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  1. Praxisbuch Service-Learning
    »Lernen durch Engagement« an Schulen
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Beltz
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen Lernkultur. Dieses Buch stellt die langjährigen Erfahrungen des »Netzwerks Lernen durch Engagement« vor und hilft dabei, Service-Learning an der eigenen Schule zu starten. Anfängern wie Fortgeschrittenen liefert es vielfältige Anregungen und zeigt, worauf es bei der Umsetzung ankommt. Methoden- und Materialanhang mit zahlreichen Kopiervorlagen (auch zum Download).

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baltes, Anna Maria (MitwirkendeR); Groß, Christoph (MitwirkendeR); Schmidt, Heike (MitwirkendeR); Sliwka, Anne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407631596
    RVK Klassifikation: DP 1980
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Lernen; Engagement; Schulentwicklung; Projektunterricht; Demokratiepädagogik; Service Learning
    Umfang: 1 Online-Ressource (223 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  2. Praxisbuch Service-Learning
    »Lernen durch Engagement« an Schulen
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen Lernkultur. Dieses Buch stellt die langjährigen Erfahrungen des »Netzwerks Lernen durch Engagement« vor und hilft dabei, Service-Learning an der eigenen Schule zu starten. Anfängern wie Fortgeschrittenen liefert es vielfältige Anregungen und zeigt, worauf es bei der Umsetzung ankommt. Methoden- und Materialanhang mit zahlreichen Kopiervorlagen (auch zum Download).

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baltes, Anna Maria (MitwirkendeR); Groß, Christoph (MitwirkendeR); Schmidt, Heike (MitwirkendeR); Sliwka, Anne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407631596
    RVK Klassifikation: DP 1980
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Lernen; Engagement; Schulentwicklung; Projektunterricht; Demokratiepädagogik; Service Learning
    Umfang: 1 Online-Ressource (223 Seiten), Illustrationen, Diagramme