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  1. Writing Emotions
    Autor*in: Jandl, Ingeborg; Knaller, Susanne; Schönfellner, Sabine; Tockner, Gudrun
    Erschienen: 2018

  2. "Ad evigilationem brutarum mentium" : Emotionen als wirkungsmächtige erzählte Kategorien im 'Renner' Hugos von Trimberg
    Autor*in: Kundert, Ursula
    Erschienen: 2005

  3. Hispanos en el mundo
    Autor*in: Gallo González, Danae; Leuzinger, Mirjam; Dolle, Verena; Walter de Gruyter GmbH & Co. KG
    Erschienen: 2021

  4. Integrative views of motivation, cognition, and emotion
    Beteiligt: Spaulding, William D. (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Univ. of Nebraska Press, Lincoln [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Spaulding, William D. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0803242336; 080329221X
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; MR 6100 ; CN 3000
    Schriftenreihe: Current theory and research in motivation ; 41
    Schlagworte: Cognition; Emotion; Motivation (Psychology); Cognition; Emotions; Motivation
    Umfang: XII, 265 S. graph. Darst.
  5. Emotionen und Sozialtheorie
    disziplinäre Ansätze
    Beteiligt: Schützeichel, Rainer (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Campus-Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schützeichel, Rainer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593377544; 3593377543
    Weitere Identifier:
    9783593377544
    RVK Klassifikation: MR 5100 ; CQ 5200 ; CP 3200 ; MR 6300 ; BL 4000 ; MQ 1290 ; MR 6100 ; CP 3000 ; MS 1290
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Social sciences; Emotions; Rational choice theory; Culture; Literatur; Sozialtheorie; Emotion; Gefühle; Soziologische Theorie; Kultursoziologie; Sozialwissenschaften; Gefühl; Forschung; Aufsatzsammlung
    Umfang: 308 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie für Bachelor
    Autor*in: Brandstätter, Veronika
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Springer, Berlin, Heidelberg

    I. Motivation -- Klassische psychologische Ansätze als Vorläufer der aktuellen Motivationsforschung -- Leistungsmotivation -- Anschlussmotivation -- Machtmotivation -- Implizite und explizite Motive -- Annäherungs- und Vermeidungsmotivation --... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    I. Motivation -- Klassische psychologische Ansätze als Vorläufer der aktuellen Motivationsforschung -- Leistungsmotivation -- Anschlussmotivation -- Machtmotivation -- Implizite und explizite Motive -- Annäherungs- und Vermeidungsmotivation -- Intrinsische Motivation -- Ziele, Volition und Handlungskontrolle -- II. Emotion -- Emotion als psychologisches Konzept -- Emotionspsychologische Forschungsmethoden -- Emotionsregulation -- Emotionsentwicklung -- Emotionen: Kulturelle und geschlechtsspezifische Unterschiede. Motiviert lesen und lernen! Ziellos und gefühllos – so wäre unser Leben ohne Motivation und Emotion! Ziele geben unserem Leben Sinn und Struktur, sie treiben uns zu großen Anstrengungen und erstaunlichen Leistungen an. Sie richten unser Verhalten auf die Dinge aus, die uns wichtig sind. – Und was uns wichtig ist, wofür sich die ganze Anstrengung lohnt, das