURT -- 6. "The Crushed Penitent": Gwendolen's Transformation -- INTRODUCTION -- GWENDOLEN'S TERROR AND GUILT -- CAPTAIN DAVILOW AND MRS. GLASHER -- POSTMARITAL MISERIES -- 7. Gwendolen and Daniel: A Therapeutic Relationship? -- CRITICAL DISAGREEMENTS -- IS DERONDA'S INFLUENCE TRANSFORMATIVE? -- GWENDOLEN AND GRANDCOURT'S DEATH -- DERONDA NOT GWENDOLEN'S THERAPIST -- GWENDOLEN'S NEW EXISTENCE -- 8. Deronda the Deliverer -- AN IMAGINED HUMAN BEING -- DANIEL'S PECULIAR POSITION -- SEARCH FOR A VOCATION -- DERONDA'S AMBIVALENCE -- THE FAILED RELATIONSHIP WITH GWENDOLEN -- Conclusion -- References -- Index -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- V -- W.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0791458334; 0791458342; 9780791486368; 9780791458334
    Schriftenreihe: SUNY series in psychoanalysis and culture
    Schlagworte: Psychoanalysis and literature; Psychological fiction, English; Psychology in literature; Eliot, George ; 1819-1880 ; Characters; Eliot, George ; 1819-1880 ; Knowledge ; Psychology; Eliot, George ; 1819-1880 ; Daniel Deronda; Eliot, George ; 1819-1880 ; Middlemarch; Psychoanalysis and literature ; England ; History ; 19th century; Psychological fiction, English ; History and criticism; Psychology in literature; Electronic books
    Weitere Schlagworte: Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880); Eliot, George (1819-1880): Middlemarch; Eliot, George (1819-1880): Daniel Deronda
    Umfang: Online-Ressource (xiii, 220 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-215) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    ""Rereading George Eliot""; ""Contents""; ""Preface""; ""1. No Longer the Same Interpreter""; ""READING GEORGE ELIOT THEN AND NOW""; ""A PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE""; ""RHETORIC VERSUS MIMESIS""; ""CRITICAL CONTROVERSIES""; ""2. “An Angel Beguiled�: Dorothea Brooke""; ""CALVIN BEDIENT ON MIDDLEMARCH""; ""RHETORICAL TREATMENT OF DOROTHEA""; ""DOROTHEA AS A MIMETIC CHARACTER""; ""DOROTHEA�S “EDUCATION�: CASAUBON""; ""DOROTHEA AND WILL""; ""SAVING ROSAMOND""; ""DOROTHEA�S SAD SACRIFICE""; ""3. The Two Selves of Tertius Lydgate""; ""LYDGATE AS FOIL TO DOROTHEA""; ""PRELUDE TO LYDGATE""

    ""LYDGATE�S TWO SELVES""""LYDGATE�S DEMORALIZATION""; ""LYDGATE AND ROSAMOND""; ""LYDGATE�S SAD SACRIFICE""; ""4. “A Dreadful Plain Girl�: Mary Garth""; ""A FOIL TO THE EGOISTS""; ""MARY�S HARD LIFE""; ""MARY AND FRED""; ""FRED VINCY""; ""THAT HAPPY ENDING""; ""5. “This Problematic Sylph�: Gwendolen Harleth""; ""GREAT ACHIEVEMENTS AND GREAT PROBLEMS""; ""A CONFUSING PICTURE OF GWENDOLEN""; ""MORE VERSIONS OF GWENDOLEN""; ""GWENDOLEN�S SORROWS""; ""ENTER GRANDCOURT""; ""6. “The Crushed Penitent�: Gwendolen�s Transformation""; ""INTRODUCTION""

    ""GWENDOLEN�S TERROR AND GUILT""""CAPTAIN DAVILOW AND MRS. GLASHER""; ""POSTMARITAL MISERIES""; ""7. Gwendolen and Daniel: A Therapeutic Relationship?""; ""CRITICAL DISAGREEMENTS""; ""IS DERONDA�S INFLUENCE TRANSFORMATIVE?""; ""GWENDOLEN AND GRANDCOURT�S DEATH""; ""DERONDA NOT GWENDOLEN�S THERAPIST""; ""GWENDOLEN�S NEW EXISTENCE""; ""8. Deronda the Deliverer""; ""AN IMAGINED HUMAN BEING""; ""DANIEL�S PECULIAR POSITION""; ""SEARCH FOR A VOCATION""; ""DERONDA�S AMBIVALENCE""; ""THE FAILED RELATIONSHIP WITH GWENDOLEN""; ""Conclusion""; ""References""; ""Index""; ""A""; ""B""; ""C""

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