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  1. Literaturwissenschaft und Bibliotheken
    Autor*in: Alker-Windbichler, Stefan; Hölter, Achim; Universität Wien; V & R unipress GmbH
    Erschienen: 2015

  2. De_Thematisierung migrationsgesellschaftlicher Ordnungen
    Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion
    Autor*in: Shure, Saphira
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Untersuchung fragt aus einer diskurs- und machttheoretischen Perspektive danach, wie, in welchen Zusammenhängen und mit welchen Effekten migrationsgesellschaftliche Ordnungen in der Lehrer/innenbildung hergestellt, verfestigt, irritiert oder auch... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Die Untersuchung fragt aus einer diskurs- und machttheoretischen Perspektive danach, wie, in welchen Zusammenhängen und mit welchen Effekten migrationsgesellschaftliche Ordnungen in der Lehrer/innenbildung hergestellt, verfestigt, irritiert oder auch verschoben werden. Mit der Fokussierung auf das Lehramtsstudium als diskursiv hergestellter Ort werden in der Arbeit Praktiken der De_Thematisierung als Praktiken der Bedeutungsproduktion modelliert und unter anderem in ihrem Zusammenhang zu übergeordneten Wissensbeständen sowie in ihrer Relevanz im Hinblick auf Wissensordnungen der Lehrer/innenbildung theoretisiert.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783779957539
    RVK Klassifikation: MS 3300
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Macht; Lehrerbildung; Wissen; Diskurs; Migrationsgesellschaft; Wissensordnung
    Umfang: 1 Online-Ressource (312 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 293-312

    Dissertation, Universität Oldenburg, 2019
  3. Wissensordnung als Kritik
    die Ordnung der menschlichen Kenntnisse nach Jean d'Alembert
    Autor*in: Comtesse, Dagmar
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Frankfurt am Main, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Normative Orders Working Paper : Normative Orders, Cluster of Excellence at Goethe University Frankfurt, Main ; 2012, 01
    Schlagworte: Alembert, Jean d'; Enzyklopädisten; Kritik <Motiv>; Wissensordnung
    Umfang: Online-Ressource
  4. De_Thematisierung migrationsgesellschaftlicher Ordnungen
    Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion
    Autor*in: Shure, Saphira
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Untersuchung fragt aus einer diskurs- und machttheoretischen Perspektive danach, wie, in welchen Zusammenhängen und mit welchen Effekten migrationsgesellschaftliche Ordnungen in der Lehrer/innenbildung hergestellt, verfestigt, irritiert oder auch... mehr

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    Aggregator (lizenzpflichtig)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Untersuchung fragt aus einer diskurs- und machttheoretischen Perspektive danach, wie, in welchen Zusammenhängen und mit welchen Effekten migrationsgesellschaftliche Ordnungen in der Lehrer/innenbildung hergestellt, verfestigt, irritiert oder auch verschoben werden. Mit der Fokussierung auf das Lehramtsstudium als diskursiv hergestellter Ort werden in der Arbeit Praktiken der De_Thematisierung als Praktiken der Bedeutungsproduktion modelliert und unter anderem in ihrem Zusammenhang zu übergeordneten Wissensbeständen sowie in ihrer Relevanz im Hinblick auf Wissensordnungen der Lehrer/innenbildung theoretisiert.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783779957539
    RVK Klassifikation: MS 3300
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Macht; Lehrerbildung; Wissen; Diskurs; Migrationsgesellschaft; Wissensordnung
    Umfang: 1 Online-Ressource (312 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 293-312

    Dissertation, Universität Oldenburg, 2019
  5. Literaturwissenschaft und Bibliotheken
    Beteiligt: Alker-Windbichler, Stefan (HerausgeberIn); Hölter, Achim (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Main description: Open Access - frei verfügbare elektronische Ausgabe Dieses Werk ist als Open Access-Publikation im Sinne der Creative Commons-Lizenz BY-NC-ND International 4.0 (»Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen «) unter der... mehr

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW 2015
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook VandenhoeckRuprecht open access
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook Vandenhoeck & Ruprecht
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    LVR-Amt für Denkmalpflege im Rheinland, Bibliothek
    Signatur:
    Online-Publikation
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Standort:
    UB Weimar
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Main description: Open Access - frei verfügbare elektronische Ausgabe Dieses Werk ist als Open Access-Publikation im Sinne der Creative Commons-Lizenz BY-NC-ND International 4.0 (»Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen «) unter der DOI 10.14220/9783737003742 erschienen. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.; Biographical note: Dr. Stefan Alker ist Leiter der Fachbereichsbibliothek Germanistik der Universität Wien. Prof. Dr. Achim Hölter lehrt Vergleichende Literaturwissenschaft an der Universität Wien.

     
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Alker-Windbichler, Stefan (HerausgeberIn); Hölter, Achim (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737004541
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bibliothek im Kontext ; Band 2
    Schlagworte: Bibliothek; Interdisziplinäre Forschung; Wissensordnung; Bibliothekswesen; Mediologie; Philologie; Literatur; Literaturtheorie
    Umfang: 1 Online-Ressource (198 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben