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1. Comics und Graphic Novels verstehen und gestalten

   Comics im Literaturunterricht - eine Einführung und Übersicht
   Autor*in: Eichner, Cornelia

   Erschienen: 2022

   Verlag:  C. Bange Verlag, Hollfeld

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Auszug

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783804439047; 3804439047
   Weitere Identifier:	9783804439047 urn: urn:nbn:de:101:1-2022051604450573716883
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (Produktform (spezifisch))Reflowable; Gymnasium; Comic; Hamlet; Medialität; Donald Duck; Medienkompetenz; Manga; Literatur; Kunstbegriff; Abitur; Carl Barks; Goethes Faust; Woyzeck; (VLB-WN)9851: Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Deutsch
   Umfang:	Online-Ressource, 23 Seiten

2. Literaturcomics verstehen und gestalten

   Rafik Schami, Markus Köninger: Eine Hand voller Sterne
   Autor*in: Cornelia, Eichner

   Erschienen: 2022

   Verlag:  C. Bange Verlag, Hollfeld

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783804439054; 3804439055
   Weitere Identifier:	9783804439054 urn: urn:nbn:de:101:1-2022051604451160243452
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (Produktform (spezifisch))Reflowable; Comics; Literatur; Unterrichtsmaterial; (VLB-WN)9851: Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Deutsch
   Umfang:	Online-Ressource, 22 Seiten

3. Denken ist so eine Sache

   Was wir darüber wissen und was nicht
   Autor*in: Haugg, Friedrich

   Erschienen: 2022

   Verlag:  epubli, Berlin

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783756514076
   Weitere Identifier:	9783756514076 urn: urn:nbn:de:101:1-2022071523223084929600
   Auflage/Ausgabe:	5. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)NAT024000; (BISAC Subject Heading)SCI043000; Naturwissenschaft und Technik; Künstliche Intelligenz; Intelligenz; Gehirn; Philosophie; Evolution; Erkenntnistheorie; (VLB-WN)1890
   Umfang:	Online-Ressource, 180 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

4. Arbeit im Gewande der Freude

   Der Wirtschafts-Werbeverlag Curt Cowall (Berlin 1935-1945)
   Autor*in: Dörp, Peter; Geßmann, Rolf

   Erschienen: 2021

   Verlag:  epubli, Berlin

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   Inhaltstext Inhaltstext http://www.epubli.de http://www.epubli.de/shop/isbn/9783754928899 http://www.epubli.de

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783754928899; 3754928899
   Weitere Identifier:	9783754928899
   Auflage/Ausgabe:	2. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)ART048000; (BISAC Subject Heading)BIO010000; (BISAC Subject Heading)OCC000000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)HIS054000; Verlag; Verlagsgeschichte; NS-Zeit; Forschung; Werbung; Plakate; Curt Cowall; (BISAC Subject Heading)ART048000; (VLB-WN)1950: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur
   Umfang:	260 Seiten, 19 cm x 12.5 cm, 309 g

5. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung

   Beteiligt: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

   Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... mehr

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   Hagen: Universitätsbibliothek der Fernuniversität

   Standort:

   Universitätsbibliothek der Fernuniversität

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Mönchengladbach: Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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   Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783847413110
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Weitere Schlagworte:	(Zielgruppe)Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JFSJ; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JFSJ
   Umfang:	1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen

6. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung

   Beteiligt: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

   Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... mehr

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   Köln: Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

   Standort:

   Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

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   Volltext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783847413110
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Weitere Schlagworte:	(Zielgruppe)Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JFSJ; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JFSJ
   Umfang:	1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen

7. Geschmack im Musikunterricht

   das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit
   Autor*in: Legrand, Raphael

   Erschienen: [2018]; © 2018

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

   Standort:

   Universitätsbibliothek Bielefeld

   Signatur:

   FF255 L517

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signatur:

   077 0035#2

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signatur:

