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  1. Berufliche Bildung als Bestandteil der Bildungssysteme in den sozialistischen Ländern Ost- und Südostasiens
    Mongolei, China, Nordkorea, Vietnam, Laos, Kambodscha
    Autor*in: Jordan, Sigrid
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Inst. für Asienkunde, Hamburg

    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3889101038
    RVK Klassifikation: DV 3000
    Schriftenreihe: Mitteilungen des Instituts für Asienkunde, Hamburg ; 208
    Schlagworte: Berufsbildung; Mongolei; China; Nordkorea; Vietnam; Laos; Kambodscha; Vocational education; Vocational education; Ausbildung; Berufsbildungseinrichtung; Berufsbildende Schule; Berufsschule; Berufliche Fortbildung
    Umfang: 190 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

  2. Sprachfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit
    der berufsschulische Unterricht vor neuen Herausforderungen
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834003018; 9783834003010
    Weitere Identifier:
    9783834003010
    RVK Klassifikation: DL 2000 ; DL 7000 ; GB 2926
    Schlagworte: Leseförderung; Deutschunterricht; Berufsschule; ; Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Berufsschule;
    Umfang: 225 S., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Bildung und Beschäftigung im vereinigten Deutschland
    die Bildungsgesamtrechnung des IAB für die neuen und die alten Bundesländer
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Inst. für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

    Bibliothek des Bundesarchivs
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 226
    Schlagworte: Bildungsverhalten; Absolventen; Bildungsstatistik; Arbeitsmarktstatistik; Deutschland; Ostdeutschland; Westdeutsche Bundesländer; Labor supply; School enrollment; Employment forecasting; Bildungssystem; Berufsbildung; Bildungsbeteiligung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufliche Qualifikation; Berufsschule; Berufsvorbereitung; Demographie
    Umfang: XI, 89 S., [ca. 270] Bl, graph. Darst, 4°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 85

  4. Innovationsförderung in der Berufsbildung
    Bericht über Innovationsförderung in der Berufsbildung durch BLK-Modellversuche
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, Bonn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783934850705; 3934850707
    RVK Klassifikation: DL 2000 ; DL 4000
    Schriftenreihe: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 130
    Schlagworte: Berufsbildung; Berufsbildungspolitik; Deutschland; Berufsschule; Innovation; Berufsbildung; Bildungsplanung; Modellversuch
    Umfang: 76 S, graph. Darst
  5. Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption - dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    Autor*in: Winter, Hans
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    83.089.24
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820490310
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 863
    Schlagworte: Deutsch; Volksstück; Literaturunterricht; Berufsbildende Schule; Deutschunterricht; Berufsschule; Didaktik
    Umfang: II, 361 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss.

  6. Motivationsfördernde Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach Rechnungswesen (3. Klasse) an der BS Freistadt mit einer schulpraktischen Erprobung
    Erschienen: 2012

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Schulleistungsmessung; Motivation; Berufsschule;
    Umfang: V, 107 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelor-Arb., 2012

  7. Projektorientierter Unterricht mit den Schwerpunkten Motivationssteigerung und fächerübergreifende Stoffsicherung für Metalltechnik an der LBS-Hallein
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Projektunterricht; Berufsfeld Metalltechnik; Motivation; Berufsschule;
    Umfang: 102 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelor-Arb., 2013

  8. Bildpädagogik in der Berufsschule - eine echte Chance oder vergebliche Mühe?
    Erschienen: 2012

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Medienpädagogik; Visuelle Medien; Berufsschule;
    Umfang: 164 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Master-Arb., 2012

  9. Interkulturelle Kompetenz und Kommunikation an der Berufsschule
    Erschienen: 2014

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Interkulturelles Verstehen; Kulturkontakt; Berufsschule;
    Umfang: 65 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2014

  10. Medienerziehung
    Theorie und Praxis
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Stam, Köln

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823716662
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik; Berufsschule; Lehrmittel;
    Umfang: 288 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 282 - 286

  11. Unterrichtsziele für Druck- und Medientechnik
    Erschienen: 2003

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AP 18100 ; DW 4010 ; QR 740
    Schlagworte: Berufsschule; Drucktechnik; Medienpädagogik;
    Umfang: 91 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Wien, Berufspädag. Akad. d. Bundes, Dipl.-Arb., 2003

  12. AV-Medien in der Berufsschule
    Medienkombination
    Beteiligt: Glajcar, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: [1979]
    Verlag:  FWU, Grünwald

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glajcar, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Berufspädagogik
    Schlagworte: Berufsschule; Medienpädagogik; Videokassette;
    Umfang: 2 Videokassetten (VHS)
  13. Motivationsfördernder Unterricht im Unterrichtsfach Wirtschaftskunde und Schriftverkehr an der BS Braunau
    Erschienen: 2010

