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  1. Sous couleur de jouer
    la métaphore ludique
    Autor*in: Henriot, Jacques
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Corti, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2714303250
    RVK Klassifikation: EC 3765
    Schlagworte: French literature; Metaphor; Play; Play in literature; Philosophie; Spiel
    Umfang: 319 S.
  2. Der Begriff des Spieles und das ästhetische Weltbild in der Philosophie der Gegenwart
    Autor*in: Heidemann, Ingeborg
    Erschienen: 1968
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Play
    Umfang: IX, 378 S., 8°
  3. Spiel und Kommunikation in der Sekundarstufe II
    Beiträge zu Fragen eines kreativen, ästhetischen und sozialen Lernens
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129210407
    RVK Klassifikation: DK 8030 ; ZX 7224 ; DI 1000 ; ZX 7200 ; DP 3400
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Gutachten und Studien der Bildungskommission / Deutscher Bildungsrat ; 40
    Schlagworte: Education, Secondary; Play; Arts; Sports; Sekundarstufenunterricht
    Umfang: 140 S., Ill., graph. Darst., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 71 - 72
  4. Spielwissen und Wissensspiele
    Wissenschaft und Game-Branche im Dialog über die Kulturtechnik des Spiels
    Beteiligt: Lilge, Thomas (HerausgeberIn); Stein, Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    World of Warcraft, Call of Duty, Pokemon Go - Computerspiele sind das Massenmedium unserer Zeit. Doch auch medienübergreifend ist die Bedeutung der Kulturtechnik des Spiels in allen Bereichen unserer Gesellschaft kaum zu überschätzen. Ganz... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    World of Warcraft, Call of Duty, Pokemon Go - Computerspiele sind das Massenmedium unserer Zeit. Doch auch medienübergreifend ist die Bedeutung der Kulturtechnik des Spiels in allen Bereichen unserer Gesellschaft kaum zu überschätzen. Ganz unterschiedliche Bereiche haben zu diesem Thema relevantes Wissen erarbeitet - jedoch stehen diese Wissensfelder in der Regel isoliert nebeneinander.Der Band bringt diese Wissensfelder in einen produktiven Austausch. Er versammelt Beiträge aus den Bereichen Kunstgeschichte, Gameentwicklung, Kulturwissenschaft, Medizin, Gamification, Virtual Reality u.v.m. und wird damit selbst zu einem Spielplatz des Wissens über die Kulturtechnik des Spiels.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lilge, Thomas (HerausgeberIn); Stein, Christian (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839439395
    RVK Klassifikation: ST 324
    Körperschaften/Kongresse: SymposiON gamelab.berlin (2015, Berlin)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 139
    Schlagworte: Computerspiele; Kulturwissenschaft; Medien; Spiel; Medienwissenschaft; Kultur; Kulturtheorie; Digital Media; Medienästhetik; Culture; Media; Game Studies; Cultural Theory; Cultural Studies; Media Aesthetics; Media Studies; computer games; Play; video games; Games; Gamification; Digitale Medien; Spiel; Games; Game Studies; Gamification; Medien; Kultur; Computerspiele; Kulturtheorie; Medienästhetik; Kulturwissenschaft; Medienwissenschaft; Digital Media; Play; Video Games; Media; Culture; Computer Games; Cultural Theory; Media Aesthetics; Cultural Studies; Media Studies;
    Umfang: 1 Online-Ressource (229 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Die hier vorliegenden Texte basieren auf der Tagung 'SymposiON', die im Oktober 2015 auf Initiative der Forschungsgruppe gamelab.berlin durchgeführt wurde und in den Räumlichkeiten des Exzellenzclusters 'Bild Wissen Gestaltung' der Humboldt-Universität zu Berlin stattfand." (Einleitung)
  5. Spiel und Kommunikation in der Sekundarstufe II
    Beiträge zu Fragen eines kreativen, ästhetischen und sozialen Lernens
    Autor*in: Bertelsmann, Klaus
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Klett, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129210407
    RVK Klassifikation: DK 8030 ; ZX 7224 ; DI 1000 ; ZX 7200 ; DP 3400
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Gutachten und Studien der Bildungskommission / Deutscher Bildungsrat ; 40
    Schlagworte: Education, Secondary; Play; Arts; Sports
    Umfang: 140 S., Ill., graph. Darst.
  6. Der Begriff des Spieles und das ästhetische Weltbild in der Philosophie der Gegenwart
    Autor*in: Heidemann, Ingeborg
    Erschienen: 1968
    Verlag:  Walter De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110051575; 9783110841886
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Play; Spiel; Ontologie; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 378 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Imagination and play in the electronic age
    Autor*in: Singer, Dorothy G.
    Erschienen: c2007
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass ;London

