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  1. L'idéal éducatif
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Seuil, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2020529432
    RVK Klassifikation: EA 1640
    Schriftenreihe: Communications / Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Centre d'Etudes Transdisciplinaires (Sociologie, Anthropologie, Histoire) ; 72
    Schlagworte: Onderwijs; Éducation; Unterricht; Bildungsideal
    Umfang: 231 S.
  2. Book gifts and cultural networks from the 14th to the 16th century
    Beteiligt: Müller-Oberhäuser, Gabriele (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Rhema, Münster

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Müller-Oberhäuser, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783868870145; 3868870148
    Weitere Identifier:
    9783868870145
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Buchgeschenke und Kulturelle Netzwerke vom 14. bis zum 16. Jahrhundert (2010, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Symbolische Kommunikation und gesellschaftliche Wertesysteme ; Band 41
    Schlagworte: Europa; Dedikationsexemplar; Bildungsideal; Soziales Netzwerk; Geschichte 1300-1600; ; Europa; Buch; Schenken; Kulturbeziehungen; Geschichte 1300-1600; ; Europa; Dedikationsexemplar; Bildungsideal; Soziales Netzwerk; Geschichte 1300-1600;
    Umfang: 338 Seiten, 32 ungezählte Seiten Bildtafeln, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Das Bildungsideal der deutschen Klassik und die moderne Arbeitswelt
    Autor*in: Litt, Theodor
    Erschienen: 1958
    Verlag:  Bundeszentrale für Heimatdienst, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 7970
    Auflage/Ausgabe: 5. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Bundeszentrale für Heimatdienst ; H. 15
    Schlagworte: Klassik; Literatur; Deutsch; Bildungsideal; ; Klassik; Literatur; Deutsch; Bildungsideal; Arbeitswelt; ; Deutscher Idealismus; Bildungsideal; Moderne; ; Deutschland; Bildungsideal;
    Umfang: 148 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturang
  4. Gottscheds deutsche Bildungsziele
    Autor*in: Schimansky, Gerhard
    Erschienen: 1939
    Verlag:  Ost-Europa-Verl., Königsberg [u.a.]

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Array ; 22
    Schlagworte: Gottsched, Johann Christoph; Bildungsideal;
    Umfang: IV, 245 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Königsberg, Univ., Diss., 1939
  5. Paulus und das antike Schulwesen
    Schule und Bildung des Paulus
    Autor*in: Vegge, Tor
    Erschienen: 2006
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Der Autor stellt anhand einer Analyse antiker Vorstellungen und Begriffe vom Lehrer, Schüler und Studenten Ausbildungswege, Bildungsideale und literarische Bildung in hellenistischer Zeit dar. Vor diesem weiten Hintergrund und mit Blick auf die... mehr

    Standort:
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Der Autor stellt anhand einer Analyse antiker Vorstellungen und Begriffe vom Lehrer, Schüler und Studenten Ausbildungswege, Bildungsideale und literarische Bildung in hellenistischer Zeit dar. Vor diesem weiten Hintergrund und mit Blick auf die Herkunft des Paulus wird anschließend Paulus' Bildungsgang diskutiert. Analysen seiner Briefe (besonders 1 Kor 7 und 2 Kor 10 - 13) belegen seine hohe Textkompetenz, so dass eine literarische und rhetorische Bildung vorausgesetzt werden muss.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110183455; 9783110183450
    Weitere Identifier:
    9783110183450
    RVK Klassifikation: BC 7270 ; BC 7550 ; DD 2000
    DDC Klassifikation: Bibel (220); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der älteren Kirche ; 134
    Schlagworte: Education, Greek; Bildungsgang; Apostel; Schulbildung; Bildungsideal; Lehrerpersönlichkeit; Lehrer; Schüler; Rhetorikunterricht; Philosophenschule; Literarische Erziehung; Erziehung; Bildung; Schule; Rhetorik; Sozialgeschichtliche Exegese
    Weitere Schlagworte: Paul the Apostle, Saint; Paul the Apostle, Saint; Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: XVI, 575 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Geringfügig überarb. Fassung von: Oslo, Univ., Diss., 2004
  6. Die Bildung der Helden
    Erziehung und Ausbildung in mittelhochdeutschen Antikenromanen und ihren Vorlagen
    Autor*in: Baier, Beate
    Erschienen: 2006
    Verlag:  WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier, Trier

