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  1. Die Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium
    Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
    Autor*in: Silkenbeumer, Mirja; Wernet, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Schulformwechsel „nach“ oben ist im deutschen Schulsystem ein äußert seltenes Ereignis. Welche subjektiven Bedingungen, Begleiterscheinungen und Folgen werden hierbei wirksam? In diesem Band wird ein Schüler vorgestellt, dem der Aufstieg von der... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Schulformwechsel „nach“ oben ist im deutschen Schulsystem ein äußert seltenes Ereignis. Welche subjektiven Bedingungen, Begleiterscheinungen und Folgen werden hierbei wirksam? In diesem Band wird ein Schüler vorgestellt, dem der Aufstieg von der Realschule zum Gymnasium geglückt ist, um auf die subjektiven Bewältigungsstrategien hinzuweisen, die mit diesen unwahrscheinlichen Schulkarrieren verbunden sind. Die Ergebnisse der aktuellen Untersuchung sind für die schulpädagogische Lehrerausbildung von besonderer Relevanz. Sie machen nicht nur darauf aufmerksam, dass die subjektiven Dispositionen der SchülerInnen, die in den schulischen Handlungsraum eingehen, sehr unterschiedlich ausfallen können; sie machen auch deutlich, dass damit unterschiedliche subjektive Resonanzen auf das pädagogische Handeln der Lehrerinnen und Lehrer gegeben sind. Ein pädagogisches Selbstverständnis, das auf die Veränderung dieser Resonanzen der SchülerInnen abzielt und die Beharrungstendenzen dieser Dispositionen unterschätzt, läuft Gefahr, einem überdehnten Berufsbild zu folgen. Umgekehrt verspricht die Einsicht in die relative Stabilität der subjektiven Dispositionen für die LehrerInnen einen wichtigen Beitrag zum Verständnis ihrer Klientel.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413639
    RVK Klassifikation: DK 8000
    Schriftenreihe: Pädagogische Fallanthologie ; Band 9
    Schlagworte: Biografie; Schüler; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
  2. Die Organisation als Fall
    Eine professionstheoretische Analyse zur Klientenkonstitution in der Organisationsberatung
    Autor*in: Voss, Anja
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert. Sowohl die Praxis wie auch die Beratungsforschung setzen den Klientenstatus von Organisationen voraus. Eine theoretisch begründete Analyse der Klientenkonstitution von Organisationen steht aber bis dato noch aus. Die Arbeit greift diese Forschungslücke auf und entwickelt ein Modell, das auch für Organisationen einen theoretisch begründeten Anschluss an das Fall- und Klientenkonzept in der Lesart des Professionsansatzes Ulrich Oevermanns erlaubt. Die dazu entwickelten Modellbildungen lassen aber auch erkennbar werden, dass es in der Klientenkonstitution von Organisation und Person deutliche Differenzen gibt, die einen je eigenständigen professionstheoretischen Zugang zu den beiden Beratungsformen nahe legen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866495982
    Weitere Identifier:
    9783866495982
    RVK Klassifikation: DL 4240
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: ZBBS-Buchreihe
    ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
    Schlagworte: Beratung; Organisation; Profession; Objektive Hermeneutik; Fallrekonstruktion
    Umfang: Online Ressource
  3. Die Fallrekonstruktion
    Sinnverstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung
    Beteiligt: Kraimer, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kraimer, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783518290590; 3518290592
    RVK Klassifikation: DU 1000 ; DF 2500 ; MR 1100 ; MR 2000 ; MR 2400
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: suhrkamp taschenbuch wissenschaft ; 1459
    Schlagworte: Casestudies; Sociale wetenschappen; Zingeving; Sozialwissenschaften; Hermeneutics; Social sciences; Sociology; Qualitative Sozialforschung; Fallstudie; Rekonstruktion; Sozialwissenschaften; Sinn; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 598 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Verantwortungsbereiche wider Volksgesundheit
    zur Zurechnungs- und Rechtsgutslehre im Betäubungsmittelstrafrecht
    Autor*in: Pasedach, Christina
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783428137220; 9783428537228; 9783428837229
    RVK Klassifikation: PH 4070
    Schriftenreihe: Schriften zum Strafrecht ; 232
    Schlagworte: Rechtsgut; Public Health; Betäubungsmittelstrafrecht; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 278 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 2011
  5. Verantwortungsbereiche wider Volksgesundheit
    zur Zurechnungs- und Rechtsgutslehre im Betäubungsmittelstrafrecht
    Autor*in: Pasedach, Christina
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428137220; 9783428537228
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4070
    Schriftenreihe: Schriften zum Strafrecht ; 232
    Schlagworte: Objektive Hermeneutik; Rechtsgut; Public Health; Betäubungsmittelstrafrecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (278 S.)