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780674043695
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st Harvard University Press pbk. ed
    Schlagworte: Computers and children; Imagination in children; Play; Television and children; Kinderspiel; Neue Medien; Entwicklungspsychologie; Kind; Imagination; Computerspiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (210 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 171-201) and index. - Originally published: 2005
  8. Der Begriff des Spieles und das ästhetische Weltbild in der Philosophie der Gegenwart
    Autor*in: Heidemann, Ingeborg
    Erschienen: 1968
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: BF 8000 ; CC 6600 ; CC 6900 ; DG 9000 ; DG 9400 ; ZY 1900
    Schlagworte: Esthetica; Filosofie; Spel; Philosophie; Ästhetik; Play; Spiel; Ontologie; Ästhetik
    Umfang: IX, 378 S.
  9. Play and literacy in early childhood
    research from multiple perspectives
    Beteiligt: Christie, James F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Erlbaum, New York, NJ

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 340.038
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Christie, James F. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780805856392; 0805856390; 9780805856408; 0805856404
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Play; Language arts (Early childhood); Play; Language arts (Early childhood)
    Umfang: XVII, 246 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Pretend play and children's cognitive and literacy development : sources of evidence, and some lessons from the past / Peter K. Smith -- Improvisation : a lens for play and literacy research / R. Keith Sawyer and Stacy DeZutter -- Bringing books to life : the role of book-related dramatic play in young children's literacy learning / Deborah Wells Rowe -- Commentary : cognition, play, and early literacy / Anthony D. Pellegrini and Mark J. Van Ryzin -- Play in the context of the new preschool basics / Kathleen A. Roskos and James F. Christie -- Supporting literacy and play in early childhood programs : promising practices and continuing challenges / Loraine Dunn and Sara Ann Beach -- Individual differences in play style and literacy : a bioecological perspective / Myae Han -- Commentary : play, literacy, and theories of instruction / James E. Johnson -- Social contexts for literacy development : a family literacy program / Susan B. Neuman -- Literacy, play, and authentic experience / Nigel Hall -- Play and early literacy : a Vygotskian approach / Elena Bodrova and Deborah J. Leong -- Commentary : play, learning, and teaching / Peter Hannon
  10. Children's play in literature
    investigating the strengths and the subversions of the playing child
    Beteiligt: Kelley, Joyce E. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 5410 S755 K29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kelley, Joyce E. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780367666156
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: Play; Child development; Play in literature
    Umfang: viii, 271 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  11. Spiele spielen
    Praktiken, Metaphern, Modelle
    Beteiligt: Kreuder, Friedemann (HerausgeberIn); Husel, Stefanie (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Spiele werden als kulturelle Formate neben Filmen, Texten u.ä. immer präsenter. Darum wird es höchste Zeit, ludologische Fragen zu stellen, die sich mit der spezifischen Ästhetik des Spiels befassen. Hierzu möchte der Band einen kultur- und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Spiele werden als kulturelle Formate neben Filmen, Texten u.ä. immer präsenter. Darum wird es höchste Zeit, ludologische Fragen zu stellen, die sich mit der spezifischen Ästhetik des Spiels befassen. Hierzu möchte der Band einen kultur- und sozialwissenschaftlichen Beitrag leisten. Was zeichnet Spielpraktiken aus? Werden Spiele gespielt, oder spielen sie sich ab? Worin besteht der Zusammenhang zwischen einem Spiel (game) und dem Spielen (play) – wie also sind soziokultureller Kontext und Situativität jeweils aufeinander bezogen? Können Spiele als Modell der Gemeinschaftsbildung dienen? Seit Johan Huizingas Homo ludens werden Spiele als eigenständige kulturelle Form erforscht, wenn auch mit geringer Breitenwirkung; doch spätestens mit dem Siegeszug der digitalen Medien und der in ihnen ermöglichten Multiplikation von Spielformaten erweist sich die Erforschung nicht nur von Spiel und Spielen, sondern auch von Spielbegriffen und ihrer Nutzung als dringendes kultur- wie sozialwissenschaftliches Forschungsdesiderat, das sich auch und gerade jenseits der spezifisch auf Computerspiele fokussierenden Game Studies stellt. Mit Beiträgen u.a. von Hans-Ulrich Gumbrecht und Martin Zenck