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3884767968
    RVK Klassifikation: GF 3001 ; GF 2618 ; GF 2881
    Schriftenreihe: Bochumer altertumswissenschaftliches Colloquium ; 68
    Schlagworte: German literature; Education in literature; Mittelhochdeutsch; Held <Motiv>; Erziehung <Motiv>; Antike <Motiv>; Literatur; Trojaroman; Bildungsideal; Adelserziehung; Rezeption
    Umfang: 548 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 480 - 525

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2005
  7. Schelling - Humboldt
    Idealismus und Universität ; mit Ausblicken auf Heidegger und die Hermeneutik
    Autor*in: Fehér, István
    Erschienen: c 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631557471; 3631557477
    Weitere Identifier:
    9783631557471
    RVK Klassifikation: DD 4500 ; CG 4477 ; CG 6637 ; DD 7281
    Schlagworte: Idealismus; Hermeneutik; Universitätsphilosophie; Philosophie; Bildung; Humboldt, Wilhelm von; Deutscher Idealismus; Bildungsideal; Universität; Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph von
    Weitere Schlagworte: Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph von (1775-1854); Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: 268 S., 210 mm x 148 mm
  8. L' idéal éducatif
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Éd. du Seuil, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2020529432
    RVK Klassifikation: EA 1640
    Schriftenreihe: Communications ; 72.2002
    Schlagworte: Bildungsideal;
    Umfang: 251 S
  9. L'idéal éducatif
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Seuil, Paris