   077 0035

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   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   ISBN:	9783658202026; 3658202025
   Weitere Identifier:	9783658202026
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 14
   Schlagworte:	Musikerziehung; Habitus; Geschmack <Ästhetik>; Objektive Hermeneutik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)JNU; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JN; Geschmack; Musikunterricht; Musikpädagogik; Wertevermittlung; Wissenschaftlichkeit; Musikgeschmack; Pierre Bourdieu; Max Weber; Wissenschaftslehre; Objektive Hermeneutik; Andreas Wernet; Ulrich Oevermann; Fallrekonstruktionen; Erziehungswissenschaft; Musiksoziologie; Distinktion; Werteorientierung; Musikpsychologie; Unterrichtsforschung; Unterrichtseinstiege; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO11000: Creativity and Arts Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BIC subject category)JNU; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
   Umfang:	XVII, 215 Seiten, Illustrationen
   Bemerkung(en):	Dissertation, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 2016

8. Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung

   Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern
   Autor*in: Kröger, Sonja

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

   Standort:

   Universitätsbibliothek Bielefeld

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

   Standort:

   Universitätsbibliothek Siegen

   Signatur:

   21KNZZ3836

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Weitere Identifier:	9783658197131
   Schriftenreihe:	Medienbildung und Gesellschaft ; 40
   Schlagworte:	Medienpädagogik; Schulkind; Online-Werbung; Medienkompetenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JNV; Kinder; Kommerzialisierung; Onlinewerbung; Triangulation; Befragung; Interviews; Werbekompetenz von Grundschülern; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Subject Code)SCO47000: Technology and Digital Education; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
   Umfang:	XIV, 290 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 21 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Paderborn, 2015

9. Qualitative Bildungsforschung

   methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
   Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

   Standort:

   Universitätsbibliothek Bielefeld

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Hagen: Universitätsbibliothek der Fernuniversität

   Standort:

   Universitätsbibliothek der Fernuniversität

   Signatur:

   HYN/MAI

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9783658185961; 3658185961
   Weitere Identifier:	9783658185961
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
   Schlagworte:	Bildungsforschung; Methode
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
   Umfang:	VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 390 g

10. Übersetzung

    über die Möglichkeit, Pädagogik anders zu denken
    Beteiligt: Engel, Nicolas (Herausgeber); Köngeter, Stefan (Herausgeber)

    Erschienen: [2019]; 2019

    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

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    Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

    Standort:

    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft

    Signatur:

    FE/DF 3000 E5

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

    Standort:

    Universitätsbibliothek Siegen

    Signatur:

    21HZX3551

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Engel, Nicolas (Herausgeber); Köngeter, Stefan (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    ISBN:	9783658203207; 365820320X
    Weitere Identifier:	9783658203207
    DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte:	Pädagogik; Wissensvermittlung; Übersetzung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Human Rights; Interkulturelle Verständigung; Parodistische Überstezung; Pädagogische Anthropologie; Pädagogische Praktiken; Transkulturelle Bildung; Transnationalisierung; hizmet; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JN; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO13000: International and Comparative Education; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang:	VI, 245 Seiten, Illustrationen

11. Wissen durch Bilder

    Sachcomics als Medien von Bildung und Information
    Beteiligt: Hangartner, Urs (Herausgeber); Keller, Felix (Herausgeber); Oechslin, Dorothea (Herausgeber)