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 2011
  6. Die Organisation als Fall
    Eine professionstheoretische Analyse zur Klientenkonstitution in der Organisationsberatung
    Autor*in: Voß, Anja
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert.... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert. Sowohl die Praxis wie auch die Beratungsforschung setzen den Klientenstatus von Organisationen voraus. Eine theoretisch begründete Analyse der Klientenkonstitution von Organisationen steht aber bis dato noch aus. Die Arbeit greift diese Forschungslücke auf und entwickelt ein Modell, das auch für Organisationen einen theoretisch begründeten Anschluss an das Fall- und Klientenkonzept in der Lesart des Professionsansatzes Ulrich Oevermanns erlaubt. Die dazu entwickelten Modellbildungen lassen aber auch erkennbar werden, dass es in der Klientenkonstitution von Organisation und Person deutliche Differenzen gibt, die einen je eigenständigen professionstheoretischen Zugang zu den beiden Beratungsformen nahe legen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866495982
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
    Schlagworte: Beratung; Fallrekonstruktion; Objektive Hermeneutik; Organisation; Profession
    Umfang: 1 Online-Ressource (273 Seiten)
  7. Die Objektive Hermeneutik als Methode der Erforschung von Bildungsprozessen
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2012

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Weitere Schlagworte: Objektive Hermeneutik
  8. Die Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium
    Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
    Autor*in: Silkenbeumer, Mirja; Wernet, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Farmington Hills, MI

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413639
    Schriftenreihe: Pädagogische Fallanthologie ; Band 9
    Weitere Schlagworte: Biografie; Schüler; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
  9. Qualitative Methoden der Datenanalyse
    Eine Bildanalyse nach der ojektiven Hermeneutik
    Autor*in: Schröder, Peter
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656249610
    Weitere Identifier:
    9783656249610
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Bildanalyse; Qualitative Methode; Paar; Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC019000: SOCIAL SCIENCE / Methodology; Qualitative Methoden;Objektive Hermeneutik;Bilddatenanalyse;Bildanalyse;Mead Conversation of Gestures;Methoden der empirischen Sozialforschung;Advanced Social Research Methods; (VLB-WN)9723: Soziologie / Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung
    Umfang: Online-Ressource, 18 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Überblick und praktischer Zugang zu den Methoden der Objektiven Hermeneutik von Ulrich Oevermann
    Autor*in: Respondeck, Lydia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783656152552
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Oevermann, Ulrich (1940-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU040000; ueberblick;zugang;methoden;objektiven;hermeneutik;ulrich;oevermann; (VLB-WN)9578
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. Die Bindungskraft des Familienunternehmens
    Eine soziologische Untersuchung seiner Bestandsvoraussetzungen und intergenerationalen Kontinuität
    Autor*in: Büttner, Philip
    Erschienen: 2012
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639412314
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Schlagworte: Familienbetrieb; Familienbeziehung; Soziale Bindung; Unternehmernachfolge
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Individualisierung; Objektive Hermeneutik; (VLB-WN)1784: HC%2FManagement; (VLB-FS)Hermeneutik; Mittelstand; Familienunternehmen; Generationswechsel; Unternehmensnachfolge; Lebenslauf; Biografieforschung; Unternehmerfamilie; Modernisierungstheorie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  12. Coaching als Unterstützung in der Studienendphase
    Eine Hilfe zum Verständnis von Prozessen in Beratung
    Autor*in: Valett, Nicka
    Erschienen: 2012
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639388169
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Coaching; Universität Hamburg; (VLB-WN)1572: HC%2FBildungswesen; Beratung; Supervision; Phasenmodell; Systemtheorie; Systemische Beratung; Objektive Hermeneutik; Beratungsprozesse; Career Center
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  13. Formen der Textinterpretation
    Autor*in: Braun, Julia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656132196
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textanalyse; Literatur; Qualitative Inhaltsanalyse; Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; qualitative inhaltsangabe;hermeneutische textinterpretation;semantische textanalyse;grounded theory; (VLB-WN)1851
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. Was soll und was kann eine "kritische Archäologie" leisten?