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kreuder, Friedemann (HerausgeberIn); Husel, Stefanie (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783846762196
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DG 9400
    Körperschaften/Kongresse: Spiele spielen (2016, Mainz)
    Schriftenreihe: Schöningh and Fink Literature and Culture Studies E-Books, Collection 2019, ISBN: 9783657100163
    Schlagworte: Play; Sports
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Informationen zum Kongress aus dem Vorwort

    Literaturangaben
  12. The gameful world
    approaches, issues, applications
    Beteiligt: Walz, Steffen P. (HerausgeberIn); Deterding, Sebastian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2014]
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass.

    What if every part of our everyday life was turned into a game? The implications of "gamification." mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    MIT Press Abo im Sachsenkonsortium
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    What if every part of our everyday life was turned into a game? The implications of "gamification."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Walz, Steffen P. (HerausgeberIn); Deterding, Sebastian (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262325714; 9780262325721
    Schlagworte: Games; Play; Creative ability; Social psychology; Games ; Social aspects; Play ; Social aspects; Creative ability ; Social aspects; Social psychology; GAME STUDIES/General; SOCIAL SCIENCES/Media Studies
    Umfang: 1 online resource (ix, 676 pages)
  13. Modes of play in eighteenth-century France
    Beteiligt: Falaky, Fayçal (HerausgeberIn); McGinnis, Reginald (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Bucknell University Press, Lewisburg, Pennsylvania

    Playing with dolls in old regime fairy tales / Rori Bloom -- The morality of bilboquet, or the equivocations of language / Jean-Alexandre Perras -- Fiction as play : rhetorical subversion in Lesage's Histoire de Gil Blas de Santillane / Zeina Hakim... mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2022 A 2022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    72.3009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Playing with dolls in old regime fairy tales / Rori Bloom -- The morality of bilboquet, or the equivocations of language / Jean-Alexandre Perras -- Fiction as play : rhetorical subversion in Lesage's Histoire de Gil Blas de Santillane / Zeina Hakim -- Playthings of fortune : lots, games of chance, and inequality in l'Abbé Prévost / Masano Yamashita -- Boundless play and infinite pleasure in the chevalier de Béthune's Relation du monde de Mercure / Erika Mandarino -- The politics of orientalist fantasy in French opera / Katharine Hargrave -- Playing at theater : modes of play in Théâtre de Société / Maria Comsa -- Between play and ritual : profane masquerade in the French Revolution / Annelle Curulla -- The return of play, or the end of revolutionary theater / Yann Robert -- Video games as cultural history : procedural narrative and the eighteenth-century fair theater / Jeffrey Leichman. "Collecting diverse critical perspectives on the topic of play-from dolls, bilboquets, and lotteries, to writing itself-this volume offers new insights into how play was used to represent and reimagine the world in eighteenth-century France. In documenting various modes of play, contributors theorize its relation to law, religion, politics, and economics. Equally important was the role of "play" in plays, and the function of theatrical performance in mirroring, and often contesting, our place in the universe. These essays remind us that the spirit of play was very much alive during the "Age of Reason," providing ways for its practitioners to consider more "serious" themes such as free will and determinism, illusions and equivocations, or chance and inequality. Standing at the intersection of multiple intellectual avenues, this is the first comprehensive study in English devoted to the different guises of play in Enlightenment France, certain to interest curious readers across disciplinary backgrounds"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Falaky, Fayçal (HerausgeberIn); McGinnis, Reginald (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781684483402; 9781684483419
    Schriftenreihe: Scènes francophones
    Schlagworte: French literature; Play in literature; Games in literature; Play; Games
    Umfang: vi, 208 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Play in the age of Goethe
    theories, narratives, and practices of play around 1800
    Beteiligt: Landgraf, Edgar (HerausgeberIn); Schreiber, Elliott (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Bucknell University Press, Lewisberg, Pennsylvania