sagen uns unsere Emotionen. Die „Module“ Motivation und Emotion gehören somit zu den spannendsten Fächern der Psychologie und stellen wichtige Grundlageninformationen für die psychologischen Anwendungsfächer zur Verfügung. Dieses Lehrbuch beantwortet die wichtigsten Fragen der Motivations- und Emotionspsychologie kompakt und verständlich. Ausführlich und kompakt Teil I, Motivation: Leistungsmotivation, Anschluss- und Machtmotivation, unbewusste (implizite) und bewusste (explizite) Motive, Handlungsregulation u.v.m. Teil II, Emotion: Forschungsmethoden, Emotionsregulation und -entwicklung und kulturelle Aspekte. Lernfreundlich, multimedial und schnell Buch: Fallbeispiele, Studienboxen, Definitionen, Lernziele, Kontrollfragen, vertiefende Literatur, Anwendungshinweise. Lern-Website (www.lehrbuch-psychologie.de): Glossar, Lernkarten, Prüfungsfragen Hörbeiträge: kostenlos zum Download Für die Lehre: Abbildungen, Tabellen und Foliensätze zum Download für Dozenten Für Einsteiger und Fortgeschrittene Für Psychologie-Studierende im Bachelorstudium Für alle, die sich für die Motivations- und Emotionspsychologie interessieren.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783642301506
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CP 3000
    Schriftenreihe: Springer-Lehrbuch, Allgemeine Psychologie für Bachelor
    Springer-Lehrbuch
    Array
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Philosophy (General); Applied psychology; Neurosciences; Psychology; Biological psychology.; Achievement motivation; Emotions; Self-actualization (Psychology); Allgemeine Psychologie; Annäherungsmotivation; Anschlussmotivation; Emotion; Emotionsentwicklung; Emotionspsychologie; Emotionsregulation; Handlungskontrolle; Intrinsische Motivation; Leistungsmotivation; Machtmotivation; Motivationsforschung; Psychologie; Vermeidungsmotivation; Volition; Zielsetzungstheorien
    Umfang: Online-Ressource (XVI, 234 S. 34 Abb. in Farbe, digital)
  7. Währung - Krise - Emotion
    kollektive Wahrnehmungsweisen von Wirtschaftskrisen
    Beteiligt: Ziethen, Sanne (HerausgeberIn); Peter, Nina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die vielfältigen Äußerungsformen der jüngsten Wirtschaftskrisen und die derzeitigen Herausforderungen in Europa machen die Notwendigkeit deutlich, die nach wie vor als rational geltende Ökonomie auf ihre parallel ausgebildete »stark spezialisierte... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die vielfältigen Äußerungsformen der jüngsten Wirtschaftskrisen und die derzeitigen Herausforderungen in Europa machen die Notwendigkeit deutlich, die nach wie vor als rational geltende Ökonomie auf ihre parallel ausgebildete »stark spezialisierte emotionale Kultur« (Eva Illouz) hin zu untersuchen. Diese äußert sich vor allem in Krisendiskursen in Politik, Presse, Wirtschaft oder Literatur, in denen Emotionen besonders deutlich als kollektive »Form der Geisteshaltung bzw. der Einstellung zur Welt« (Richard Wollheim) sichtbar werden. Die Beiträger*innen des Bandes gehen den emotionalen Dimensionen dieser Krisendiskurse in Vergangenheit und Gegenwart aus den Perspektiven von Soziologie, Ökonomik, Kultur-, Geschichts- und Literaturwissenschaft nach.