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Hangartner, Urs (Herausgeber); Keller, Felix (Herausgeber); Oechslin, Dorothea (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783837619836; 3837619834
    Weitere Identifier:	9783837619836
    Schriftenreihe:	Kultur- und Medientheorie
    Schlagworte:	Comic; Sachbuch
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Comic; Bild und Wissen; Visuelle Kultur; Wissensvermittlung; Kommunikationsdesign; Narration; Comic-Forschung; Translatologie; Medien; (VLB-WN)1744: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft; Bildung; Bild; Medienpädagogik; Bildwissenschaft; Medienästhetik; Pädagogik; Media; Education; Image; Media Education; Visual Studies; Media Aesthetics; Pedagogy; (DDC 22 ger)741.5; (DDC 22 ger)700; (BISAC Subject Heading)LIT017000; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BIC subject category)FZG; (BIC subject category)AKLC; (BIC subject category)ABA; (BIC subject category)JFD; (DDC 22 ger)300; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JNA
    Umfang:	330 S., Ill., 23 cm, 408 g
    Bemerkung(en):	Literaturangaben

12. Qualitative Bildungsforschung

    Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)

    Erschienen: 2018

    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783658185978
    Weitere Identifier:	9783658185978 doi: 10.1007/978-3-658-18597-8 urn: urn:nbn:de:1111-201711097571
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2018
    Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung
    Schlagworte:	Bildungsforschung; Methode; Bildungsforschung; Forschung; Forschungsmethode; Schulforschung; Bewährung; Objektive Hermeneutik; Habitus
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
    Umfang:	Online-Ressourcen
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

13. Geschmack im Musikunterricht

    das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit
    Autor*in: Legrand, Raphael

    Erschienen: [2018]

    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783658202026; 3658202025
    Weitere Identifier:	9783658202026
    Schriftenreihe:	Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 14
    Schlagworte:	Musikerziehung; Objektive Hermeneutik; Habitus; Geschmack <Ästhetik>
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)JNU; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JN; Geschmack; Musikunterricht; Musikpädagogik; Wertevermittlung; Wissenschaftlichkeit; Musikgeschmack; Pierre Bourdieu; Max Weber; Wissenschaftslehre; Objektive Hermeneutik; Andreas Wernet; Ulrich Oevermann; Fallrekonstruktionen; Erziehungswissenschaft; Musiksoziologie; Distinktion; Werteorientierung; Musikpsychologie; Unterrichtsforschung; Unterrichtseinstiege; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO11000: Creativity and Arts Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BIC subject category)JNU; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang:	XIV, 215 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 311 g
    Bemerkung(en):	Dissertation, Hochsch. für Musik, Theater und Medien Hannover, 2016

14. Qualitative Bildungsforschung

    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)

    Erschienen: [2018]

    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    • Bibliographische Angaben
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    RIS-Format   BibTeX-Format

    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783658185961; 3658185961
    Weitere Identifier:	9783658185961
    Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
    Schlagworte:	Bildungsforschung; Methode
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang:	VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 390 g

15. Motivationstypen in der Bildungsmigration

    biografische Hintergründe
    Autor*in: Loy, Christine

    Erschienen: [2018]

    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783658209858; 3658209852
    Weitere Identifier:	9783658209858
    Schriftenreihe:	Beiträge zur Regional- und Migrationsforschung
    Schlagworte:	Jordanischer Student; Libanesischer Student; Migration; Motivation; Bildungsgang
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)JNM; Ausländerstudium; Ausländische Studierende; Bildungsmigration; Dokumentarische Methode; Integration; Internationale Studierende; Migration; Motivation; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)GTC; (BIC subject category)JN; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCN68000: Intercultural Communication; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BIC subject category)JNM; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Umfang:	XII, 354 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 476 g
    Bemerkung(en):	Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr, 2016

16. Möglichkeiten der ästhetischen Erziehung nach Schiller

    Autor*in: Schneider, André

    Erschienen: 2011

    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Ausführliche Beschreibung

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Online
    Weitere Identifier:	9783640792764 urn: urn:nbn:de:101:1-2015012919991
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schlagworte:	Erziehung; Schönheit; Hylemorphismus; Kunstfreiheit; Totalität; Vernunft; Brief
    Weitere Schlagworte:	Weischedel, Wilhelm (1905-1975); Bürger, Peter (1936-2017): Theorie der Avantgarde; Schiller, Friedrich (1759-1805): Über die ästhetische Erziehung des Menschen; Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Kant, Immanuel (1724-1804): Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU037000; schiller;aesthetik;erziehung;paedagogik;gesellschaftskritik;arbeitsteilung;schoenheit;soziologie;kant;wohlgefallen;geschmack;geschmacksurteil;bildung;gute;gutes;gesellschaft;philosophie;revolution;humanitaet;anthropologie;wissenschaft;individuum;kunst;kuenstler;sozialwissenschaft;person;gerechtigkeit;spiel;spieltrieb; (VLB-WN)9571
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

