Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 31.

  1. Goodbye, Descartes
    the end of logic and the search for a new cosmology of the mind
    Autor*in: Devlin, Keith J.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Wiley, New York [u.a.]

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0471251860
    Schlagworte: Logisches Denken; Geschichte; ; Denken; Funktion; Strukturanalyse; Künstliche Intelligenz <Motiv>;
    Umfang: X,301 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 292 - 294
  2. Die Kosmicks
    eine grosse Schatzsuche ; 24 lehrreiche Spiele ; logisches Denken, Beobachtungsgabe, Gedächtnistraining, Formen und Farben, Kreativität ; Erlebniswelt und Lernspiel für Kinder von 3 bis 7 Jahren ; [CD-ROM]
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    An Bord einer lustigen Weltraumrakete soll in zahlreichen Lernspielen der Kosmick-Familie im Haushalt, bei der Schüsselsuche oder beim Anziehen geholfen werden. mehr

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    An Bord einer lustigen Weltraumrakete soll in zahlreichen Lernspielen der Kosmick-Familie im Haushalt, bei der Schüsselsuche oder beim Anziehen geholfen werden.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 3121320157
    Auflage/Ausgabe: 1.Aufl.
    Schlagworte: Schatzsuche; Gedächtnis; Logisches Denken; Computerspiel
    Umfang: 2 CD-ROM
    Bemerkung(en):

    Systemvoraussetzungen: Windows 95/98; Pentium 120; 16 MB RAM; 12-fach CD-ROM-Laufwerk; Maus; Tastatur; 12-fach CD-ROM-Lauwerk; Windows-kompatible Soundkarte; Grafikkarte (mind. 256 Farben)
  3. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Fa 2296
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2011/4190
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    Signatur:
    406/VD/EUR4
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 37749
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XD2 1693A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21HYBC2187
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    S/ln48219
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    HYBB2027
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830925866
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; 1
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Bildungsplanung; Logisches Denken; Allgemeinbildung
    Umfang: 221 S., graph. Darst.
  4. The pyramid principle
    logic in writing and thinking
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Financial Times Prentice Hall, Harlow, England [u.a.]

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    METH 21 Min 3.Aufl.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / AK 39700 M667 P9 (3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / AK 39700 M667 P9 (3) +2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Handapparate
    Signatur:
    223 HAP 74 B 220 M 18/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780273710516
    RVK Klassifikation: AK 22000 ; AK 39700 ; CC 2600 ; CP 4000 ; CV 3500 ; ZG 9090
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., rev. ed.
    Schlagworte: Sachtext; Formulierung; Denktraining; Führungskraft; Präsentation; Vortragstechnik; Kommunikationsverhalten; Logisches Denken; Textproduktion
    Umfang: XIII, 177 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 174-177
  5. So lernst du Programmieren
    Autor*in: Prottsman, Kiki
    Erschienen: 2020
    Verlag:  DK Verlag Dorling Kindersley, München

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz, Kinder und Jugend
    Signatur:
    47 / 6.8 Wcm Scratch 3.0
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reit, Birgit (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783831040476; 3831040478
    Weitere Identifier:
    9783831040476
    Schlagworte: Scratch <Programmiersprache>; Programmierung; Logisches Denken; Computer; Computerspiel; Spiel
    Umfang: 144 Seiten, Illustrationen, 28.5 cm x 22.5 cm, 546 g
    Bemerkung(en):

    Zusatz auf dem Einband: Erste Programme schreiben mit Scratch 3.0. Fördert spielerisch Kreativität und logisches Denken
  6. The pyramid principle
    logic in writing and thinking
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Financial Times Prentice Hall, Harlow, England [u.a.]

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Signatur:
    psy 550 180
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Signatur:
    psy 550 180
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Signatur:
    psy 550 180
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Obergeschoss
    Signatur:
    A 155/20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781292372266
    RVK Klassifikation: AK 22000 ; AK 39700 ; CC 2600 ; CP 4000 ; CV 3500 ; ZG 9090
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Auflage/Ausgabe: Further revised thirs edition published 2021 (print and electronic)
    Schlagworte: Sachtext; Formulierung; Denktraining; Führungskraft; Präsentation; Vortragstechnik; Kommunikationsverhalten; Logisches Denken; Textproduktion
    Umfang: XIII, 224 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 174-177
  7. Good arguments
    introduction to critical thinking
    Autor*in: Missimer, Connie A.
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River. NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.820.91
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0131845705
    Auflage/Ausgabe: 4. ed.
    Schlagworte: Kritisches Denken; Logisches Denken; Literaturproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Studium
    Umfang: XII, 212 S.
  8. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.693.72
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DI 1000 D673
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH all Ma 4.8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd FG 1037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signatur:
    37 688
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Kroatisch; Serbisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830925866
    RVK Klassifikation: DI 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; 1
    Schlagworte: Bildungsplanung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Logisches Denken; Allgemeinbildung
    Umfang: 221 S., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. The pyramid principle
    logic in writing and thinking ; [present your thinking so clearly that the ideas jump off the page and into the reader's mind]
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Prentice Hall, London

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0273659030
    RVK Klassifikation: CC 2600 ; CP 4000
    Auflage/Ausgabe: Second edition, published 2002
    Schlagworte: Textproduktion; Führungskraft; Sachtext; Logisches Denken; Formulierung; Denktraining
    Umfang: XIII, 177 Seiten, Illustrationen
  10. So lernst du Programmieren
    Autor*in: Prottsman, Kiki
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  DK, München

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reit, Birgit
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783831040476; 3831040478
    Weitere Identifier:
    9783831040476
    Schlagworte: Programmierung; Logisches Denken; Computer; Computerspiel; Spiel
    Weitere Schlagworte: Programmieren lernen; Kinderbuch; Programmier Buch; Scratch programmieren; Programmieren lernen Kinder; Kinder programmieren; Python; Debugging; Bedingungen; Logisches Denken; Logisches Denken fördern; Bill Gates; Sachbücher und Sachbilderbücher für Kinder und Jugendliche: Naturwissenschaft, Technik
    Umfang: 144 Seiten, Illustrationen, 29 cm, 546 g
    Bemerkung(en):

    "Erste Programme schreiben mit Scratch 3.0; Fördert spielerisch Kreativität und logisches Denken" - Umschlag
  11. Alice im Rätselland
    Autor*in: Smullyan, Raymond M.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Krüger, [Frankfurt (Main)]

    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 28676
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    pha 8.60/t84
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Mat 4a Smu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Math 160.027

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    34/13481
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 4/1984,9
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    179977
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    A 3131
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandt, Thea (Übers.); Smullyan, Raymond M.; Smullyan, Raymond M.
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810518085
    RVK Klassifikation: CC 2500 ; SN 100
    Schlagworte: Logisches Denken; Rätsel;
    Umfang: 205 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Lizenz d. S.-Fischer-Verl., Frankfurt am Main
  12. So lernst du Programmieren
    Autor*in: Prottsman, Kiki
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  DK, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reit, Birgit (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783831040476; 3831040478
    Weitere Identifier:
    9783831040476
    Schlagworte: Programmierung; Logisches Denken; Computer; Computerspiel; Spiel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)ab 9 Jahre; Programmieren lernen; Kinderbuch; Programmier Buch; Scratch programmieren; Programmieren lernen Kinder; Kinder programmieren; Programmieren lernen für Kinder; Kindersachbuch; Computer; Informatik; Programme schreiben; Erste Programme schreiben; Programmieren; Programmieren für Kinder; Programmieren für Anfänger; Programmieren supereasy; Einfache Programme; Programmieren Erste Schritte; Anwendung; Programmiersprache; Spiele programmieren; Computerspiel; Kinder; Jugendliche; Spiel entwickeln; Digitalpakt; Schule; Freizeit; PC Spiel; Schüler; Computer für Anfänger; Informatik für Kinder; spielend lernen; Programmiersprache Scratch; Scratch 3.0; Kiki Prottsman; Computerprogramme; Denken wie ein Programmierer; Internet; Programmiersprachen; Bastelprojekte; Code; Coding; Skripte; Algorithmus; Ada Lovelace; Pixel; Computer Bugs; Alan Turing; Eingabe Ausgabe; Hardware; Software; Variablen; Funktionen; Berühmte Programmierer; Mathematiker; Parameter; Blöcke; Python; Debugging; Bedingungen; Logisches Denken; Logisches Denken fördern; Bill Gates; (VLB-WN)1283: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher/Naturwissenschaft, Technik
    Umfang: 144 Seiten, Illustrationen, 29 cm, 546 g
    Bemerkung(en):

    "Erste Programme schreiben mit Scratch 3.0; Fördert spielerisch Kreativität und logisches Denken" - Umschlag
  13. Alice im Rätselland
    phantastische Rätselgeschichten, abenteuerliche Fangfragen und logische Traumreisen
    Autor*in: Smullyan, Raymond M.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Krüger, Frankfurt a. M.