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2020529432
    RVK Klassifikation: EA 1640
    Schriftenreihe: Communications / Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Centre d'Etudes Transdisciplinaires (Sociologie, Anthropologie, Histoire) ; 72
    Schlagworte: Onderwijs; Éducation; Unterricht; Bildungsideal
    Umfang: 231 S.
  10. Verkehrte Bücherwelten
    eine kulturgeschichtliche Studie über deformierte Bibliotheken in der französischen Literatur
    Autor*in: Dickhaut, Kirsten
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB315421835
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3770540492
    Weitere Identifier:
    9783770540495
    RVK Klassifikation: IE 2836 ; IG 3950 ; AN 65100
    DDC Klassifikation: Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020); Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schlagworte: Bibliothek; Bildungsideal; Diskursanalyse; Kultur; Französisch; Literatur; Bibliothek <Motiv>
    Umfang: 458 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Teilw. zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002
  11. Bildung und Menschenbild in theologischer Perspektive
    Autor*in: Fraas, Hans-Jürgen
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303347783
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525613814
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BL 9000 ; BU 1410 ; BU 1420
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schlagworte: Menschenbild; Bildung; Theologie; Bildungsideal; Evangelische Theologie; Geschichte; Bildungstheorie; Theologische Ethik; Theologische Anthropologie; Begriff; Grundwerte
    Umfang: 274 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  12. <<Die>> Krise der bürgerlichen Subjektivität im Roman der dreißiger und vierziger Jahre
    dargestellt am Beispiel von Hermann Hesses "Glasperlenspiel"
    Autor*in: Jürgens, Dirk
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631520921
    RVK Klassifikation: GM 3670
    Schriftenreihe: Historisch-kritische Arbeiten zur deutschen Literatur ; 37
    Schlagworte: Hesse, Hermann; Utopie; Konservativismus; ; Hesse, Hermann; Moderne; Ressentiment; ; Hesse, Hermann; Bildungsideal; Herrschaft; ; Hesse, Hermann; Literarische Gestalt; Subjekt <Philosophie>; Krise; Geschichte 1930-1950;
    Umfang: 349 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2003
  13. Der Kindergarten als Bildungs-Ort
    Subjekt- und machtanalytische Einsätze zur Pädagogik der frühen Kindheit
    Autor*in: Koch, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779955894
    Weitere Identifier:
    9783779955894
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DK 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Kindergarten; Kleinkindpädagogik; Bildungsideal; Fachkraft; Beobachtung; Kleinkindpädagogik; Vorschulerziehung; Kleinkind; Bildungspolitik; Kindertagesstätte; Pädagogik; Kleinkindpädagogik; Kindergartenerziehung; Bildungsideal; Kleinkindpädagogik; Kindergartenerziehung; Bildungsideal
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU023000; Bildung; Erziehung; Frühpädagogik; Kindertagesbetreuung; KiTa; (VLB-WN)9573
    Umfang: Online-Ressource, 215 Seiten
  14. Ästhetische Bildung
    Studien zur Kunsttheorie Wilhelm von Humboldts
    Autor*in: Otto, Wolf Dieter
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820491813
    RVK Klassifikation: CG 4477 ; GK 4958
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften / 01 ; 966
    Schlagworte: Art - Philosophie - 19e siècle; Kunstzinnige vorming; Theorieën; Geschichte; Kunst; Philosophie; Ästhetik; Aesthetics, Modern; Art; Bildungsideal; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von <1767-1835>; Humboldt, Wilhelm <Freiherr von, 1767-1835>; Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: 291 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1986
  15. Petrus Paulus Vergerius: De ingenuis moribus et liberalibus studiis adulescentiae
    Beteiligt: Marković, Ivan (MitwirkendeR); Vrabec, Ljuba (MitwirkendeR); Vergerius, Petrus Paulus (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Osrednja Knjižnica Srečka Vilharja, Koper

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Marković, Ivan (MitwirkendeR); Vrabec, Ljuba (MitwirkendeR); Vergerius, Petrus Paulus (MitwirkendeR)
    Sprache: Slowenisch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789619047668
    Auflage/Ausgabe: 1. izd.
    Schriftenreihe: Bibliotheca Iustinopolitana ; 2
    Schlagworte: Vergerius, Petrus Paulus; Humanismus; Bildungsideal; Bildungstheorie; Inkunabel;
    Umfang: 103 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. slowen. und ital., teilw. ital. und slowen
  16. Ideologiekritik und Deutschunterricht heute?
    Analysen und Handlungsansätze 50 Jahre nach Gründung des Bremer Kollektivs
    Beteiligt: Gailberger, Steffen (HerausgeberIn); Köhnen, Ralph (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 132293
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2910 G138
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 3022
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2021/5336
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    DFc 2426
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VA:4500:Gai::2020
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2912 G138
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gailberger, Steffen (HerausgeberIn); Köhnen, Ralph (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631822883; 363182288X
    Weitere Identifier:
    9783631822883
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2910
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 14
    Schlagworte: Germanistik; Deutschunterricht; Lesebuch; Bildungsideal; Ideologiekritik; Literaturunterricht
    Umfang: 327 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 496 g
  17. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Autor*in: Teixeira Kalkhoff, Alexander M.
    Erschienen: 2020