     
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  8. Job love
    an empirical analysis of the concept of love for a job, its measurement and its antecedents
    Autor*in: Ritter, Viktoria
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783956632587
    RVK Klassifikation: QV 020 ; QV 574
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Arbeitszufriedenheit; Emotion; Messung; Personalmarketing; Deutschland; Job Love Scale
    Umfang: XIII, 228 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Steinbeis University, 2021
  9. Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    ein Lehr- und Praxisbuch
    Autor*in: Bryant, Doreen; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

    Im Rahmen von performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen erhalten der sich bewegende Körper, das eigene ästhetische Wahrnehmen, Fühlen, Handeln und Erleben oder auch das kreativ-spielerische Gestalten, Darstellen, Inszenieren von Sprache zentrale... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Im Rahmen von performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen erhalten der sich bewegende Körper, das eigene ästhetische Wahrnehmen, Fühlen, Handeln und Erleben oder auch das kreativ-spielerische Gestalten, Darstellen, Inszenieren von Sprache zentrale Bedeutung. In den letzten Jahren rücken diese Aspekte auch im Bereich des Erwerbs von Deutsch als Zweitsprache zunehmend in den Blick. Das Lehr- und Praxisbuch präsentiert nach kognitionspsychologischer und spracherwerbstheoretischer Verortung eine Reihe performativ-orientierter didaktischer Ansätze und illustriert diese mit konkreten Unterrichtsbeispielen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  10. Raum und Gefühl
    der Spatial Turn und die neue Emotionsforschung
    Beteiligt: Lehnert, Gertrud (HerausgeberIn); Lehnert, Getrud (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lehnert, Gertrud (HerausgeberIn); Lehnert, Getrud (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837614046
    RVK Klassifikation: CP 3200 ; MR 6300 ; MS 9050 ; EC 2430 ; EC 5410 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Metabasis ; Band 5
    Schlagworte: Space in literature; Literature; Emotions in literature; Raum; Gefühle; Emotion; Spatial Turn < Begriffsgeschichte>; Raumtheorie; Emotionsforschung
    Umfang: 366 Seiten, Illustrationen, 225 mm x 135 mm, 495 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Emotionstheorien
    Begriffliche Arbeit am Gefühl
    Autor*in: Kochinka, Alexander
    Erschienen: 2004
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Wer sich aus psychologischer Perspektive für Gefühle interessiert, findet eine Vielzahl ganz heterogener Entwürfe vor, die scheinbar beziehungslos nebeneinander stehen. Wovon also handelt die Wissenschaft, wenn sie sich mit Gefühlen beschäftigt? Um... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Wer sich aus psychologischer Perspektive für Gefühle interessiert, findet eine Vielzahl ganz heterogener Entwürfe vor, die scheinbar beziehungslos nebeneinander stehen. Wovon also handelt die Wissenschaft, wenn sie sich mit Gefühlen beschäftigt? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Alexander Kochinka systematisch Kriterien, mit denen nicht nur der komplexe Forschungsgegenstand »Gefühl« selbst entfaltet, sondern auch der jeweilige theoretische Zugriff auf dieses Phänomen eingeordnet werden kann. Anschließend werden die Leser, auf diese Weise begrifflich und theoretisch sensibilisiert, mit den Emotionstheorien von Charles Darwin, Wilhelm Wundt und William James bekannt gemacht. Der genaue Blick auch in die Details enthüllt dabei, daß diese »Patriarchen der Psychologiegeschichte« eine ganze Menge mehr zu den Gefühlen zu sagen haben, als ihnen in der gegenwärtigen Debatte zugestanden wird.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839402351
    RVK Klassifikation: EC 2430 ; CP 3200
    Schriftenreihe: Kultur- und Medientheorie
    Schlagworte: Psychoanalyse; Psychology; psychoanalyse; psychology; Emotion; Psychologie; Social Relations; Sozialität; Darwin; Wundt; James; Psychoanalysis; Gefühl; Emotion; Darwin; Wundt; James; Sozialität; Psychologie; Psychoanalyse; Social Relations; Psychology; Psychoanalysis;
    Umfang: 1 Online-Ressource
  12. Emotion, Affect, Sentiment
    The Language and Aesthetics of Feeling
    Beteiligt: Langlotz, Andreas (Hrsg.); Soltysik Monnet, Agnieszka (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Bringing together experts from linguistics, medieval and modern literary studies, this volume offers a transhistorical look at the language and cultural work of emotion in a variety of written, oral and visual texts. Contributors engage with the... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Bringing together experts from linguistics, medieval and modern literary studies, this volume offers a transhistorical look at the language and cultural work of emotion in a variety of written, oral and visual texts. Contributors engage with the recent so-called affective turn, but also examine the language and use of emotion from a variety of perspectives, touching on issues such as Romantic and Modernist aesthetics, the history of emotions, melodrama and the Gothic, emotional rhetoric, reception aesthetics, rudeness, swearing and attitudes to varieties of English