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810518085
    RVK Klassifikation: CC 2500 ; SN 100
    Schlagworte: Logisches Denken; Rätsel
    Umfang: 205 Seiten, Illustrationen
  14. Kritisch argumentieren
    Autor*in: Ecker, Malte W.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Alibri-Verl., Aschaffenburg

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3865690173
    Weitere Identifier:
    9783865690173
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ER 990
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Logisches Denken; Argumentation
    Umfang: 181 S., graph. Darst., 205 mm x 135 mm
  15. Writing arguments
    a rhetoric with readings
    Autor*in: Ramage, John D.; Bean, John C.; Johnson, June
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Pearson Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 032136466X
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; HD 226
    Auflage/Ausgabe: 7. ed.
    Schlagworte: Rhetorik; Argument; Logisches Denken
    Umfang: XLVII, 758 S., Ill., graph. Darst.
  16. Writing arguments
    a rhetoric with readings
    Autor*in: Ramage, John D.; Bean, John C.; Johnson, June
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Pearson Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780321412898; 0321412893
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; HD 226
    Auflage/Ausgabe: concise ed., 4. ed.
    Schlagworte: Argument; Logisches Denken; Rhetorik
    Umfang: XXII, 314 S., [4] Bl., Ill., graph. Darst.
  17. The pyramid principle
    logic in writing and thinking ; [present your thinking so clearly that the ideas jump off the page and into the reader's mind]
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Prentice Hall, London

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0273659030
    RVK Klassifikation: CC 2600
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Schlagworte: Logisches Denken; Führungskraft; Denktraining; Formulierung; Sachtext; Textproduktion
    Umfang: XIII, 177 S., Ill.
  18. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York, NY ; München ; Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830925866
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; DV 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; 1
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bildungsplanung; Interkulturelles Lernen; Allgemeinbildung; Logisches Denken
    Umfang: 221 S., graph. Darst.
  19. The pyramid principle
    logic in writing and thinking
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Financial Times Prentice Hall, Harlow [u.a.]

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780273710516; 0273710516
    RVK Klassifikation: CP 4100 ; CV 3500 ; QP 345 ; CP 4000 ; QB 300 ; AK 39500 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., rev. ed.
    Schlagworte: Business writing; English language / Business English; Engels; Schrijfvaardigheid; Englisch; Business writing; English language; Logisches Denken; Denktraining; Sachtext; Führungskraft; Formulierung; Textproduktion
    Umfang: XIII, 177 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Previous ed.: 2002

    Includes bibliographical references and index
  20. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830925866
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; DV 3000
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; 1
    Schlagworte: Europa; Bildungsplanung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Logisches Denken; Allgemeinbildung; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 221 S., graph. Darst., Kt., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830925866
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; Bd. 1
    Schlagworte: Bildungsplanung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Logisches Denken; Allgemeinbildung
    Umfang: 221 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  22. Kritisch argumentieren
    Autor*in: Ecker, Malte W.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Alibri-Verl., Aschaffenburg

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3865690173
    Weitere Identifier:
    9783865690173
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ER 990
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Logisches Denken; Argumentation
    Umfang: 181 S., graph. Darst., 205 mm x 135 mm
  23. The pyramid principle
    logic in writing and thinking
    Autor*in: Minto, Barbara
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Financial Times Prentice Hall, Harlow [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780273710516; 0273710516
    RVK Klassifikation: CP 4100 ; CV 3500 ; QP 345 ; CP 4000 ; QB 300 ; AK 39500 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., rev. ed.
    Schlagworte: Business writing; English language / Business English; Engels; Schrijfvaardigheid; Englisch; Business writing; English language; Logisches Denken; Denktraining; Sachtext; Führungskraft; Formulierung; Textproduktion
    Umfang: XIII, 177 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Previous ed.: 2002

    Includes bibliographical references and index
  24. Europäische Bildung
    Konzepte und Perspektiven aus fünf Ländern
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York, NY ; München ; Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domović, Vlatka (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830925866
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; DV 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Bildung in Europa - Bildung für Europa ; 1
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bildungsplanung; Interkulturelles Lernen; Allgemeinbildung; Logisches Denken
    Umfang: 221 S., graph. Darst.
  25. Europsko obrazovanje
    koncepti i perspektive iz pet zemalja
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Školska Knjiga, Zagreb

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Kroatisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789530619517
    Schriftenreihe: Biblioteka Obrazovanje u Europi - obrazovanje za Europu ; 1
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Bildungsplanung; Logisches Denken; Mehrsprachigkeit; Allgemeinbildung
    Umfang: 198 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. Sprache