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  1. Chaucer and the Jews
    sources, contexts, meanings
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Routledge, New York [u.a.]

    "Jews were expelled from England in 1290, about half a century before Geoffrey Chaucer's birth. But Jews and their culture continued to play in important role in the English Christian imagination throughout the late Middle Ages, in the work of... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Jews were expelled from England in 1290, about half a century before Geoffrey Chaucer's birth. But Jews and their culture continued to play in important role in the English Christian imagination throughout the late Middle Ages, in the work of Chaucer and his contemporaries. How were writers enabled to represent Jews in their absence, and why did they want to do so?" "These questions are explored for the first time in a pioneering collection of essays edited by Sheila Delany. Contributions from eminent historians and literary scholars examine the influence of theology, politics, folklore, visual art, and domestic and social life in producing a multivalent tradition of representing Jews in medieval English literature. Chaucer's work is the main focus of the volume, and other late medieval texts offer further avenues of investigation. Two essays on current pedagogy conclude the volume, bringing its subject into the range of immediate concerns of teachers today. Chaucer and the Jews will be a discovery for readers seeking a fresh perspective on Jewish studies, medieval literature, and life in medieval England."--BOOK JACKET.

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415938821
    RVK Klassifikation: HH 5085 ; HH 5092
    Schriftenreihe: The multicultural Middle Ages
    Schlagworte: Joden; Geschichte; Juden; Jews in literature; Jews; Literaturunterricht; Judenbild; Mittelenglisch; Juden <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Chaucer, Geoffrey <d. 1400>; Chaucer, Geoffrey (1343-1400)
    Umfang: XI, 258 S., Ill. : 24 cm
  2. Chaucer and the Jews
    sources, contexts, meanings
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Routledge, New York [u.a.]

    "Jews were expelled from England in 1290, about half a century before Geoffrey Chaucer's birth. But Jews and their culture continued to play in important role in the English Christian imagination throughout the late Middle Ages, in the work of... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Jews were expelled from England in 1290, about half a century before Geoffrey Chaucer's birth. But Jews and their culture continued to play in important role in the English Christian imagination throughout the late Middle Ages, in the work of Chaucer and his contemporaries. How were writers enabled to represent Jews in their absence, and why did they want to do so?" "These questions are explored for the first time in a pioneering collection of essays edited by Sheila Delany. Contributions from eminent historians and literary scholars examine the influence of theology, politics, folklore, visual art, and domestic and social life in producing a multivalent tradition of representing Jews in medieval English literature. Chaucer's work is the main focus of the volume, and other late medieval texts offer further avenues of investigation. Two essays on current pedagogy conclude the volume, bringing its subject into the range of immediate concerns of teachers today. Chaucer and the Jews will be a discovery for readers seeking a fresh perspective on Jewish studies, medieval literature, and life in medieval England."--BOOK JACKET.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415938821
    RVK Klassifikation: HH 5085 ; HH 5092
    Schriftenreihe: The multicultural Middle Ages
    Schlagworte: Joden; Geschichte; Juden; Jews in literature; Jews; Literaturunterricht; Judenbild; Mittelenglisch; Juden <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Chaucer, Geoffrey <d. 1400>; Chaucer, Geoffrey (1343-1400)
    Umfang: XI, 258 S., Ill. : 24 cm
  3. Constructing the teacher and schooling the nation
    Autor*in: Green, Bill; Reid, Jo-Anne
    Erschienen: 2002

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education review; Bingley : Emerald, 1983; 31(2002), 2, Seite 30-44
    Schlagworte: Englischunterricht; Nationalbewusstsein; Bildungsreform; Schulpolitik; Literaturunterricht; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrer; Aussprache; Methode
  4. Constructing the teacher and schooling the nation
    Autor*in: Green, Bill; Reid, Jo-Anne
    Erschienen: 2002

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education review; Bingley : Emerald, 1983; 31(2002), 2, Seite 30-44

    Schlagworte: Englischunterricht; Nationalbewusstsein; Bildungsreform; Schulpolitik; Literaturunterricht; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrer; Aussprache; Methode
  5. Constructing the teacher and schooling the nation
    Autor*in: Green, Bill; Reid, Jo-Anne
    Erschienen: 2002

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education review; Bingley : Emerald, 1983; 31(2002), 2, Seite 30-44

    Schlagworte: Englischunterricht; Nationalbewusstsein; Bildungsreform; Schulpolitik; Literaturunterricht; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrer; Aussprache; Methode
  6. Czytanie ksia̜żek u progu liceum
    Autor*in: Straus, Grażyna
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Biblioteka Narodowa, Warszawa

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8370093183
    Schriftenreihe: Z badań nad czytelnictwem ; 25
    Schlagworte: Literaturunterricht;
    Umfang: 241 S
  7. Czytanie ksia̜żek u progu liceum
    Autor*in: Straus, Grażyna
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Biblioteka Narodowa, Warszawa