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langlotz, Andreas (Hrsg.); Soltysik Monnet, Agnieszka (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823378891
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Swiss Papers in English Language and Literature (SPELL)
    Schlagworte: Emotion; Feeling; Sentiment; Performanz <Linguistik>; Gefühl; Gefühl <Motiv>; Englisch; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (278 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]
  13. Währung - Krise - Emotion
    kollektive Wahrnehmungsweisen von Wirtschaftskrisen
    Beteiligt: Ziethen, Sanne (HerausgeberIn); Peter, Nina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    "Den emotionalen Spuren von Wirtschafts- und Währungskrisen in der kollektiven Wahrnehmung nachzuspüren - das war das Ziel des 2019 veranstalteten Symposiums »Währung - Krise - Emotion. Eine interdisziplinäre Diskussion über kollektive... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    "Den emotionalen Spuren von Wirtschafts- und Währungskrisen in der kollektiven Wahrnehmung nachzuspüren - das war das Ziel des 2019 veranstalteten Symposiums »Währung - Krise - Emotion. Eine interdisziplinäre Diskussion über kollektive Wahrnehmungsweisen von Wirtschaftskrisen«." (Einleitung) Die vielfältigen Äußerungsformen der jüngsten Wirtschaftskrisen und die derzeitigen Herausforderungen in Europa machen die Notwendigkeit deutlich, die nach wie vor als rational geltende Ökonomie auf ihre parallel ausgebildete »stark spezialisierte emotionale Kultur« (Eva Illouz) hin zu untersuchen. Diese äußert sich vor allem in Krisendiskursen in Politik, Presse, Wirtschaft oder Literatur, in denen Emotionen besonders deutlich als kollektive »Form der Geisteshaltung bzw. der Einstellung zur Welt« (Richard Wollheim) sichtbar werden. Die Beiträger*innen des Bandes gehen den emotionalen Dimensionen dieser Krisendiskurse in Vergangenheit und Gegenwart aus den Perspektiven von Soziologie, Ökonomik, Kultur-, Geschichts- und Literaturwissenschaft nach.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ziethen, Sanne (HerausgeberIn); Peter, Nina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839455043
    Weitere Identifier:
    Körperschaften/Kongresse: Währung - Krise - Emotion. Eine interdisziplinäre Diskussion über kollektive Wahrnehmungsweisen von Wirtschaftskrisen (2019, Hildesheim)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 248
    Schlagworte: Wirtschaftskrise; Währungskrise; Geld; Emotion; Wirtschaftssoziologie; Kapitalismus; Kritik; Welt; Deutschland; Österreich; Financial crises; Wirtschaft; Emotion; Finanzkrise; Währung; Krise; Kultur; Europa; Ökonomie; Presse; Politik; Diskurs; Literatur; Kulturgeschichte; Wirtschaftsgeschichte; Emotionsgeschichte; Wirtschaftssoziologie; Kapitalismus; Kulturwissenschaft; Economy; Crisis; Culture; Europe; Press; Politics; Discourse; Literature; Cultural History; Economic History; History of Emotions; Economic Sociology; Capitalism; Cultural Studies;; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (327 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. My future emotions versus your future emotions
    the self-other effect in affective forecasting
    Autor*in: Igou, Eric; Bless, Herbert
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Sonderforschungsbereich 504, Mannheim

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Sonderforschungsbereich 504, Rationalitätskonzepte, Entscheidungsverhalten und Ökonomische Modellierung ; 02,38
    Schlagworte: Prognoseverfahren; Emotion
    Umfang: 25, [1] Bl, graph. Darst
  15. The role of lay theories of affect progressions in affective forecasting
    Autor*in: Igou, Eric
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Sonderforschungsbereich 504, Mannheim

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Sonderforschungsbereich 504, Rationalitätskonzepte, Entscheidungsverhalten und Ökonomische Modellierung ; 02,39
    Schlagworte: Prognoseverfahren; Emotion
    Umfang: 28, [4] Bl, graph. Darst
  16. Emotion and the law
    psychological perspectives ; [Nebraska Symposium on Motivation]
    Beteiligt: Bornstein, Brian H. (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Springer, New York, N.Y [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bornstein, Brian H. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781441906953
    Weitere Identifier:
    9781441906953
    RVK Klassifikation: MR 6100
    Schriftenreihe: Nebraska Symposium on Motivation ; 56
    Schlagworte: Law; Jurisprudence; Judicial process; Forensic Psychiatry; Emotion; Motivation; Consciousness; Philosophy (General); Psychology, clinical
    Umfang: XI, 214 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Emotion and Discourse in L2 Narrative Research
    Autor*in: Prior, Matthew T.
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book examines the interactional management of emotionality in second language autobiographical interview research. Advancing a discursive constructionist approach, it offers a timely methodological and reflexive perspective that brings into... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    This book examines the interactional management of emotionality in second language autobiographical interview research. Advancing a discursive constructionist approach, it offers a timely methodological and reflexive perspective that brings into focus the dynamic and dilemmatic aspects of interviewee and interviewer identities and experiences, and it makes visible the often unexpected and unseen consequences for the research project and beyond. The author weaves together critical discussion and empirical analysis based on longitudinal, narrative-based research with adult immigrants from Southeast Asia living in the US and Canada. This interdisciplinary book will be compelling reading for students, researchers, and others interested in emotion, narrative, discourse, identity, interaction, interviews, and qualitative research

