Long description: Ist Geschlecht in der Wissenschaft heute ein Unterschied, der keinen Unterschied mehr macht? Die Autorinnen und Autoren werfen einen Blick auf die letzten hundert Jahre, in denen Frauen in der Wissenschaft tätig waren, und...
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Long description: Ist Geschlecht in der Wissenschaft heute ein Unterschied, der keinen Unterschied mehr macht? Die Autorinnen und Autoren werfen einen Blick auf die letzten hundert Jahre, in denen Frauen in der Wissenschaft tätig waren, und diskutieren den Zusammenhang von Wissenschaft, Macht und Geschlecht aus historischer, wissenschaftskritischer und geschlechtertheoretischer Perspektive. Biographical note: Ulrike Auga, Claudia Bruns, Levke Harders und Gabriele Jähnert forschen und lehren im Bereich Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin und an der Universität Bielefeld. Hauptbeschreibung: Ist Geschlecht in der Wissenschaft heute ein Unterschied, der keinen Unterschied mehr macht? Die Autorinnen und Autoren werfen einen Blick auf die letzten hundert Jahre, in denen Frauen in der Wissenschaft tätig waren, und diskutieren den Zusammenhang von Wissenschaft, Macht und Geschlecht aus historischer, wissenschaftskritischer und geschlechtertheoretischer Perspektive. Biographische InformationenUlrike Auga, Claudia Bruns, Levke Harders und Gabriele Jähnert forschen und lehren im Bereich Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin und an der Universität
Inhalt; Einleitung: Das Geschlecht der Wissenschaften - Ulrike Auga, Claudia Bruns, Levke Harders, Gabriele Jähnert, Katrin M. Kämpf; I. Wissen, Macht und Weiblichkeit; Die schlauen Frauen: Dignitas, Auctoritas, Nobilitas - Ist die Wissenschaft geschlechtsreif? - Friederike Hassauer; Vertreibt der weibliche Zugang zum Logos den Eros? - Zu einer erstaunlich aktuellen Debatte unter Studentinnen der 1920er Jahre - Claudia Bruns; »Merely Cultural«? Geschlechterforschung und Kulturkritik - Renate Hof
Interventionen in der Akademie: ›Gleichstellung‹ in der Wissenschaft im 21. Jahrhundert - Susanne BaerII. Von Aufbruch und Ausschluss; Die erste Generation von Studentinnen und die Zulassung der »besseren Elemente« 1890-1914 - Patricia Mazón; Wissenschaft jenseits des Berufs -Teilhabe und Ausschluss am Beispiel der Germanistin Helene Herrmann - Alexandra Tischel; Schlaglichter auf eine frühe Journalistin und politische Lobbyistin: Else Frobenius (1875-1952) - Silke Helling
Umstrittene Anerkennung: Habilitation und Geschlecht - Das Beispiel der Berliner Staatswissenschaften 1920-1933 - Christina AltenstraßerDisziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland - Levke Harders; Von der weiblichen Lust am Studium der Theologie - Frauen Gestalten Geschichte - Rajah Scheepers; »Stiefschwestern« - Zum Verhältnis feministisch-theologischer Ansätze aus Ost- und Westdeutschland - Ulrike Auga; Autorinnen und Autoren; Personenverzeichnis;
Der Übergang vom universitären Ausbildungs- ins Wissenschaftssystem - Das Beispiel der Preußischen Akademie der Wissenschaften zu Berlin - Petra HoffmannAusschluss und Aufbruch, transnational: Die Fluchthilfe der akademischen weiblichen Weltgemeinschaft, 1933-1945 - Christine von Oertzen; Studentin Helene Willfüer - Liebe und Arbeit in Zeiten der Beherrschtheit - Massimo Perinelli; III. Disziplinenspezifische Mechanismen von Hegemonie und Dissidenz; »Obrigkeit ist männlich« - Zur Systematik kultureller Suspendierung von Frauen in Treitschkes Vorlesungen über Politik - Falko Schnicke
