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  1. Kritische Medienkompetenz vor dem Hintergrund der Digitalisierung. Media and Information Literacy (MIL) und Critical Media Literacy (CML) im Vergleich
    Critical media literacy against the backdrop of the digital transformation. Media and information literacy (MIL) and critical media literacy (CML) in comparison
    Autor*in: Peissl, Helmut
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkonsum
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 11 S.
  2. Digitalisierung, Mediatisierung, Demokratie. Politische Medienbildung als Anliegen und Auftrag der Erwachsenenbildung
    Digital transformation, mediatization, democracy. Political media education as a concern and mission of adult education
    Autor*in: Heldt, Inken
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Digitalisierung; Neue Medien; Politische Bildung; Digitale Revolution; Erwachsenenbildung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 9 S.
  3. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel :
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele /
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022].; © 2022.
    Verlag:  Springer,, Berlin, Germany :

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-662-63673-2
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 910 ; DP 2600 ; AN 96000 ; QP 340 ; QV 597
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Kompetenzmanagement in Organisationen
    Schlagworte: Informationskompetenz; Informatikunterricht; Informationstechnik; Technischer Fortschritt; Digitale Revolution; Medienpädagogik; Kompetenztheorie; Neue Technologie
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4.0; Berufsbild; Workload; Work-Life-Balance; Digitaler Fortschritt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 266 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).
  4. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  5. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Berlin, Germany

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662636732
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 910 ; DP 2600 ; AN 96000 ; QP 340 ; QV 597
    Schriftenreihe: Kompetenzmanagement in Organisationen
    Schlagworte: Informatikunterricht; Technischer Fortschritt; Informationstechnik; Medienpädagogik; Informationskompetenz; Digitale Revolution; Neue Technologie; Kompetenztheorie
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4.0; Berufsbild; Workload; Work-Life-Balance; Digitaler Fortschritt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 266 Seiten), Illustrationen, Diagramme (farbig)
  6. Digital visual literacy
    the librarian's quick guide
    Autor*in: Fox, Nicole M.
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Libraries Unlimited, Santa Barbara, California ; Denver, Colorado

    What is visual literacy? -- Identifying and finding images -- Evaluating and interpreting images -- Designing and communicating with images -- Citation and ethics for images -- Activities and assignments -- Conclusion -- Appendix. What if...? :... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    GD/nh1132
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    What is visual literacy? -- Identifying and finding images -- Evaluating and interpreting images -- Designing and communicating with images -- Citation and ethics for images -- Activities and assignments -- Conclusion -- Appendix. What if...? : common MLA citations and questions. "This book is designed to be a quick, informative guide to visual literacy instruction in any classroom (higher education), not just the art or design classroom. In order to connect visual literacy instruction to the digital space it now occupies, this book also features several workshops and instruction sessions that use digital humanities tools. Each chapter discusses a different facet of visual literacy through a digital lens"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781440875175
    Schlagworte: Informationskompetenz; Digitale Fotografie
    Weitere Schlagworte: Visual literacy; Computer literacy; Digital humanities
    Umfang: 91 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  8. Förderung von Informationskompetenz in Spezialbibliotheken unter Berücksichtigung von Wissenskulturen
    Autor*in: Penner, Tatjana
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Hochschule Hannover, Hannover

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Archivschule Marburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wittich, Anke (Akademischer Betreuer); Gantert, Klaus (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schlagworte: Informationskompetenz; Bibliothek; Spezialbibliothek; Informationsvermittlung; Interdisziplinarität; Unterrichtsfach
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hannover, Hochschule Hannover, 2022
  9. Förderung von Informationskompetenz in Spezialbibliotheken unter Berücksichtigung von Wissenskulturen
    Autor*in: Penner, Tatjana
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Hochschule Hannover, Hannover

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wittich, Anke (Akademischer Betreuer); Gantert, Klaus (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Informationskompetenz; Bibliothek; Spezialbibliothek; Informationsvermittlung; Interdisziplinarität; Unterrichtsfach; Spezialbibliothek; Informationskompetenz; Leibniz-Institut für Bildungsmedien, Georg-Eckert-Institut
    Weitere Schlagworte: Wissenskultur; Informationsdidaktik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hannover, Hochschule Hannover, 2022
  10. Quellensensibles Schreiben in den MINT-Fächern
    Drei komplementäre Lehrformen zur Förderung von Informationskompetenz
    Autor*in: Battegay, Caspar; Dubach, Roswitha; Gertiser, Anita
    Erschienen: 2022
    Verlag:  wbv Publikation, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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  11. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel :
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele /
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022].; © 2022.
    Verlag:  Springer,, Berlin, Germany :

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-662-63673-2
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 910 ; DP 2600 ; AN 96000 ; QP 340 ; QV 597
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Kompetenzmanagement in Organisationen
    Schlagworte: Informationskompetenz; Informatikunterricht; Informationstechnik; Technischer Fortschritt; Digitale Revolution; Medienpädagogik; Kompetenztheorie; Neue Technologie
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4.0; Berufsbild; Workload; Work-Life-Balance; Digitaler Fortschritt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 266 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).
  12. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Berlin, Germany

    Standort:
    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662636732
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 910 ; DP 2600 ; AN 96000 ; QP 340 ; QV 597
    Schriftenreihe: Kompetenzmanagement in Organisationen
    Schlagworte: Kompetenztheorie; Neue Technologie; Medienpädagogik; Informatikunterricht; Informationskompetenz; Informationstechnik; Technischer Fortschritt; Digitale Revolution
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4.0; Berufsbild; Workload; Work-Life-Balance; Digitaler Fortschritt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 266 Seiten), Illustrationen, Diagramme (farbig)
  13. Kompetenzmodelle für den digitalen Wandel :
    Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele /
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022].; © 2022.
    Verlag:  Springer,, Berlin, Germany :

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knackstedt, Ralf (Hrsg.); Sander, Jürgen (Hrsg.); Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-662-63673-2
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 910 ; DP 2600 ; AN 96000 ; QP 340 ; QV 597
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Kompetenzmanagement in Organisationen
    Schlagworte: Informationskompetenz; Informatikunterricht; Informationstechnik; Technischer Fortschritt; Digitale Revolution; Medienpädagogik; Kompetenztheorie; Neue Technologie
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Kompetenzbedarfe; Arbeit 4.0; Berufsbild; Workload; Work-Life-Balance; Digitaler Fortschritt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 266 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).