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783094448
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Affect; Discursive construction; Emotion; Emotionality; Interview; Narrative; Discourse analysis; Emotive (Linguistics); Language and emotions; Narration (Rhetoric); Fremdsprache; Gefühl; Autobiografische Literatur; Autobiografie; Interview
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)
  18. Hope in ancient literature, history, and art
    Beteiligt: Kazantzidis, George (Hrsg.); Spatharas, Dēmos (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kazantzidis, George (Hrsg.); Spatharas, Dēmos (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783110598254; 9783110597103
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: FB 5875 ; FB 4066
    Körperschaften/Kongresse: Crete/Patras Ancient Emotions Conference, 1. (2015, Rethimnon)
    Schriftenreihe: Ancient emotions ; 1
    Trends in classics. Supplementary volumes ; volume 63
    Schlagworte: Antike; antiquity; Emotion; emotions; expectation; Hoffnung; hope; Griechisch; Hoffnung <Motiv>; Latein; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 399 Seiten)
  19. Raum und Gefühl
    der Spatial Turn und die neue Emotionsforschung
    Beteiligt: Lehnert, Gertrud (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2011/307
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Institut für Museumsforschung, Bibliothek
    Signatur:
    C.4.Lehn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 830954
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    C 2.14 Rau 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 601/670
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    h 28/459
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    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a sow 285 z/686
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    681875
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    MS 9050 L523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    620/CP 3200 L523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2011 A 4160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E-2 15/181
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 37323
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    11 SA 6376
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 001 Rau
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    O 45.15 Leh
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    K MK 362-14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    AMD - Akademie Mode und Design, staatlich anerkannte private Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    DED 400/LEH a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    MS 9050 009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Signatur:
    Soz 158/262
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GGR 005.7:YD0002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    V s 1212
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    VKK-F5/163
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2013/8527
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    V.L.10
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Signatur:
    PSY 1000 /129
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Signatur:
    M 12/0591
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/4266
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 2341(5)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    PSY 122 : R04
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    Domäne Theater
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    PSY 122 : R04,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 10
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GGR:GE:3000:Leh::2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    XX 230/56
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bm 8557
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    Signatur:
    26986
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    11-10535
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    11-10535 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    kun 042.1 CY 2717
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    kun 042.1 CY 2717
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    11-0738
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    HRC 44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KAH 237 956
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BKD 5075-950 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg, Bibliothek
    Signatur:
    KUS-A-Leh-2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EC 2410 LEH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EC 2410 LEH
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CP 3500 L5239
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    416995
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    246 767
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Mag De 1081
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lehnert, Gertrud (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837614046
    RVK Klassifikation: CP 3200 ; MR 6300 ; MS 9050 ; EC 2430 ; EC 5410 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Metabasis ; Band 5
    Schlagworte: Space in literature; Literature; Emotions in literature; Raum; Gefühle; Emotion; Spatial Turn < Begriffsgeschichte>; Raumtheorie; Emotionsforschung
    Umfang: 366 Seiten, Illustrationen, 225 mm x 135 mm, 495 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Digital Storytelling
    spannende Geschichten für interne Kommunikation, Werbung und PR
    Autor*in: Adlmaier-Herbst, Dieter Georg; Musiolik, Thomas Heinrich
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  UVK Verlagsgesellschaft mbH, Konstanz

    Geschichten sind starke, ganz besondere Erlebnisse: Wir fiebern mit dem Helden, leiden mit den Opfern, lachen über den Hofnarr, lieben mit den Liebenden. Geschichten sind mal beruhigend, mal genussvoll, mal aufregend, mal elektrisierend. Wie können... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Geschichten sind starke, ganz besondere Erlebnisse: Wir fiebern mit dem Helden, leiden mit den Opfern, lachen über den Hofnarr, lieben mit den Liebenden. Geschichten sind mal beruhigend, mal genussvoll, mal aufregend, mal elektrisierend. Wie können wir digitale Medien nutzen, um mit ihnen eine einzigartige Erlebniswelt aufzubauen? Wie bringen wir unsere User zum Lachen, Weinen, Lieben? Die beiden Storytelling-Experten Prof. Dr. Dieter Georg Herbst und Thomas Heinrich Musiolik erklären, wie digitale Geschichten entstehen: Schritt für Schritt, mit vielen überraschenden Einsichten, hilfreichen Tipps für Ihr Corporate Storytelling und erfolgreichen Best-Practice-Beispielen: _ Welche Besonderheiten ergeben sich bei der Nutzung digitaler Inhalte auf verschiedenen Endgeräten? _ Wie tragen digitale Technologien wie Augmented Reality, Virtual Reality, Bluetooth, QR-Codes zum Digital Storytelling bei? _ Wie schöpfen wir die Potenziale für unsere Geschichten aus? _ Wie können wir Erlebnisse aufbauen und kontinuierlich entwickeln? _ Wie steigern sie den Unternehmenswert? _ Wie wird sich Digital Storytelling in den kommenden Jahren entwickeln? Dieses Buch bietet Ihnen die neuesten Erkenntnisse über wirkungsvolle digitale Geschichten. Es unterstützt Sie, Ihre eigenen digitalen Geschichten erfolgreich zu erzählen.