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    3 A 115811
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8370093183
    Schriftenreihe: Z badań nad czytelnictwem ; 25
    Schlagworte: Literaturunterricht;
    Umfang: 241 S
  8. Das Nibelungenlied
    neu erzählt
    Autor*in: Fühmann, Franz
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Klett, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    PF545.03 F953(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3122609606
    RVK Klassifikation: GB 2998
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl., [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Lesehefte für den Literaturunterricht
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 200 S., Ill., Kt.
  9. Der Aphorismus als operative Schreibweise
    ethische Kreativität in der literarischen Rezeption und im Literaturunterricht
    Autor*in: Kinzel, Ulrich
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur in Wissenschaft und Unterricht; Würzburg : Königshausen + Neumann, 1968-; Band 35, Heft H.3 (2002), Seite 249/262

    Schlagworte: Aphorismus; Literaturunterricht
  10. Deutsch betrifft uns
    aktuelle Unterrichtsmaterialien
    Erschienen: [1985-2023]
    Verlag:  Bergmoser + Höller, Aachen

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0178-0417
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 2; ; Literaturunterricht;
    Umfang: 30 cm
    Bemerkung(en):

    1986,7-8 u. 1987,7-8 nicht ersch.; anfangs unregelmäßig, später 6x jährl.
  11. Deutsche Kurzgeschichten II
    für die Sekundarstufe 15. - 6. Schuljahr
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    1446-8803
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    bk 4865-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2003.06089:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3150150078
    Übergeordneter Titel: Deutsche Kurzgeschichten II : für die Sekundarstufe 1 - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Array ; 15007
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5-6; Kurzgeschichte;
    Umfang: 93 S, 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 93
  12. Deutsche Kurzgeschichten II
    für die Sekundarstufe 17. - 8. Schuljahr
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    bk 4865-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2003.06090:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3150150086
    Übergeordneter Titel: Deutsche Kurzgeschichten II : für die Sekundarstufe 1 - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Array ; 15008
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sekundarstufe 2;
    Umfang: 92 S, 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 92
  13. Developing reading-writing connections
    strategies from The reading teacher
    Beteiligt: Rasinski, Timothy V. (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Internat. Reading Assoc., Newark, Delaware

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr BD 2025
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rasinski, Timothy V. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0872072800
    RVK Klassifikation: AN 39700 ; DK 3012
    Auflage/Ausgabe: 3. printing
    Schlagworte: Leseunterricht; Schreibunterricht; Kinderliteratur; Literaturunterricht; Kreatives Schreiben
    Umfang: IX, 187 S., Ill., graph. Darst.
  14. Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterricht
    Autor*in: Retzlaff, Kristin
    Erschienen: 2002
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640041640
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Unterricht; Literaturunterricht; Fachdidaktik; Lyrik; Schüler; Lehrereinsatz; Umgang; Literatur; Deutsch; Typografie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; Didaktische;Begründung;Umgang;Texten;Unterricht;Einführung;Literaturdidaktik; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  15. Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterricht
    Autor*in: Retzlaff, Kristin
    Erschienen: 2002
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638110617
    Weitere Identifier:
    9783638110617
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Lyrik; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Lyrik;Didaktik;Literaturdidaktik;Interpretation; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 10 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  16. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  17. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  18. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  19. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  20. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  21. Die Göttersage "Wie Donar seinen Hammer heimholte" und die Heimatsage "König Watzmann"
    untersucht im Hinblick auf ihre Bedeutung für die sozialistische Erziehung : ein Beitrag zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
    Autor*in: Fux, Heinz
    Erschienen: [1964?]; 1964
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Langsow-Werbig]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Umfang: 19 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers
  22. Die Unterrichtsplanung, eine wichtige Vorraussetzung zur politisch-moralischen Erziehung der Schüler in der 9. Klasse
    Erschienen: [1964?]
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsplanung; Schuljahr 9
    Umfang: 7 Blätter
    Bemerkung(en):

    Kopftitel
  23. Die Unterrichtsplanung, eine wichtige Vorraussetzung zur politisch-moralischen Erziehung der Schüler in der 9. Klasse
    Erschienen: [1964?]
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsplanung; Schuljahr 9
    Umfang: 7 Blätter
    Bemerkung(en):

    Kopftitel
  24. Die Unterrichtsplanung, eine wichtige Vorraussetzung zur politisch-moralischen Erziehung der Schüler in der 9. Klasse
    Erschienen: [1964?]
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsplanung; Schuljahr 9
    Umfang: 7 Blätter
    Bemerkung(en):

    Kopftitel
  25. Die Unterrichtsplanung, eine wichtige Vorraussetzung zur politisch-moralischen Erziehung der Schüler in der 9. Klasse
    Erschienen: [1964?]
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsplanung; Schuljahr 9
    Umfang: 7 Blätter
    Bemerkung(en):

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