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  1. Lesen im Englischunterricht der Grundschule
    eine Vergleichsstudie zur Wirksamkeit zweier Lehrverfahren
    Autor*in: Frisch, Stefanie
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823368045; 3823368044
    Weitere Identifier:
    9783823368045
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Lesen; Englischunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 295 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Diss.