     
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  21. SchreibLust
    der Liebesbrief im 18. und 19. Jahrhundert
    Beteiligt: Stauf, Renate (HerausgeberIn); Paulus, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Renate Stauf und Jörg Paulus, Technische Universität Braunschweig. Main description: Der Band widmet sich der SchreibLust in Liebesbriefen des 18. und 19. Jahrunderts und ihrer Genese. Untersucht werden Schreib- und... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Biographical note: Renate Stauf und Jörg Paulus, Technische Universität Braunschweig. Main description: Der Band widmet sich der SchreibLust in Liebesbriefen des 18. und 19. Jahrunderts und ihrer Genese. Untersucht werden Schreib- und Lesesituationen, Modalitäten und Techniken, die zur Ausprägung einer spezifischen Liebesbriefkultur in der Alltagskommunikation und in damit korrespondierenden künstlerischen, namentlich literarischen Formen führten. Sowohl bekannte wie auch bisher weitgehend unerschlossene Korrespondenzen erweisen sich als Dokumente einer emphatischen Modellierung der Liebe und des privaten Lebens. Dies ermöglicht kulturwissenschaftlich aufschlussreiche Einsichten in Praktiken des Verzeichnens der Gefühle. Main description: This volume considers the origins of the love letter and the passion for writing it during the 18th and 19th centuries. It examines the conditions for writing and reading love letters, and their modalities and techniques, which led to the development of a unique culture of love letters in day-to-day communication and in their corresponding artistic and literary forms. Both well-known exchanges of letters and others that have until now been largely untapped document the creation of an emphatic model of love and private life. The work thus provides valuable insights into the cultural practice of documenting feelings.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Stauf, Renate (HerausgeberIn); Paulus, Jörg (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110285727
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 6264 ; GE 6452
    Schlagworte: Emotion
    Umfang: 1 Online-Ressource (350 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Schreibszenen des Liebens; I. Ersehnte Gegenwart und Lust der Abwesenheit; „Meine Selbstgespräche sind an dich gerichtet". Goethes monologische Briefe an Charlotte von Stein; Verlangende Frauen, zögernde Männer. Strategien des Liebeswerbens in Briefen der Empfindsamkeit (Meta Moller und Klopstock, Caroline Flachsland und Herder); Der verliebte Philosoph. Moses Mendelssohns Brautbriefe; II. Losschreibungen; Confessio und Sinceritas. Liebes- und Glaubensbekenntnisse in Briefen (1750-1780)

    „[…] ein gar zu kostbahres pfand". Modulationen der Zärtlichkeit in den Liebesbriefen des Georg Ernst von und zu Gilsa und der Henriette von der MalsburgIII. Liebende Vernunft und gebändigte Affekte; „Philosophische Liebe" als kognitives Gefühl. Louise Kulmus' Briefe an Johann Christoph Gottsched; Liebe in Zeiten der Leidenschaft. Leisewitz: Brautbriefe; IV. Epistolare Experimente; „[…] rette Dich, setze mich aus ans Ufer". Aporien der romantischen Liebe im Briefwechsel zwischen Karoline von Günderrode und Friedrich Creuzer

    Pygmalions Labor. Moderne Naturwissenschaft und literarische Tradition im Briefwechsel zwischen Jakob Henle und Elise EgloffV. Medienphantasien; Authentizität, Fiktionalität und das Imaginäre. Zur Poetik von Brief und Briefroman im 18. Jahrhundert am Beispiel des jungen Goethe; „Ich bin das Blatt auf das die Erinnerung alle Seeligkeit geäzt". Der Liebesbrief als pseudonymes Medium (Bettine von Arnim und Hermann von Pückler-Muskau); Musikalische Liebesbriefe. Zur Verwendung eines intimen Kommunikationsmediums bei Clara und Robert Schumann