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Motivation; Unterricht; Wirtschaftslehre; Berufsschule;
    Umfang: 56, VI Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelor-Arb., 2010

  14. Lernziel Glück
    Förderung der intrinsischen Motivation durch alternative Lehrformen in den kaufmännischen Fächern einer gewerblichen Berufsschule
    Autor*in: Ambros, Gerhard
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Unterrichtsmethode; Motivation; Berufsschule; ; Unterricht; Qualität; Lehrer; Professionalisierung; Berufsschule;
    Umfang: 156 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelor-Arb., 2011

  15. Einfluss der Leistungsfeststellung auf die Motivation der Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht angewandte Mathematik an gewerblichen Berufsschulen für Kraftfahrzeugtechnik
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Leistungsbeurteilung; Motivation; Angewandte Mathematik; Kompetenzorientierter Unterricht; Berufsbildende mittlere Schule; Berufsschule;
    Umfang: 114 Bl., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2014

  16. Diversität an Berufsschulen
    besondere Berücksichtigung der sozio- und interkulturellen Unterschiede im Berufsfeld Metalltechnik
    Autor*in: Maier, Helmut
    Erschienen: April 2015

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Schüler; Migrationshintergrund; Vielfalt; Motivation; Einstellung; Metallbearbeitung; Berufsschule;
    Umfang: 91 Blätter, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Pädagogische Hochschule Steiermark, 2016

  17. <<Die>> Bedeutung von humorvollem und wertschätzendem Miteinander als Motivation für den Unterricht am Beispiel der Lernenden und Lehrenden der BS Vöcklabruck
    Erschienen: 2016

    ger: Diese Forschungsfrage hat das Ziel herauszufinden, ob ein humorvolles und wertschätzendes Unterrichten als Motivation für Schülerinnen und Schüler dient, sprichwörtlich gesagt: "Wenn der Schmäh rennt, ist die Lernbereitschaft groß." Durchgeführt... mehr

     

    ger: Diese Forschungsfrage hat das Ziel herauszufinden, ob ein humorvolles und wertschätzendes Unterrichten als Motivation für Schülerinnen und Schüler dient, sprichwörtlich gesagt: "Wenn der Schmäh rennt, ist die Lernbereitschaft groß." Durchgeführt wird diese Untersuchung in jeweils zwei ersten Lehrgängen, vier zweiten Lehrgängen und zwei dritten Lehrgängen für Bürokauffrau und Bürokaufmann beziehungsweise Einzelhandelskauffrau und Einzelhandelskaufmann der Berufsschule Vöcklabruck. Es wurde untersucht, ob sich die Meinungen der Schülerinnen und Schüler mit den Meinungen von bedeutenden Autorinnen und Autoren zu dieser Thematik decken. Der Autor hat seine Arbeit wie folgt untergliedert: Das erste Kapitel der Forschungsarbeit umfasst den theoretischen Teil zum Thema humorvolles und wertschätzendes Miteinander und deren Auswirkungen auf den Unterricht. Weiters wird in diesem Kapitel genauer auf die Veränderung des Körpers durch Lachen eingegangen. Das Zweite Kapitel beschäftigt sich mit dem Aufbau des menschlichen Gehirns sowie der Macht der positiven Gefühle und Emotionen und deren Auswirkungen auf das Lernen. das dritte Kapitel umfasst den empirischen Teil der Forschungsarbeit und beinhaltet die Ergebnisse der Forschungsfragen sowie die Ergebnisse der Befragungen. Im vierten Kapitel folgen dann eine Zusammenfassung und die vom Autor gezogenen Schlussfolgerungen. Im Anhang werden Literaturverzeichnis, Abbildungsverzeichnis angeführt. Ebenso ist hier die Befragung der Schülerinnen und Schüler angehängt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Motivation; Unterricht; Berufsschule;
    Umfang: 61, 9 Blätter, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Pädagogische Hochschule Linz, 2016

  18. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Autor*in: Schulz, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilbers, Karl (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21.2
    Schlagworte: Fachwissen; Berufsschule; Wirtschaftspädagogik; Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Motivation; Selbstkompetenz; Selbstreflexion; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule
    Weitere Schlagworte: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017

  19. Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption
    dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    Autor*in: Winter, Hans
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820490310
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 863
    Schlagworte: Beroepsonderwijs; Formation professionnelle - Allemagne (République fédérale) - Programmes d'études; Interpretatie; Receptie; Théâtre allemand - 20e siècle - Histoire et critique; Vakdidactiek; Volksstukken; Rezeption; German drama; German drama; Peasants in literature; Vocational education; Literaturunterricht; