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Kategorien:
Veröffentlichungen
(2)
Quelle
Verbundkataloge
(1)
Philologische Bibliothek, FU Berlin
(1)
Medientyp
Buch (Monographie)
(2)
Sprache
Englisch
(1)
Französisch
(1)
Jahr
1984
(1)
1987
(1)
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Relevanz
Titel
Typ
Autor
Datum
Innovation policy: Ireland
Erschienen:
1987
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
Standort:
Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
Standort:
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Bonn: Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
Standort:
Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Export in Literaturverwaltung
 
RIS-Format
 
BibTeX-Format
Quelle:
Philologische Bibliothek, FU Berlin
Sprache:
Englisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
ISBN:
9264129189
RVK Klassifikation:
QC 344
;
QG 410
;
QR 000
Schlagworte:
ECONOMIC ASPECTS
;
EDUCATIONAL INNOVATIONS
;
INNOVATIONS
;
IRELAND
;
TECHNOLOGICAL CHANGE
;
TECHNOLOGICAL INNOVATIONS
;
Innovation
;
Wirtschaftspolitik
;
Wissenschaftlich-Technischer Fortschritt
;
Politik
;
Industrial policy
;
Technological innovations
;
Technological innovations
;
Innovationsförderung
;
Industriepolitik
Umfang:
75 S.
L' éducation aux médias
Erschienen:
1984
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
Standort:
Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Export in Literaturverwaltung
 
RIS-Format
 
BibTeX-Format
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Französisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
ISBN:
9232022044
Schlagworte:
EDUCATION
;
EDUCATIONAL INNOVATIONS
;
MASS MEDIA
;
Mass média et éducation
;
Médias en éducation
;
Médias en éducation
;
Médias et enfants
;
Médias et jeunesse
;
Mediendidaktik
;
Medienpädagogik
Umfang:
401 S.