17. Übersetzung

    Über die Möglichkeit, Pädagogik anders zu denken
    Beteiligt: Engel, Nicolas (Herausgeber); Köngeter, Stefan (Herausgeber)

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Engel, Nicolas (Herausgeber); Köngeter, Stefan (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch; Englisch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783658203214
    Weitere Identifier:	9783658203214 doi: 10.1007/978-3-658-20321-4 urn: urn:nbn:de:101:1-2019052907033491914738
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2019
    Schlagworte:	Übersetzung; Pädagogik; Wissensvermittlung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Human Rights; Interkulturelle Verständigung; Parodistische Überstezung; Pädagogische Anthropologie; Pädagogische Praktiken; Transkulturelle Bildung; Transnationalisierung; hizmet; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO13000: International and Comparative Education
    Umfang:	Online-Ressource

18. Kabale und Liebe

    Autor*in: Schiller, Friedrich

    Erschienen: 2019

    Verlag:  Hamburger Lesehefte Verlag, Husum ; Bange Verlag, Hollfeld

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783804425941; 9783872915030; 3804425941
    Weitere Identifier:	9783804425941
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schriftenreihe:	Hamburger Lesehefte plus ; 504. Heft Königs Materialien
    Schlagworte:	Jahrhundert, 18.; :z Geschichte 1700-1800
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Lektüre; Werk; Text; Material; Navgationsleiste; Textausgabe; (VLB-WN)1851: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Deutsch; (BISAC Subject Heading)DRA004000; (BISAC Subject Heading)FIC004000; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (BISAC Subject Heading)EDU037000; Abi; Abituir; Abiturvorbereitung; Bürgerliche Tragödie; Luise Millerin; Schauspiel; Sturm und Drang; Theater
    Umfang:	142 Seiten, Illustrationen, 21 cm

19. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung

    Beteiligt: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber)

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783847423430; 3847423436
    Weitere Identifier:	9783847423430
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
    Schlagworte:	Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JFSJ; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JFSJ; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang:	290 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 556 g

20. Rekonstruktive Erziehungsforschung

    Beteiligt: Nohl, Arnd-Michael (Herausgeber, Verfasser)

    Erschienen: [2020]

    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Nohl, Arnd-Michael (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783658281250; 3658281251
    Weitere Identifier:	9783658281250
    Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
    Schriftenreihe:	Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 20
    Schlagworte:	Pädagogik; Forschung
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JNA; Bildung; Bildungsforschung; Diskursanalyse; Dokumentarische Videographeanalyse; Erziehungsprosesse; Erziehungswissenschaft; Interaktion; Objektive Hermeneutik; Sozialisation; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNZ; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO38000: Educational Philosophy; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCO53060: Research Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang:	IX, 261 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 359 g

21. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik

    Beteiligt: Bettinger, Patrick (Herausgeber); Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber)

    Erschienen: [2020]

    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Bettinger, Patrick (Herausgeber); Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783658281700; 3658281707
    Weitere Identifier:	9783658281700
    Schriftenreihe:	Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 6
    Schlagworte:	Medienpädagogik; Praxeologie; Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JN; Algorithmen; Big Data; Educational Hacking; Erziehungswissenschaft; Mediale Praktiken; Medienbildung; Medienpädagogik; Praxeologie; Praxistheorien; Subjektivierung; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BIC subject category)JHBC; (BIC subject category)JFD; (BIC subject category)GTC; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCX22190: Research Methodology; (Springer Nature Subject Code)SCX29000: Media Research; (Springer Nature Subject Code)SCX28000: Communication Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang:	VI, 199 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 278 g

22. Zucker & Salz

    Ein süß-salziger Sachbuch-Thriller
    Autor*in: Oberleithner, Hans

    Erschienen: 2019

    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783748567820
    Weitere Identifier:	9783748567820 urn: urn:nbn:de:101:1-2019081909513156521706
    Auflage/Ausgabe:	6. Auflage
    Schlagworte:	Zucker; Thriller; Salz; Sachbuch
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)FIC052000; (BISAC Subject Heading)FIC031000; (BISAC Subject Heading)HEA048000; (BISAC Subject Heading)MED075000; Medizin; Universität; Mörderkristall; Doktorarbeit; Paranoia; Natrium; Forscher; (VLB-WN)1890
    Umfang:	Online-Ressource, 320 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

23. Waldviertler Geschichten rund ums Salz

    Autor*in: Oberleithner, Hans

    Erschienen: 2019

    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783748567912
    Weitere Identifier:	9783748567912 urn: urn:nbn:de:101:1-2019081909514291365223
    Auflage/Ausgabe:	8. Auflage
    Schlagworte:	Waldviertler; Salz
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)CKB039000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)FIC029000; (BISAC Subject Heading)HEA048000; (BISAC Subject Heading)MED021000; Bluthochdruck; salzarm; Medizin; Herzinfarkt; Prävention; Salzkonsum; Salzforschung; (VLB-WN)1450
    Umfang:	Online-Ressource, 136 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

24. Selbstkultur und mediale Körper

    zur Pädagogik und Anthropologie neuer Medienpraxen
    Autor*in: Ferrin, Nino

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783837625059; 3837625052
    Weitere Identifier:	9783837625059
    Schriftenreihe:	Körperkulturen
    Schlagworte:	Computerspiel; Medienkonsum; Motorische Fähigkeit; Körperbild; Selbstbild; Identität
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Selbst; Kultivierung; Medientechniken; Körper; Interobjektivität; Identität; World of Warcraft; Wii; (VLB-WN)1744: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft; Bildung; Medien; Medienpädagogik; Bildungstheorie; Pädagogik; Body; Education; Media; Media Education; Theory of Education; Pedagogy; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (DDC 22 ger)300; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JNA
    Umfang:	242 S., Ill., 23 cm, 423 g
    Bemerkung(en):	Literaturangaben

25. Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität

    theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung
    Autor*in: Watolla, Ann-Kathrin

    Erschienen: [2024]

    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783837673111; 3837673111
    Weitere Identifier:	9783837673111
    Schriftenreihe:	Digitale Gesellschaft ; Band 68
    Schlagworte:	Digitalisierung; Neue Medien; Medienpädagogik; Kommunikation; Kommunikatives Handeln; Medialisierung; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)JNA; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)JFD; Lehrkräftebildung; Medien; Digitalisierung; Kommunikation; Mediatisierte Digitalität; Medienpädagogik; Kompetenz; Bildung; Digitale Medien; Bildungsforschung; Pädagogik; Teacher Education; Media; Digitalization; Communication; Mediatized Digitality; Media Education; Competency; Education; Digital Media; Educational Research; Pedagogy; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Lehrkräftebildung; Medien; Digitalisierung; Kommunikation; Mediatisierte Digitalität; Medienpädagogik; Kompetenz; Bildung; Digitale Medien; Bildungsforschung; Pädagogik; Teacher Education; Media; Digitalization; Communication; Mediatized Digitality; Media Education; Competency; Education; Digital Media; Educational Research; Pedagogy;
    Umfang:	272 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 426 g
    Bemerkung(en):	Dissertation, Technische Universität Hamburg, 2023