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Systematische Befähigung zur Interpretation
dargestellt an dem dramatischen Text von Wiktor Sergejewitsch Rosow: "Auf der Suche nach Freude" (Klassenstufe 7 ) -
Die problemhafte Gestaltung des Literaturunterrichts in den Klassen 5 und 6 als Vorraussetzung für eine höhere Effektivität bei der Erfüllung der Lehrplanziele
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Die problemhafte Gestaltung des Literaturunterrichts in den Klassen 5 und 6 als Vorraussetzung für eine höhere Effektivität bei der Erfüllung der Lehrplanziele
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Systematische Befähigung zur Interpretation
dargestellt an dem dramatischen Text von Wiktor Sergejewitsch Rosow: "Auf der Suche nach Freude" (Klassenstufe 7 )