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  1. Imagining Minds
    The Neuro-Aesthetics of Austen, Eliot, and Hardy
    Autor*in: Young, Kay
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814270929; 0814270921
    Schriftenreihe: Theory and interpretation of narrative
    Schlagworte: Other (Philosophy); English literature; Consciousness in literature; Other minds (Theory of knowledge); Mind-brain identity theory; English literature ; 19th century ; History and criticism; Eliot, George ; 1819-1880 ; Criticism and interpretation; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; Criticism and interpretation; Other minds (Theory of knowledge) ; fast ; (OCoLC)fst01048905; Mind-brain identity theory ; fast ; (OCoLC)fst01022009; English literature ; fast ; (OCoLC)fst00911989; Consciousness in literature ; fast ; (OCoLC)fst00875457; Other (Philosophy) ; fast ; (OCoLC)fst01048904; Austen, Jane ; 1775-1817 ; Criticism and interpretation; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; fast ; (OCoLC)fst00034596; Eliot, George ; 1819-1880 ; fast ; (OCoLC)fst00034497; Austen, Jane ; 1775-1817 ; fast ; (OCoLC)fst00032929; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; Criticism and interpretation; Eliot, George ; 1819-1880 ; Criticism and interpretation; Austen, Jane ; 1775-1817 ; Criticism and interpretation; Mind-brain identity theory; Other minds (Theory of knowledge); Consciousness in literature; Litterature anglaise ; 19e siecle ; Histoire et critique; Conscience dans la litterature; Alterite; Theorie de l'identite de l'esprit et du cerveau; Other (Philosophy); Eliot, George ; 1819-1880; Austen, Jane ; 1775-1817; English literature; Hardy, Thomas ; 1840-1928; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Austen, Jane (1775-1817); Eliot, George (1819-1880); Hardy, Thomas (1840-1928)
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 218 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 197-204) and index. - Description based on print version record
  2. Victorian Lessons in Empathy and Difference
    Autor*in: Mitchell, Rebecca N.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus

    "Victorian Lessons in Empathy and Difference amplifies the fundamental distinction between the characters within a text or image--who are intimately unknowable to each other--and the material texts and images--which are eminently knowable to the... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    "Victorian Lessons in Empathy and Difference amplifies the fundamental distinction between the characters within a text or image--who are intimately unknowable to each other--and the material texts and images--which are eminently knowable to the reader or viewer. To this end, Mitchell's exploration of alterity is grounded in the tradition of Emmanuel Levinas, whose work establishes a vocabulary for considering otherness outside of dialectical oppositions, binaries which so often define recent constructions of Victorian subjectivity. The study turns explicitly from the usual paradigms for encountering Victorian otherness--race, gender, colonized status, or class--to focus instead on the representations of difference where proximity typically precludes the recognition of alterity"--Publisher's description "Looking closely at the work of Charles Dickens, George Eliot, Thomas Hardy, and James McNeill Whistler, Rebecca N. Mitchell reframes conventional considerations of Victorian empathy and argues that the recognition of alterity, and not identification, is the basis of the intersubjectivity depicted in realist texts and paintings. In the nineteenth century, encounters with the other are represented through the disconnection between subjects within the novel or painting's space; representation of that intersubjective inscrutability is elemental to the realist project."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814270608; 0814270603
    Schriftenreihe: Victorian critical interventions
    Schlagworte: Empathy in literature; Art, American; Art, English; English literature; Other (Philosophy) in art; Other (Philosophy) in literature; Art, English ; 19th century; English literature ; 19th century ; History and criticism; Whistler, James McNeill ; 1834-1903 ; Criticism and interpretation; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; Criticism and interpretation; Eliot, George ; 1819-1880 ; Criticism and interpretation; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; Criticism and interpretation; Other (Philosophy) in literature ; fast ; (OCoLC)fst01904148; Other (Philosophy) in art ; fast ; (OCoLC)fst01904147; English literature ; fast ; (OCoLC)fst00911989; Empathy in literature ; fast ; (OCoLC)fst00908892; Art, English ; fast ; (OCoLC)fst00816221; Art, American ; fast ; (OCoLC)fst00815895; Art, American ; 19th century; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; fast ; (OCoLC)fst00034596; Whistler, James McNeill ; 1834-1903 ; fast ; (OCoLC)fst00032885; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; fast ; (OCoLC)fst00028294; Eliot, George ; 1819-1880 ; fast ; (OCoLC)fst00034497; Whistler, James McNeill ; 1834-1903 ; Criticism and interpretation; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; Criticism and interpretation; Eliot, George ; 1819-1880 ; Criticism and interpretation; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; Criticism and interpretation; Other (Philosophy) in art; Other (Philosophy) in literature; Empathie dans la litterature; Art americain ; 19e siecle; Litterature anglaise ; 19e siecle ; Histoire et critique; Alterite dans l'art; Alterite dans la litterature; Empathy in literature; Art, English; Art, American; Hardy, Thomas ; 1840-1928; Whistler, James McNeill ; 1834-1903; Eliot, George ; 1819-1880; Dickens, Charles ; 1812-1870; English literature; Critiques litteraires; Literary criticism; Literary criticism; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Whistler, James McNeill (1834-1903); Hardy, Thomas (1840-1928); Eliot, George (1819-1880); Dickens, Charles (1812-1870)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 153 p.), ill. (chiefly col.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
  3. Towards the Ethics of Form in Fiction
    Narratives of Cultural Remission
    Autor*in: Mills, Jean
    Erschienen: 2014
    Verlag:  The Ohio State University Press, Columbus

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814271339; 0814271332
    Schriftenreihe: Classical memories/modern identities
    Schlagworte: Ethics in literature; Literature; Literary form; Harrison, Jane Ellen ; 1850-1928; Woolf, Virginia ; 1882-1941; Women and literature ; Great Britain; Feminism and literature ; Great Britain; Modernism (Literature) ; Great Britain; Šalamov, Varlam Tichonovič ; 1907-1982 ; analys och tolkning ; sao; Kafka, Franz ; 1883-1924 ; analys och tolkning ; sao; Joyce, James ; 1882-1941 ; analys och tolkning ; sao; Conrad, Joseph ; 1857-1924 ; analys och tolkning ; sao; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; analys och tolkning ; sao; Eliot, George ; 1819-1880 ; analys och tolkning ; sao; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; analys och tolkning ; sao; Austen, Jane ; 1775-1817 ; analys och tolkning ; sao; Sterne, Laurence ; 1713-1768 ; analys och tolkning ; sao; Fielding, Henry ; 1707-1754 ; analys och tolkning ; sao; Hawthorne, Nathaniel ; 1804-1864 ; analys och tolkning ; sao; Sterne, Laurence ; 1713-1768 ; fast ; (OCoLC)fst00038613; Shalamov, Varlam ; fast ; (OCoLC)fst01775270; Kafka, Franz ; 1883-1924 ; fast ; (OCoLC)fst00073986; Joyce, James ; 1882-1941 ; fast ; (OCoLC)fst00035968; Hawthorne, Nathaniel ; 1804-1864 ; fast ; (OCoLC)fst00030387; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; fast ; (OCoLC)fst00034596; Fielding, Henry ; 1707-1754 ; fast ; (OCoLC)fst00031092; Eliot, George ; 1819-1880 ; fast ; (OCoLC)fst00034497; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; fast ; (OCoLC)fst00028294; Conrad, Joseph ; 1857-1924 ; fast ; (OCoLC)fst00035252; Austen, Jane ; 1775-1817 ; fast ; (OCoLC)fst00032929; 880-01 ; Shalamov, Varlam ; Criticism and interpretation; Kafka, Franz ; 1883-1924 ; Criticism and interpretation; Joyce, James ; 1882-1941 ; Criticism and interpretation; Conrad, Joseph ; 1857-1924 ; Criticism and interpretation; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; Criticism and interpretation; Eliot, George ; 1819-1880 ; Criticism and interpretation; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; Criticism and interpretation; Austen, Jane ; 1775-1817 ; Criticism and interpretation; Sterne, Laurence ; 1713-1768 ; Criticism and interpretation; Fielding, Henry ; 1707-1754 ; Criticism and interpretation; Hawthorne, Nathaniel ; 1804-1864 ; Criticism and interpretation; Ethik ; Form (Literar.) ; Geschichte Neuzeit ; idsbb; Form ; Ethik ; Geschichte Neuzeit ; idsbb; Literature ; Aesthetics ; fast ; (OCoLC)fst00999956; Literary form ; fast ; (OCoLC)fst00999924; Ethics in literature ; fast ; (OCoLC)fst00915860; Shalamov, Varlam ; Criticism and interpretation; Morale dans la litterature; Litterature ; Esthetique; Genres litteraires; Ethics in literature; Literature ; Aesthetics; Literary form; Austen, Jane ; 1775-1817 ; analys och tolkning; Sterne, Laurence ; 1713-1768 ; analys och tolkning; Fielding, Henry ; 1707-1754 ; analys och tolkning; Hawthorne, Nathaniel ; 1804-1864 ; analys och tolkning; Sterne, Laurence ; 1713-1768; Shalamov, Varlam; Kafka, Franz ; 1883-1924; Joyce, James ; 1882-1941; Hawthorne, Nathaniel ; 1804-1864; Hardy, Thomas ; 1840-1928; Fielding, Henry ; 1707-1754; Eliot, George ; 1819-1880; Dickens, Charles ; 1812-1870; Conrad, Joseph ; 1857-1924; Austen, Jane ; 1775-1817; Šalamov, Varlam Tichonovič ; 1907-1982 ; analys och tolkning; Ethik ; Form (Literar.) ; Geschichte Neuzeit; Form ; Ethik ; Geschichte Neuzeit; Eliot, George ; 1819-1880 ; analys och tolkning; Dickens, Charles ; 1812-1870 ; analys och tolkning; Hardy, Thomas ; 1840-1928 ; analys och tolkning; Kafka, Franz ; 1883-1924 ; analys och tolkning; Joyce, James ; 1882-1941 ; analys och tolkning; Conrad, Joseph ; 1857-1924 ; analys och tolkning; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Shalamov, Varlam; Kafka, Franz (1883-1924); Joyce, James (1882-1941); Conrad, Joseph (1857-1924); Hardy, Thomas (1840-1928); Eliot, George (1819-1880); Dickens, Charles (1812-1870); Austen, Jane (1775-1817); Sterne, Laurence (1713-1768); Fielding, Henry (1707-1754); Hawthorne, Nathaniel (1804-1864)
    Umfang: 1 Online-Ressource (pages cm)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record