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  1. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NF5159-238
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2003/6361
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    sprx600.h877
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSN1224
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2004/2319
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 47642
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    nc53507
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS13051
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 780 ; ES 860 ; GB 3024 ; EC 1448
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Wahrnehmungsförderung; Theaterpädagogik; Kreativitätserziehung
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst.
  2. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 860 ; GB 3024 ; EC 1448 ; ES 780
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    de Gruyter reference global
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; Theaterpädagogik; Kreativitätserziehung
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst.
  3. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 1. - 3. Schuljahr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PCB 170/35
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    C2009/116
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    MAG 12140
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IGF1247
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    gru 48-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3264800403
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Medienpädagogik
    Umfang: 62 S.
  4. Waldfühlungen
    das ganze Jahr lang den Wald erleben - Naturführungen, Aktivitäten und Geschichtenfibel
    Autor*in: Neumann, Antje; Neumann, Burkhard
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

    Für kindgerechte Naturerfahrungen hat der Wald eine besondere Bedeutung: als geheimnisvoller Ort, als (stadtnaher) Lebensraum für neue Entdeckung oder auch Vertrautes, als Abenteuer(spiel)platz. Die Sinne sollen, so die Autoren, beim Walderlebnis vor... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    53 MB 1688
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    6.6.3.2 Neu
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    6.6.3.2 Neu
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Um Ne 198
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    F 2012 B 514
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 700.2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.3.7/44a.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.3.7/44a.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    GARTEN
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 112/66
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    634.0.945.2 Neu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    Kinderkiste
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    80.59,38-01/02415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    80.59,38-01/02416
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DX 4740 WAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    ST Li 023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Für kindgerechte Naturerfahrungen hat der Wald eine besondere Bedeutung: als geheimnisvoller Ort, als (stadtnaher) Lebensraum für neue Entdeckung oder auch Vertrautes, als Abenteuer(spiel)platz. Die Sinne sollen, so die Autoren, beim Walderlebnis vor allem im Spiel sein und auf natürliche Weise stimuliert werden, - "Waldfühlungen" sind also ihr Programm: Ideen, Spiele, Aktivitäten, kulinarische Rezepte und mythologische Geschichten über den Wald und seine verschiedenen Bäume werden angeboten, übersichtlich geordnet und einfach illustriert. Die kontrastarmen Schwarz-Weiß-Fotos allerdings können ihren (Informations-)Zweck kaum erfüllen. - Wie R. Nützel: "Den Wald erleben mit Kindern" (BA 8/98; vgl. auch E. Kohlwey: "Mit offenen Sinnen durch den Wald", ID 25/95) für die pädagogische Arbeit in Kindergarten und Grundschule, aber auch für Familien und Gruppen. (2 S) (Helga Lüdtke)

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931902420
    RVK Klassifikation: DP 6300 ; DX 4740 ; ZC 88255
    Schriftenreihe: Kinder erforschen die Welt
    Schlagworte: Wald; Naturerlebnis; Wahrnehmungsförderung;
    Umfang: 134 S, zahlr. Ill, 27 cm
  5. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 1. - 3. Schuljahr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3264800403
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Grundschule; Medienpädagogik; Audiovisuelle Medien; Sprachförderung
    Umfang: 62 S., graph. Darst.
  6. Frühe ästhetische Bildung - mit Kindern künstlerische Wege entdecken
    Autor*in: Heyl, Thomas; Schäfer, Lutz
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 1. - 3. Schuljahr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3264800403
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Medienpädagogik
    Umfang: 62 S.
  8. Waldfühlungen
    das ganze Jahr lang den Wald erleben - Naturführungen, Aktivitäten und Geschichtenfibel
    Autor*in: Neumann, Antje; Neumann, Burkhard
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sander, Kasia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931902420
    RVK Klassifikation: DG 9700 ; DP 6300
    Schriftenreihe: Kinder erforschen die Welt
    Schlagworte: Wald; Naturerlebnis; Wahrnehmungsförderung; Beispielsammlung;
    Umfang: 134 S., Ill., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133
  9. Waldfühlungen
    das ganze Jahr lang den Wald erleben - Naturführungen, Aktivitäten und Geschichtenfibel ; [mit Spielen, Übungen und Rezepten]
    Autor*in: Neumann, Antje; Neumann, Burkhard
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sander, Kasia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931902420
    RVK Klassifikation: DG 9700 ; DP 6300
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Kinder erforschen die Welt
    Schlagworte: Wald; Naturerlebnis; Wahrnehmungsförderung; Beispielsammlung;
    Umfang: 134 S., zahlr. Ill., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133
  10. Waldfühlungen
    das ganze Jahr lang den Wald erleben - Naturführungen, Aktivitäten und Geschichtenfibel ; [mit Spielen, Übungen und Rezepten]
    Autor*in: Neumann, Antje; Neumann, Burkhard
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sander, Kasia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931902421; 3931902420
    RVK Klassifikation: DG 9700 ; DP 6300
    Schriftenreihe: Kinder erforschen die Welt
    Schlagworte: Wald; Naturerlebnis; Wahrnehmungsförderung; Beispielsammlung;
    Umfang: 134 S., zahlr. Ill., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133
  11. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 1. - 3. Schuljahr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3264800403
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Grundschule; Medienpädagogik; Audiovisuelle Medien; Sprachförderung
    Umfang: 62 S., graph. Darst.
  12. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 4.-6. Schuljahr
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Klett u. Balmer, Zug

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DP 2586
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Audiovisuelle Medien; Medienpädagogik; Sekundarstufe 1; Sprachförderung
    Umfang: 88 S., Ill.
  13. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; ES 780 ; ES 860 ; ES 885 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Sprache; Drama in education; Language and languages; Music in education; Theater; Kreativitätserziehung; Kommunikative Kompetenz; Theaterpädagogik; Ästhetische Wahrnehmung; Fremdsprachenunterricht; Wahrnehmungsförderung
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  14. Waldfühlungen
    das ganze Jahr lang den Wald erleben - Naturführungen, Aktivitäten und Geschichtenfibel ; [mit Spielen, Übungen und Rezepten]
    Autor*in: Neumann, Antje; Neumann, Burkhard
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

    Für kindgerechte Naturerfahrungen hat der Wald eine besondere Bedeutung: als geheimnisvoller Ort, als (stadtnaher) Lebensraum für neue Entdeckung oder auch Vertrautes, als Abenteuer(spiel)platz. Die Sinne sollen, so die Autoren, beim Walderlebnis vor... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    53 MB 1688
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    6.6.3.2 Neu
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    6.6.3.2 Neu
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Um Ne 198
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Palucca-Hochschule für Tanz Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    Hm Neu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    F 2012 B 514
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 700.2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.3.7/44a.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.3.7/44a.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    GARTEN
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 112/66
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    634.0.945.2 Neu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    Kinderkiste
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    80.59,38-01/02415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    80.59,38-01/02416
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Nat 5am Neu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DX 4740 WAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Schuldek. Reutlingen
    Signatur:
    Ddb/82
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
    Signatur:
    FP.453 Neu
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    Signatur:
    DX 4740 Neu
    Fernleihe:
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    Für kindgerechte Naturerfahrungen hat der Wald eine besondere Bedeutung: als geheimnisvoller Ort, als (stadtnaher) Lebensraum für neue Entdeckung oder auch Vertrautes, als Abenteuer(spiel)platz. Die Sinne sollen, so die Autoren, beim Walderlebnis vor allem im Spiel sein und auf natürliche Weise stimuliert werden, - "Waldfühlungen" sind also ihr Programm: Ideen, Spiele, Aktivitäten, kulinarische Rezepte und mythologische Geschichten über den Wald und seine verschiedenen Bäume werden angeboten, übersichtlich geordnet und einfach illustriert. Die kontrastarmen Schwarz-Weiß-Fotos allerdings können ihren (Informations-)Zweck kaum erfüllen. - Wie R. Nützel: "Den Wald erleben mit Kindern" (BA 8/98; vgl. auch E. Kohlwey: "Mit offenen Sinnen durch den Wald", ID 25/95) für die pädagogische Arbeit in Kindergarten und Grundschule, aber auch für Familien und Gruppen. (2 S) (Helga Lüdtke)

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Sander, Kasia (Ill.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931902420
    RVK Klassifikation: DP 6300 ; ZC 88255 ; DX 4740
    Schriftenreihe: Kinder erforschen die Welt
    Schlagworte: Wald; Naturerlebnis; Wahrnehmungsförderung;
    Umfang: 134 S, zahlr. Ill, 27 cm
  15. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.211.00
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Germ SK 1.6 / 40.025
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Thea BA 0021
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Romanistik
    Signatur:
    Ba / 73
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 GB 3024 H877
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 780 ; ES 860 ; ES 885 ; EC 1448 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; Theaterpädagogik; Kommunikative Kompetenz; Theater; Ästhetische Wahrnehmung
    Umfang: VIII, 536 Seiten
  16. Sinneswerkstatt vier Elemente - vier Jahreszeiten
    Erde, Wasser, Feuer, Luft im Jahreslauf erleben und erforschen und in Landart-Aktionen kreativ gestalten ; [mit neuen Landart-Aktionen]
    Beteiligt: Bestle-Körfer, Regina; Stollenwerk, Annemarie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ökotopia-Verl., Münster

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    41 / Ngl 42 Sinn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    43 / Ngl 42 Sinn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz, Kinder und Jugend
    Signatur:
    47 / Medienbox Herbst & Winter (Primarstufe)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Worms
    Signatur:
    Ngl 42 Sinn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bestle-Körfer, Regina; Stollenwerk, Annemarie
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867022408; 3867022402
    Weitere Identifier:
    9783867022408
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Jahreslauf; Alltag; Wahrnehmungsförderung; Kindergartenerziehung; Grundschulunterricht; Jahreszeit <Motiv>
    Umfang: 142 S., zahlr. Ill., 27 cm, 630 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 142
  17. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: [2003]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312388
    Weitere Identifier:
    9783110918380
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; ES 780 ; ES 860 ; ES 885 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; Theaterpädagogik; Kommunikative Kompetenz; Theater; Ästhetische Wahrnehmung
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 536 S.), Ill.
  18. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 4.-6. Schuljahr
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Klett u. Balmer, Zug

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DP 2586
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Audiovisuelle Medien; Medienpädagogik; Sekundarstufe 1; Sprachförderung
    Umfang: 88 S., Ill.
  19. Differenzierte Wahrnehmung von Objekten im Raum beim Zeichnen
    Untersuchung zur Anwendung des Cognitive Apprenticeship Ansatzes
    Autor*in: Klimek, Claudia
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3830017669
    Weitere Identifier:
    9783830017660
    RVK Klassifikation: LH 71040
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriften zur Kunstpädagogik und Ästhetischen Erziehung ; 3
    Schlagworte: Lernpsychologie; Zeichner; Visuelle Wahrnehmung; Landschaft <Motiv>; Landschaftszeichnung; Zeichnen; Lernforschung; Wahrnehmungsförderung; Wahrnehmungspsychologie; Kognitives Lernen; Ästhetische Wahrnehmung
    Umfang: 297 S., Ill., 210 mm x 150 mm, 390 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 2003
  20. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 4.-6. Schuljahr
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1.Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Sekundarstufe 1; Medienpädagogik; Wahrnehmungsförderung; Sprachförderung; Audiovisuelle Medien
    Umfang: 88 S., Ill., Notenbeisp.
  21. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für d. 1.-3.Schulj.
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett u. Balmer, Zug

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3264800403
    Auflage/Ausgabe: 1.Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Grundschule; Medienpädagogik; Wahrnehmungsförderung; Audiovisuelle Medien; Sprachförderung
    Umfang: 62 S.
  22. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; ES 780 ; ES 860 ; ES 885 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Sprache; Drama in education; Language and languages; Music in education; Theater; Kreativitätserziehung; Kommunikative Kompetenz; Theaterpädagogik; Ästhetische Wahrnehmung; Fremdsprachenunterricht; Wahrnehmungsförderung
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  23. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 780 ; ES 860 ; EC 1448 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; Theaterpädagogik; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: VIII, 536 S. : Ill., graph. Darst.
  24. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918380
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 780 ; ES 860 ; EC 1448 ; GB 3024
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; Online-Ressource; Theaterpädagogik; Fremdsprachenunterricht; Online-Ressource
    Umfang: VIII, 536 S. : Ill., graph. Darst.
  25. Wahrnehmen und Mitteilen
    Unterrichtsvorschläge für das 1.-3. Schuljahr
    Beteiligt: Braun, Roberto (Bearb.); Doelker, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Klett und Balmer, Zug

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.19/30.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    83-2794
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    SAC 01
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    B 4.4.6.0 WAH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    84-2513
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SW 906-96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SW 906-96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    97 A 24977
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Braun, Roberto (Bearb.); Doelker, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3264800403
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik
    Schlagworte: Wahrnehmungsförderung; Medienpädagogik;
    Umfang: 62 S, graph. Darst