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Schlagworte: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: S. 223-226
  18. Biographie und Bildungskultur
    Personendarstellungen bei Plinius dem Jüngeren, Gellius und Sueton
    Autor*in: Pausch, Dennis
    Erschienen: ©2004
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    ""Vorwort""; ""I. Biographisches Wissen in der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr""; ""1. ‚M�nner sind es, die Geschichte machen�: Rom und die großen Gestalten der Vergangenheit""; ""2. Bildungswissen und gesellschaftlicher Erfolg im 2. Jh. n.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Ebsco OA
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO OA
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    eBook EbscoOA
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    ""Vorwort""; ""I. Biographisches Wissen in der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr""; ""1. ‚M�nner sind es, die Geschichte machen�: Rom und die großen Gestalten der Vergangenheit""; ""2. Bildungswissen und gesellschaftlicher Erfolg im 2. Jh. n. Chr""; ""3. Die biographische Literatur in der Bildungskultur""; ""4. Disposition""; ""II. Monument und Modell: Der plinianische Portr�tbrief""; ""1. Plinius in der Forschung: Vom Epistolographen zum Autor""; ""2. Biographie en miniature? Der Portr�tbrief in der Bildungskultur"" ""3. immortalem ... effigiem conor effigere: Der Portr�tbrief zwischen memoria und exemplum""""4. Form und Funktion der plinianischen Personendarstellung""; ""III. Zwischen Lexikoneintrag und Vorbildfunktion: Die clari homines in den noctes Atticae""; ""1. Gellius in der Forschung: Vom, Schaf mit goldenem Fell� zum Bildungsschriftsteller""; ""2. Die noctes Atticae in ihrer Zeit: Bildung und Konversationskultur""; ""3. Biographische Buntschriftstellerei? Personenbezogenes Wissen in den noctes Atticae""; ""4. Form und Funktion biographischen Wissens in den noctes Atticae"" ""IV. Biographie nach den Regeln der Gattung? Suetons Kaiserviten""""1. Sueton in der Forschung: Von der historischen Quelle zum Biographen in seiner Zeit""; ""2. Die Kaiserbiographien im Kontext der Bildungskultur""; ""3. Von Capri zu den scalae Gemoniae: Vitellius� Leben zwischen Rubrik und narratio""; ""4. Form und Funktion der suetonischen Biographie""; ""V. Fazit""; ""Literaturverzeichnis""; ""Ausgaben und Übersetzungen""; ""Forschungsliteratur und Kommentare""; ""Register""; ""Allgemeines Register""; ""Stellenregister""

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919844; 3110919842
    RVK Klassifikation: FT 24000 ; FX 226305 ; FX 217255
    Schriftenreihe: Millennium-Studien zu Kultur und Geschichte des ersten Jahrtausends n. Chr ; Band 4
    Schlagworte: HISTORY ; Europe ; Italy; Civilization; Biografieën; Letterkunde; Latijn; Bildungsideal; Oberschicht; Biografie; Biografias (aspectos políticos;aspectos culturais); História antiga; Biographies; Criticism, interpretation, etc; Biographies
    Weitere Schlagworte: Pliny the Younger; Gellius, Aulus; Suetonius (approximately 69-approximately 122); Gellius, Aulus; Pliny; Suetonius; Gellius, Aulus; Gellius, Aulus; Plinius Caecilius Secundus, Gaius; Suetonius Tranquillus, Gaius; Suetonius Tranquillus, Gaius; Pliny; Gellius, Aulus; Suetonius; Plinius Caecilius Secundus, Gaius; Gellius, Aulus; Suetonius Tranquillus, Gaius
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 408 pages)
    Bemerkung(en):

    Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Giessen, 2003

    Includes bibliographical references (pages 337-387) and indexes

    Electronic reproduction
  19. Cicero im Rahmen der römischen Bildungskultur
    Beteiligt: Kuhlmann, Peter (HerausgeberIn); Marchetti, Valeria (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019; © 2020
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Ciceros philosophische Werke gehören zu den grundlegenden Texten der römischen Bildungskultur im 1. Jh. v.Chr. In seinen Dialogen und Reden behandelt Roms bekanntester Redner vielfach das Verhältnis von Bildung und Religion. Der vorliegende... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Ciceros philosophische Werke gehören zu den grundlegenden Texten der römischen Bildungskultur im 1. Jh. v.Chr. In seinen Dialogen und Reden behandelt Roms bekanntester Redner vielfach das Verhältnis von Bildung und Religion. Der vorliegende Sammelband führt die Beiträge einer Tagung des Göttinger SFB »Bildung und Religion« zusammen, die Ciceros Schriften im Rahmen der Bildungskultur aus philologischer und historischer Perspektive untersucht hat. Im Fokus stehen dabei das Verhältnis von Bildung, Rhetorik und Religion, die Verarbeitung und Romanisierung griechischer Philosophie sowie die Funktion der Dialogtechnik zur Vermittlung eigener Bildungsinhalte.InhaltsübersichtPeter Kuhlmann: Bildungskultur und Religion in der ausgehenden römischen Republik – Jochen Sauer: Als Senator philosophieren. Ciceros philosophische Dialoge im Kontext des senatorischen Rollenmusters und der rhetorischen Bildungstradition der ausgehenden Republik – Henriette van der Blom: Bildung durch exempla: Ciceros Gebrauch von Vorbildern in der römischen Bildungskultur – Dennis Pausch: Zu wenig, zu viel oder die falsche: Bildung als Vorwurf in Ciceros Rede – Meike Rühl: Cicero in Athen. Eine Fallstudie zur Bildungsmobilität in der späten Republik – Valeria Marchetti: Bildungsüberlegungen in Ciceros De natura deorum und De divinatione Cicero's philosophy provided diverse innovative impulses in 1st century BC Rome – especially regarding issues pertaining to education and religion. This volume sheds light on particular aspects of Greek and Roman education in Cicero's work from various perspectives of classical and ancient studies.Survey of contentsPeter Kuhlmann: Bildungskultur und Religion in der ausgehenden römischen Republik – Jochen Sauer: Als Senator philosophieren. Ciceros philosophische Dialoge im Kontext des senatorischen Rollenmusters und der rhetorischen Bildungstradition der ausgehenden Republik – Henriette van der Blom: Bildung durch exempla: Ciceros Gebrauch von Vorbildern in der römischen Bildungskultur – Dennis Pausch: Zu wenig, zu viel oder die falsche: Bildung als Vorwurf in Ciceros Rede – Meike Rühl: Cicero in Athen. Eine Fallstudie zur Bildungsmobilität in der späten Republik – Valeria Marchetti: Bildungsüberlegungen in Ciceros De natura deorum und De divinatione

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kuhlmann, Peter (HerausgeberIn); Marchetti, Valeria (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783161569593
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CD 4817
    Schriftenreihe: Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and Its Environs
    Schlagworte: Werk; Bildung; Begriff; Erziehungsphilosophie; Bildungsideal; Jews; Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and Its Environs; Senatoren; Kalter Krieg; Rhetorik; Dialog; Exempla; Athen; Antike Religionsgeschichte; Alte Geschichte; Antike Philosophie; Antike; Covenant
    Weitere Schlagworte: Cicero, Marcus Tullius (v106-v43)
    Umfang: 1 Online-Ressource (149 Seiten)
  20. Ideologiekritik und Deutschunterricht heute?
    Analysen und Handlungsansätze 50 Jahre nach Gründung des Bremer Kollektivs
    Beteiligt: Gailberger, Steffen (HerausgeberIn); Köhnen, Ralph (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Steffen Gailberger & Ralph Köhnen - 50 Jahre Bremer Kollektiv. Chancen und Grenzen eines Umbauprozesses Vor 50 Jahren erschien Heinz Ides "Bestandsaufnahme Deutschunterricht", die Gründungsurkunde des Bremer Kollektivs. In ihr wurde der damalige... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Steffen Gailberger & Ralph Köhnen - 50 Jahre Bremer Kollektiv. Chancen und Grenzen eines Umbauprozesses Vor 50 Jahren erschien Heinz Ides "Bestandsaufnahme Deutschunterricht", die Gründungsurkunde des Bremer Kollektivs. In ihr wurde der damalige Deutschunterricht einer radikalen Kritik unterzogen und mit Blick auf die gesellschaftlichen Ereignisse und Entwicklungen auf eine neue, ideologiekritische Basis gestellt. Das Kollektiv wirkte so produktiv wie einflussreich, ehe es sich 1980 wieder auflöste. Heute, 50 Jahre nach seiner Gründung und vor dem Hintergrund massiver Veränderungen im politischen und gesellschaftlichen Sprachgebrauch, im Zeichen von Twitter, ‚Fake News‘ und einer immer enthemmter wirkenden Sprache in den Parlamenten, stellt sich die Frage, wie aktuell die ideologiekritische Deutschdidaktik des Bremer Kollektivs auch heute noch ist – oder wieder ist

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gailberger, Steffen (HerausgeberIn); Köhnen, Ralph (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631850251; 9783631850268; 9783631850275
    Weitere Identifier:
    9783631850251
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2910
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 14
    Schlagworte: Germanistik; Deutschunterricht; Lesebuch; Bildungsideal; Ideologiekritik; Literaturunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (327 Seiten), Illustrationen
  21. Auf dem Weg zur 'allgemeinen Bildung'
    Delegitimierung und Rekonstruktion humanistischer Gelehrsamkeit in der frühen Aufklärung am Beispiel Johann Matthias Gesners (1691-1761)
    Autor*in: Kurig, Julia
    Erschienen: [2020]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Bildung als Aufklärung; Wien : Böhlau Verlag, 2020; (2020), Seite 227-252; 622 Seiten

    Schlagworte: Neuhumanismus; Humanismus; Gelehrsamkeit; Bildungsideal; Klassische Philologie; Unterrichtsfach; Studienfach; Literaturunterricht; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Gesner, Johann Matthias (1691-1761)
  22. Das Bildungs- und Erziehungsideal Quintilians nach der Institutio oratoria
    Autor*in: Appel, Benedikt
    Erschienen: 1914
    Verlag:  Auer, Donauwörth

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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    310/DD 8840 A646
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    8 DISS PHIL MÜNCHEN 1914,A-Brd,2
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Muenchen, Phil. Diss., 1914 A-D (2)
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1950/4020
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    006994
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AL 25012
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    02 A .008524
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    Cd-8705(2).14
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    U 14.4377
    Schlagworte: Quintilianus, Marcus Fabius; Bildungsideal;
    Umfang: VI, 98 S., 8°
    Bemerkung(en):

    Im Buchh. ebd

    München, Univ., Diss., 1913
  23. Zivilisationsprozesse
    zu Erziehungsschriften in der Vormoderne ; [... Referate ..., die im Oktober 2002 während eines Kolloquiums über "Zivilisationstheorie und Geschlechtergeschichte. Erziehungsschriften für Kloster, Hof und Stadt" im Bildungshaus Kloster Fischingen/Schweiz gehalten wurden]
    Beteiligt: Schnell, Rüdiger (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Böhlau, Köln

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2008/402
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 565749
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2845-7143
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a his 006.1 7u/835
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    377251
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    MS 7080 S359
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    Standort:
    Historisches Museum, Bibliothek
    Signatur:
    KG 2327
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2005/662
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    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: VIII 7 Schn 0.3/1 [Aufsicht]
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/MS 7000 S359
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    W III 465
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    F-5 3/166
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    Standort:
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    Signatur:
    ECb 205
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 213
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    his 006.4/69 FNZ
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    DCf 96
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2005/3607
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PB 150 20
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2005 A 1088
    Fernleihe:
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    Standort:
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    Signatur:
    WS/MS 1150 S359
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    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    HIS:OJ:230:::2004
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    106 A 7544
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pae 315 39
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Soziologie
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    II 529/450/2002
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bd 3791
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 2a Ziv
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2005.01368:1
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2005.01368:3
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2005 A 3655
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    Standort:
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    Signatur:
    8 Fg 200/15
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    his 006.1 7u CO 8656
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    05-0271
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5034-311 5
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Signatur:
    La 348
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    MS 7080 S359
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    NN 1400 S359
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2005-991
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Q10 405/1
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N bo 1/ Zivi 17
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Mwi 1317
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    55/276
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    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    HL 040.112
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Be II 26
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    363028
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    Signatur:
    CB 353 .Z58 2004
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    55.837
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  24. Biographie und Bildungskultur
    Personendarstellungen bei Plinius dem Jüngeren, Gellius und Sueton
    Autor*in: Pausch, Dennis
    Erschienen: 2004
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Welche Bedeutung kam biographischen Informationen in der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr. zu und welche literarischen Formen wurden zur Präsentation von Personen gewählt? Unter dieser doppelten Leitfrage untersucht Dennis Pausch... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Signatur:
    Eh 7050
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 556921
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a kla 804 per/16
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    FX 226305 P334
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2004/9576
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    Standort:
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Griechische Philologie und Abteilung für Lateinische Philologie der Antike und der Neuzeit, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 75: A Lit P 117
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    Standort:
    Institut für Rechtsgeschichte und Geschichtliche Rechtsvergleichung, Bibliothek
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    Frei 81: B 1 - Ed - 115
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    IV P 50.7
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2011 A 17098
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Ha 674 m
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    L 6951
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist Ant 4493/12
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2004 A 12390
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    KPH:NL:5000::P334:2004
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Klassisches Altertum
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2006.00964:1
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    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    07:2861
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    GVA U 5075-171 0
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FT 24000 PAU
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    FB 5635 P334
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Klassische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    PAUSCH 25-5
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Dd 6480
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    55/7885
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    45 A 10324
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    Standort:
    Philologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    B PLIN min 7400
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    55.2534
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    Welche Bedeutung kam biographischen Informationen in der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr. zu und welche literarischen Formen wurden zur Präsentation von Personen gewählt? Unter dieser doppelten Leitfrage untersucht Dennis Pausch Personendarstellungen in den Briefen des jüngeren Plinius, dem Miszellanwerk des Aulus Gellius und den Kaiserbiographien Suetons in einer gattungsübergreifend angelegten Perspektive. Verkaufsargumente: - von Interesse gleichermaßen für Literaturwissenschaftler und Historiker der Antike - neue Erkenntnisse durch gattungsübergreifenden Interpretationsansatz - wichtige Ergebnisse zur kulturellen Kommunikation in der römischen Kaiserzeit

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110182475
    Weitere Identifier:
    9783110182477
    RVK Klassifikation: FX 232905 ; FX 226305 ; FX 217255 ; FT 92000 ; FX 242905 ; FT 24000 ; FX 293005 ; NH 3998 ; NH 4248 ; NH 4423 ; NH 7300
    Schriftenreihe: Millennium-Studien ; 4
    Schlagworte: Römisches Reich; Oberschicht; Bildungsideal; Biografie; Geschichte 100-200; ; Plinius Caecilius Secundus, Gaius; ; Gellius, Aulus; ; Suetonius Tranquillus, Gaius;
    Weitere Schlagworte: Pliny the Younger; Gellius, Aulus; Suetonius (approximately 69-approximately 122)
    Umfang: X, 408 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2003-2004
  25. "Hilf mit!"
    7, Jahrgänge 1939 - 1944
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Goethe-Univ., Forschungsstelle NS-Pädagogik am Fachbereich Erziehungswiss., Frankfurt am Main

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: NQ 2260 ; DD 4750
    Schriftenreihe: Dokumentation ad fontes ; 11
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Weltkrieg <1939-1945, Motiv>; Pädagogik; Bildungstheorie; Bildungsideal; Erziehungsziel; Schülerzeitung
    Umfang: 67, 307 S., Ill.