    Études d'Exécution Transcendante: Der Briefwechsel zwischen Franz Liszt und Marie d'AgoultPapierflügel und Federpfau. Materialien des Liebeswerbens bei Stéphane Mallarmé; Diskussionsbericht; Verzeichnis der Autorinnen und Autoren; Personen- und Werkregister
  22. Storyporting
    wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Autor*in: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  UVK Verlag, München ; Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UVK
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Beck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook Beck-Vahlen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    e-Book Beck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eVahlen-EBooks
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling konvergiert mit evidenzbasiertem Reporting, woraus eine Kommunikationsform entsteht, die subjektive Wahrnehmung und Analyse verbindet. Praxisbeispiele und Tools zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Storyportings auf, etwa bei Änderungsprozessen in Unternehmen, Kommunen und Organisationen. Das Buch richtet sich an Lehrende, Studierende, Funktionsträger:innen aus Wirtschaft, Politik, Verwaltung, Medien und Bildung sowie an interessierte Bürger:innen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Lia (VerfasserIn von ergänzendem Text); Schmidt, Burkhard (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739881201
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14000
    Schlagworte: Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Werbung; Marketing; Public Relations; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaft; Storytelling; Unternehmenskommunikation; Journalismus
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 S.)
  23. Storyporting
    wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Autor*in: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  UVK Verlag, Tübingen

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book UTB
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling konvergiert mit evidenzbasiertem Reporting, woraus eine Kommunikationsform entsteht, die subjektive Wahrnehmung und Analyse verbindet. Praxisbeispiele und Tools zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Storyportings auf, etwa bei Änderungsprozessen in Unternehmen, Kommunen und Organisationen. Das Buch richtet sich an Lehrende, Studierende, Funktionsträger:innen aus Wirtschaft, Politik, Verwaltung, Medien und Bildung sowie an interessierte Bürger:innen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Lia (VerfasserIn von ergänzendem Text); Schmidt, Burkhard (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739881201
    Weitere Identifier:
    9783739881201
    RVK Klassifikation: AP 14000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Storytelling; Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Onlinejournalismus; Unternehmenskommunikation; Werbung; Marketing; Public Relations; PR-Agentur; journalistische Darstellungsformen; Medienethik; journalistisches Schreiben; Start-up; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Journalismus; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaf
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  24. Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend
    Bindung, Empathie, Theory of Mind
    Autor*in: Bischof-Köhler, Doris
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Biographical note: Dr. Doris Bischof-Köhler ist Professorin für Psychologie an der Universität München und Trägerin des Deutschen Psychologiepreises. Long description: Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen.... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Biographical note: Dr. Doris Bischof-Köhler ist Professorin für Psychologie an der Universität München und Trägerin des Deutschen Psychologiepreises. Long description: Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für die entsprechenden Leistungen bei Erwachsenen verantwortlich sind. Motivationale und emotionale Verarbeitungsprozesse führen in solchen Ansätzen eher ein Schattendasein, obwohl gerade sie unter evolutionärer Perspektive als Bestandteile der sozialen Kognition und ihrer Auswirkungen auf das Handeln unverzichtbar sind. Ziel dieses Lehrbuches ist es, diese Komponenten stärker als üblich in die Betrachtung einzubeziehen, und zwar nicht isoliert, sondern unter Herausarbeitung des integrativen und systemischen Zusammenspiels aller beteiligten Faktoren. Damit vermittelt es eine ungewohnte, aber zum Weiterdenken anregende Sicht auf Entwicklungsphänomene.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170215535
    Weitere Identifier:
    9783170227170
    RVK Klassifikation: CQ 5100 ; CQ 6000 ; DF 9000 ; DU 3000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Entwicklungspsychologie
    Schlagworte: Entwicklungspsychologie; Sozialpsychologie; Motivation; Emotion
    Umfang: Online-Ressource (484 S.), Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Titel; Vorwort; 1 Inhalt; 1 Phylogenese und Ontogenese; 1.1 Phylogenese; 1.1.1 Vorerörterungen; 1.1.2 Probleme in der Kleinkindforschung; 1.1.3 Ebenen der Verhaltensanpassung; 1.2 Entwicklung; 1.2.1 Definitionen; 1.2.2 Entwicklung als Strukturbildung; 1.2.3 Entwicklung als Adaptation; 1.2.4 Entwicklung und Alter; 1.2.5 Ultimate und proximate Ursachen; 1.2.6 Reifung und Lernen; 1.3 Umweltwirkungen; 1.3.1 Alimentation; 1.3.2 Stimulation; 1.3.3 Stimulative Alimentation; 1.3.4 Selektion; 2 Prärationale Entwicklung; 2.1 Elementarprogramme des Verhaltens; 2.1.1 Zwei Formen von Kognition