    "We are inundated with game play today. Digital devices offer opportunities to play almost anywhere and anytime. No matter our age, gender, social, cultural, or educational background-we play. Play in the Age of Goethe: Theories, Narratives, and... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 108523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2963-1793
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2022/2233
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PE/325/2179
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 7857
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GK 1229 L256
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/5832
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    GK 1229 L256
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    72.1077
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "We are inundated with game play today. Digital devices offer opportunities to play almost anywhere and anytime. No matter our age, gender, social, cultural, or educational background-we play. Play in the Age of Goethe: Theories, Narratives, and Practices of Play around 1800 is the first book-length work to explore how the modern discourse of play was first shaped during this pivotal period (approximately 1770-1830). The eleven chapters illuminate critical developments in the philosophy, pedagogy, psychology, politics, and poetics of play as evident in the work of major authors of the period including Lessing, Goethe, Kant, Schiller, Pestalozzi, Jacobi, Tieck, Jean Paul, Schleiermacher, and Fröbel. While drawing on more recent theories of play by thinkers such as Jean Piaget, Donald Winnicott, Jost Trier, Gregory Bateson, Jacques Derrida, Thomas Henricks, and Patrick Jagoda, the volume shows the debates around play in German letters of this period to be far richer and more complex than previously thought, as well as more relevant for our current engagement with play. Indeed, modern debates about what constitutes good rather than bad practices of play can be traced to these foundational discourses"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Landgraf, Edgar (HerausgeberIn); Schreiber, Elliott (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781684482061; 9781684482078
    Weitere Identifier:
    9781684482078
    RVK Klassifikation: GK 1229
    Schriftenreihe: New studies in the age of Goethe
    Schlagworte: Play; Play; Play; Play
    Umfang: ix, 328 Seiten, Illustrationen, 23,5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 285-309
  15. Paradise street
    the lost art of playing outside
    Beteiligt: Baker, Shirley (FotografIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Hoxton Mini Press, London

    For children growing up in Britain fifty or more years ago, streets and alleyways were playgrounds of curiosity and adventure. Nowadays, tempted by technology or restricted from being alone outside, ?playing out? is no longer the norm. These images... mehr

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    For children growing up in Britain fifty or more years ago, streets and alleyways were playgrounds of curiosity and adventure. Nowadays, tempted by technology or restricted from being alone outside, ?playing out? is no longer the norm. These images from leading street photographers form a joyful, nostalgic record of past freedoms

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baker, Shirley (FotografIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781910566466; 1910566462
    RVK Klassifikation: AP 99030
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Vintage Britain ; book 4
    Schlagworte: Photography of children; Children; Play; Street photography; Baker, Shirley; Children; Photography of children; Play; Street photography; Pictorial works
    Weitere Schlagworte: Baker, Shirley (1932-2014); Kaye, Paul; Gay, John (1909-1999); O'Neill, Martin
    Umfang: 128 ungezählte Seiten, 17 x 21 cm
  16. Absolutely one thing
    featuring Charlie and Lola
    Autor*in: Child, Lauren
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Candlewick Press, Somerville, Massachusetts

    Charlie and Lola choose a single treat at the store, count ladybugs, note the lateness of the time, and are introduced to other simple math concepts mehr

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    U 5db/33
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Charlie and Lola choose a single treat at the store, count ladybugs, note the lateness of the time, and are introduced to other simple math concepts

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781536200386; 1536200387
    Schriftenreihe: Charlie and Lola
    Schlagworte: Charlie (Fictitious character : Child); Lola (Fictitious character : Child); Brothers and sisters; Play; Counting; Brothers and sisters; Charlie (Fictitious character : Child); Counting; Lola (Fictitious character : Child); Play; Fiction; Juvenile works; Picture books
    Umfang: 33 ungezählte Seiten, Illustrationen, 28 cm
    Bemerkung(en):

    Originally published in Great Britain in 2015 by Orchard Books
  17. A hermeneutics of poetic education
    the play of the in-between
    Autor*in: Homan, Catherine
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Lexington Books, Lanham

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/1209
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781498594448
    Weitere Identifier:
    9781498594448
    RVK Klassifikation: EC 1853
    Schlagworte: Education; Poetry; Play; Hermeneutics
    Umfang: xiii, 203 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe mit ISBN 978-1-4985-9445-5 und 978-1-4985-9445-5. - Seite 59-94: Poetry as teacher of humanity
  18. Play matters
    Autor*in: Sicart, Miguel
    Erschienen: 2014; © 2014
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, Massachusetts ; London, England

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262027922; 9780262325950
    Schlagworte: Psychologie; Play; Psychologie; Computerspiel; Spiel; Theorie
    Umfang: 1 online resource (171 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  19. The philosophy of play
    Beteiligt: Ryall, Emily (Herausgeber); Russell, Wendy (Herausgeber); Maclean, Malcolm (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Routledge, Taylor and Francis Group, London

