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  1. Motivieren ohne Noten
    Beteiligt: Olechowski, Richard (Hrsg.)
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Jugend und Volk, Wien [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olechowski, Richard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3224159383
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule - Wissenschaft - Politik ; 3
    Schlagworte: Motivation in education; Grading and marking (Students)
    Umfang: 248 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Finska gymnasieelevers motivation för, attityder till och intresse för svenska
    Autor*in: Mustila, Eero T.
    Erschienen: 1990

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9514553195
    Schriftenreihe: Kasvatustieteen Laitos <Helsinki>: Tutkimuksia ; 125
    Schlagworte: High school students; Motivation in education; Swedish language; Schwedischunterricht; Motivation; Gymnasium
    Umfang: 256 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Helsinki, Univ., Diss., 1990
  4. Motivieren ohne Noten
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Jugend u. Volk, Wien ; München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3224159383
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule, Wissenschaft, Politik ; 3
    Schlagworte: Grading and marking (Students); Motivation in education; Leistungsbeurteilung; Motivation; Schülerbeurteilung; Schulleistung; Verbalzeugnis; Notengebung; Leistungsmotivation; Unterricht; Schulleistungsmessung; Kritik; Grundschule
    Umfang: 248 S.
  5. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Motivieren ohne Noten
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Jugend und Volk, Wien-München

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3224159383
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule, Wissenschaft, Politik ; 3
    Schlagworte: Grading and marking (Students); Motivation in education; Schulleistungsmessung; Schülerbeurteilung; Kritik; Notengebung; Leistungsmotivation; Verbalzeugnis; Unterricht; Schulleistung; Motivation; Grundschule; Leistungsbeurteilung
    Umfang: 248 S.
  7. Motivieren ohne Noten
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Jugend u. Volk, Wien ; München

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3224159383
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule, Wissenschaft, Politik ; 3
    Schlagworte: Grading and marking (Students); Motivation in education; Leistungsbeurteilung; Motivation; Schülerbeurteilung; Schulleistung; Verbalzeugnis; Notengebung; Leistungsmotivation; Unterricht; Schulleistungsmessung; Kritik; Grundschule
    Umfang: 248 S.
  8. Motivieren ohne Noten /
    Beteiligt: Olechowski, Richard
    Erschienen: 1990.
    Verlag:  Jugend u. Volk,, Wien ; München :

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olechowski, Richard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3-224-15938-3
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule, Wissenschaft, Politik ; 3
    Schlagworte: Grading and marking (Students); Motivation in education; Verbalzeugnis.; Grundschule.; Motivation.; Unterricht.; Leistungsbeurteilung.; Schulleistung.; Leistungsmotivation.; Notengebung.; Kritik.; Schulleistungsmessung.; Schülerbeurteilung.
    Umfang: 248 S.
  9. Motivieren ohne Noten /
    Beteiligt: Olechowski, Richard
    Erschienen: 1990.
    Verlag:  Jugend u. Volk,, Wien ; München :

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Olechowski, Richard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3-224-15938-3
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DO 1200
    Schriftenreihe: Schule, Wissenschaft, Politik ; 3
    Schlagworte: Grading and marking (Students); Motivation in education; Verbalzeugnis; Grundschule; Motivation; Unterricht; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Leistungsmotivation; Notengebung; Kritik; Schulleistungsmessung; Schülerbeurteilung
    Umfang: 248 S.