    2.1.2 Reflexe und angeborene Bewegungskoordinationen2.1.3 Aktivitätszustände und Lautäußerungen beim Säugling; 2.2 Entwicklung der Motorik; 2.2.1 Sensumotorische Phase; 2.2.2 Die Entwicklung des Greifens; 2.2.3 Stufen der sensumotorischen Phase; 2.2.4 Bewertung der Zirkularreaktionen; 2.3 Die Objektkategorie; 2.3.1 Angeborene Formen möglicher Erfahrung; 2.3.2 Repräsentation; 2.3.3 Das Angetroffene im ersten Lebensjahr; 2.4 Erwartung der Weiterexistenz von Objekten; 2.4.1 Diachrone Identität; 2.4.2 Piaget zur Weiterexistenz von Objekten; 2.4.3 Vorstufen der Objektpermanenz

    2.5 Physikalisches Verständnis2.5.1 Verständnis für Schwerkraft; 2.5.2 Anschauliche Kausalität; 3 Der Beginn rationalen Denkens; 3.1 Vorstellungstätigkeit; 3.1.1 Vorstellungstätigkeit und mentales Probehandeln bei; Anthropoiden; 3.1.2 Angetroffenes und Vergegenwärtigtes; 3.1.3 Objektpermanenz und synchrone Identität; 3.1.4 Verdinglichung von Eigenschaften und Prozessen; 3.1.5 Ursache und Wirkung; 3.1.6 Mentales Probehandeln; 3.1.7 Selbsterkennen bei Tieren; 3.2 Sprache; 3.2.1 Besonderheiten menschlicher Sprache; 3.2.2 Was an der Sprache ist »angeboren«, was erlernt?; 3.2.3 Einwort-Äußerungen

    3.2.4 Synchrone Identifikation und Sprache3.2.5 Verbengebrauch und Verdinglichung; 3.2.6 Zweiwort-Sätze; 3.2.7 Erste Syntax und Mitteilungsfunktion; 4 Das Bindungsmotiv; 4.1 Motivationspsychologische Grundlagen; 4.1.1 Appetenz und Aversion; 4.1.2 Der Coping-Apparat; 4.1.3 Die Rolle der Emotionen; 4.2 Zur Geschichte der psychologischen Theoriebildung zum Bindungsmotiv; 4.2.1 Freuds Konzeption der Bindung; 4.2.2 Lerntheoretische Konzeption: Dependency; 4.2.3 Harry Harlow: »Das Wesen der Liebe«; 4.2.4 Konrad Lorenz: Nachfolgeprägung und Bindung; 4.2.5 Prägung trotz aversiver Erfahrungen

    4.2.6 Spitz und Bowlby: Die Bedeutung der Bindung für dasmenschliche Kleinkind; 4.3 Funktion der Bindung; 4.3.1 Die Wurzeln des Altruismus; 4.3.2 Die Unterscheidung von Fremd und Vertraut; 4.4 Zürcher Modell der sozialen Motivation: Sicherheitssystem; 4.4.1 Detektoren im Sicherheitssystem; 4.4.2 Ausbildung des Relevanz-/Typusdetektors; 4.4.3 Ausbildung des Individualdetektors; 4.4.4 Interaktionsspiele; 4.4.5 Trennungsprotest; 4.4.6 Nachfolgeprägung beim menschlichen Kind?; 4.4.7 Regulation im Sicherheitssystem; 4.5 Theorien zur Erklärung des Lächelns

    4.5.1 Lächeln als Begleiterscheinung kognitiver Verarbeitungsprozesse
  25. Why consciousness?
    Autor*in: Aumann, Robert J.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  The Federmann Center for the Study of Rationality, Jerusalem, Israel

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Discussion paper / The Hebrew University of Jerusalem, The Federmann Center for the Study of Rationality ; # 740 (May 2021)
    Schlagworte: Kognition; Emotion; Verhalten; Theorie
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 13 Seiten)