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ryall, Emily (Herausgeber); Russell, Wendy (Herausgeber); Maclean, Malcolm (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203109427
    RVK Klassifikation: CC 7500
    Schlagworte: Play (Philosophy); Play; Philosophie; Spiel <Motiv>; Spiel; Sozialwissenschaften
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 202 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  20. The philosophy of play
    Beteiligt: Ryall, Emily (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    (1)045193
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NKB5931
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Signatur:
    2014/1065
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XB1 5147A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ryall, Emily (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415538350; 9781138833876; 9780203109427
    RVK Klassifikation: CC 7500
    Schlagworte: Play (Philosophy); Play; Philosophie; Spiel <Motiv>; Sozialwissenschaften; Spiel
    Umfang: XII, 202 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  21. The SAGE handbook of outdoor play and learning
    Beteiligt: Waller, Tim (Herausgeber); Ärlemalm-Hagser, Eva (Herausgeber); Sandseter, Ellen Beate Hansen (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  SAGE reference, Los Angeles

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LH168 S1H2O
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DI/MA 2018 4254
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    217-649
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Waller, Tim (Herausgeber); Ärlemalm-Hagser, Eva (Herausgeber); Sandseter, Ellen Beate Hansen (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781473926608
    Schlagworte: Outdoor education; Play; Early childhood education; Inklusion <Soziologie>; Naturerlebnis; Natur <Motiv>; Freiluftunterricht; Spielplatz; Indigenes Volk; Kind; Samen <Volk>; Kleinkinderziehung
    Umfang: xxvii, 677 Seiten, Illustrationen, 25 cm
  22. Busy playtime
    Autor*in: Finn, Rebecca
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Campbell, London [u.a.]

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    YBB Finn C:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781405021302; 1405021306
    Schriftenreihe: Busy books
    Schlagworte: Play
    Weitere Schlagworte: Toy and movable bookslcsh
    Umfang: [5] Bl., überw. Ill.
  23. Paradise street
    the lost art of playing outside
    Beteiligt: Baker, Shirley (Fotograf)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Hoxton Mini Press, London

    Standort:
    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
    Signatur:
    KMB/+JIA GROSSB 2019
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baker, Shirley (Fotograf)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781910566466
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Vintage Britain ; book 4
    Schlagworte: Photography of children; Children; Play; Street photography; Spiel <Motiv>; Streetphotography; Kind <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Baker, Shirley (1932-2014); Kaye, Paul; Gay, John (1909-1999); O'Neill, Martin
    Umfang: circa 112 ungezählte Seiten
  24. Play redux
    the form of computer games
    Autor*in: Myers, David
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  The University of Michigan Press, Ann Arbor

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0472070924; 0472050923; 9780472070923; 9780472050925
    RVK Klassifikation: AP 18200 ; AP 15963
    Schriftenreihe: Digital culture books
    Schlagworte: Computer games; Play
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 173-180) and index

    Bad play -- Anti-ness -- Formalism redux -- Interface and code -- The computer game anti-aesthetic -- Anti-narrative -- The backstory -- Civilization -- Social play -- City of Heroes -- Play and punishment -- Final comments.
  25. Spiel-Werke
    Perspektiven auf literarische Spiele und Games
    Beteiligt: Amann, Wilhelm (HerausgeberIn); Sieburg, Heinz (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Literatur ist in ihrer formalen Gestalt wie auf inhaltlicher Ebene in komplexer Weise auf das Spiel und Spielen bezogen. In Erzählungen und Romanen verdichten sich Spielpraktiken zu prägnanten Metaphoriken moderner Kontingenzerfahrungen,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Literatur ist in ihrer formalen Gestalt wie auf inhaltlicher Ebene in komplexer Weise auf das Spiel und Spielen bezogen. In Erzählungen und Romanen verdichten sich Spielpraktiken zu prägnanten Metaphoriken moderner Kontingenzerfahrungen, indizieren aber auch das Spiel mit ästhetischen Verfahren und Genres. Die Beiträgerinnen und Beiträger des Bandes liefern exemplarische Analysen zu diesen Leistungen der literarischen Spiel-Kultur sowie sozialpsychologische Forschungsansätze zu den Transformationen des Spiels in der Digitalkultur. Damit verdeutlichen sie, in welchem Ausmaß die Vorstellungen vom Spiel als (selbst-)reflexive Subjektivierungstechnik in einer veränderten medialen Umwelt hinfällig geworden sind.

     
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    Hinweise zum Inhalt