    Autor*in: Jung, Matthias
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Forum Kritische Archäologie, 1.2012, S. 40-44, doi:10.6105/journal.fka.2012.1.6
    Schlagworte: Archäologie; Intellektueller; Ägyptologie; Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Habermas, Jürgen (1929-)
    Umfang: Online-Ressource
  15. Ein ehemaliger Sonderschüler erzählt - Erfahrungen mit dem Phänomen "Behinderung"
    Autor*in: Muz, Tobias
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Hochschule Reutlingen, Reutlingen

  16. Überblick und praktischer Zugang zu den Methoden der Objektiven Hermeneutik von Ulrich Oevermann
    Autor*in: Respondeck, Lydia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656152552
    Weitere Identifier:
    9783656152552
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Oevermann, Ulrich (1940-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; überblick;zugang;methoden;objektiven;hermeneutik;ulrich;oevermann; (VLB-WN)9578: Pädagogik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Die Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium
    Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
    Autor*in: Silkenbeumer, Mirja; Wernet, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Schulformwechsel „nach“ oben ist im deutschen Schulsystem ein äußert seltenes Ereignis. Welche subjektiven Bedingungen, Begleiterscheinungen und Folgen werden hierbei wirksam? In diesem Band wird ein Schüler vorgestellt, dem der Aufstieg von der... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Schulformwechsel „nach“ oben ist im deutschen Schulsystem ein äußert seltenes Ereignis. Welche subjektiven Bedingungen, Begleiterscheinungen und Folgen werden hierbei wirksam? In diesem Band wird ein Schüler vorgestellt, dem der Aufstieg von der Realschule zum Gymnasium geglückt ist, um auf die subjektiven Bewältigungsstrategien hinzuweisen, die mit diesen unwahrscheinlichen Schulkarrieren verbunden sind. Die Ergebnisse der aktuellen Untersuchung sind für die schulpädagogische Lehrerausbildung von besonderer Relevanz. Sie machen nicht nur darauf aufmerksam, dass die subjektiven Dispositionen der SchülerInnen, die in den schulischen Handlungsraum eingehen, sehr unterschiedlich ausfallen können; sie machen auch deutlich, dass damit unterschiedliche subjektive Resonanzen auf das pädagogische Handeln der Lehrerinnen und Lehrer gegeben sind. Ein pädagogisches Selbstverständnis, das auf die Veränderung dieser Resonanzen der SchülerInnen abzielt und die Beharrungstendenzen dieser Dispositionen unterschätzt, läuft Gefahr, einem überdehnten Berufsbild zu folgen. Umgekehrt verspricht die Einsicht in die relative Stabilität der subjektiven Dispositionen für die LehrerInnen einen wichtigen Beitrag zum Verständnis ihrer Klientel.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413639
    Weitere Identifier:
    9783847413639
    RVK Klassifikation: DK 8000
    Schriftenreihe: Pädagogische Fallanthologie ; Band 9
    Schlagworte: Biografie; Schüler; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
  18. Die Organisation als Fall
    Eine professionstheoretische Analyse zur Klientenkonstitution in der Organisationsberatung
    Autor*in: Voß, Anja
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert.... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert. Sowohl die Praxis wie auch die Beratungsforschung setzen den Klientenstatus von Organisationen voraus. Eine theoretisch begründete Analyse der Klientenkonstitution von Organisationen steht aber bis dato noch aus. Die Arbeit greift diese Forschungslücke auf und entwickelt ein Modell, das auch für Organisationen einen theoretisch begründeten Anschluss an das Fall- und Klientenkonzept in der Lesart des Professionsansatzes Ulrich Oevermanns erlaubt. Die dazu entwickelten Modellbildungen lassen aber auch erkennbar werden, dass es in der Klientenkonstitution von Organisation und Person deutliche Differenzen gibt, die einen je eigenständigen professionstheoretischen Zugang zu den beiden Beratungsformen nahe legen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866495982
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
    Schlagworte: Beratung; Fallrekonstruktion; Objektive Hermeneutik; Organisation; Profession
    Umfang: 1 Online-Ressource (273 Seiten)
  19. Verantwortungsbereiche wider Volksgesundheit
    zur Zurechnungs- und Rechtsgutslehre im Betäubungsmittelstrafrecht
    Autor*in: Pasedach, Christina
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783428137220; 9783428537228; 9783428837229
    RVK Klassifikation: PH 4070
    Schriftenreihe: Schriften zum Strafrecht ; 232
    Schlagworte: Rechtsgut; Public Health; Betäubungsmittelstrafrecht; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 278 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 2011
  20. Die Fallrekonstruktion
    Sinnverstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung
    Beteiligt: Kraimer, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kraimer, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783518290590; 3518290592
    RVK Klassifikation: DU 1000 ; DF 2500 ; MR 1100 ; MR 2000 ; MR 2400
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: suhrkamp taschenbuch wissenschaft ; 1459
    Schlagworte: Casestudies; Sociale wetenschappen; Zingeving; Sozialwissenschaften; Hermeneutics; Social sciences; Sociology; Qualitative Sozialforschung; Fallstudie; Rekonstruktion; Sozialwissenschaften; Sinn; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 598 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. <<Die>> Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium
    Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
    Autor*in: Silkenbeumer, Mirja; Wernet, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Farmington Hills, MI

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413639
    Schriftenreihe: Pädagogische Fallanthologie ; Band 9
    Schlagworte: Biografie; Schüler; Objektive Hermeneutik
    Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
  22. Die Organisation als Fall
    Eine professionstheoretische Analyse zur Klientenkonstitution in der Organisationsberatung
    Autor*in: Voss, Anja
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Kann im Hinblick auf Organisationen von Klienten gesprochen werden? Dies stellt nach wie vor ein Desiderat der Beratungsforschung dar. Die Beratung von Personen und Organisationen hat sich im Kontext pädagogischer Handlungspraxen fest etabliert. Sowohl die Praxis wie auch die Beratungsforschung setzen den Klientenstatus von Organisationen voraus. Eine theoretisch begründete Analyse der Klientenkonstitution von Organisationen steht aber bis dato noch aus. Die Arbeit greift diese Forschungslücke auf und entwickelt ein Modell, das auch für Organisationen einen theoretisch begründeten Anschluss an das Fall- und Klientenkonzept in der Lesart des Professionsansatzes Ulrich Oevermanns erlaubt. Die dazu entwickelten Modellbildungen lassen aber auch erkennbar werden, dass es in der Klientenkonstitution von Organisation und Person deutliche Differenzen gibt, die einen je eigenständigen professionstheoretischen Zugang zu den beiden Beratungsformen nahe legen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866495982
    Weitere Identifier:
    9783866495982
    RVK Klassifikation: DL 4240
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: ZBBS-Buchreihe
    ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
    Schlagworte: Beratung; Organisation; Profession; Objektive Hermeneutik; Fallrekonstruktion
    Umfang: Online Ressource