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  1. Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken
    erfolgreich studieren - gewusst wie!
  2. A three-dimensional multi-world framework for examining cross-cultural experiences of international doctoral students
    Erschienen: 2022

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Studies in continuing education; London [u.a.] : Taylor & Francis, 1978; 44(2022), 3, Seite 493-509; Online-Ressource

    Schlagworte: Promotionsstudium; Doktorand; Auslandsstudium; Internationale Kooperation; Hochschule; Erfahrungsaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Bildungsförderung
  3. Language teachers studying abroad
    identities, emotions and disruptions
    Beteiligt: Barkhuizen, Gary Patrick (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol

    "This book focuses on the study abroad experiences of pre-service and in-service language teachers and language teacher educators, discussing their psychological experiences in cognitive, affective and social terms"-- mehr

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This book focuses on the study abroad experiences of pre-service and in-service language teachers and language teacher educators, discussing their psychological experiences in cognitive, affective and social terms"--

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barkhuizen, Gary Patrick (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781788929936; 9781788929943
    Schriftenreihe: Psychology of language learning and teaching ; 17
    Schlagworte: Language teachers; Language teachers; Foreign study; Foreign study; Multicultural education; Kulturkontakt; Fremdsprache; Fremdsprachenlernen; Sprachunterricht; Lehrer; Auslandsstudium; Lehrerbildung; Interkulturelle Erziehung
    Umfang: xviii, 286 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Informal learning experiences of Turkish sojourners in Europe: An exploration of their intercultural competence within the Erasmus student exchange scheme

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    DIE-Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: International review of education; Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V., 1955; 68(2022), 1, Seite 33-54; Online-Ressource

    Schlagworte: Türkischer Student; Studium; Studentenaustausch; Auslandsstudium; Informelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz
  5. "Das Alltagsleben erfahren"
    Als Fremdsprachenassistent aus Frankreich hat Philippe Guilbert den historischen Umbruch in Deutschland 1989 bis 1991 aus sehr verschiedenen Perspektiven mitverfolgen können
    Beteiligt: Finkenberger, Martin (InterviewerIn); Guilbert, Philippe (InterviewteR)
    Erschienen: 2022

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Presseartikel
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Finkenberger, Martin (InterviewerIn); Guilbert, Philippe (InterviewteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Austausch bildet; Bonn : PAD, 2015; (2022), Juni 2022, Seite 39-41

    Schlagworte: Internationale Politik; Internationale Kooperation; Bildung; Auslandsstudium; Auslandsaufenthalt; Fremdsprachenlernen; Sprachunterricht; Kulturkontakt; Romanistik; Fremdsprache
  6. Students' competency development during study abroad
    a critical incident analysis
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Logos Verlag Berlin, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832555887; 3832555889
    Weitere Identifier:
    9783832555887
    Schlagworte: Student; Auslandsstudium; Interkulturelle Kompetenz; Kommunikative Kompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Higher Education; Study Abroad; Competency / Kompetenzen; Global Learning; International Education; (DDB-Sachgruppen Systematik)22; (Hochschulschrift)DISS; (Hochschule)Ludwig-Maximilians-Universität München; (Prüfungsjahr)2022; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Umfang: VI, 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Munich Business School, 2022

  7. Wie international sind Vorstände und Aufsichtsräte?
    Deutsche Corporate-Governance-Gremien auf dem Prüfstand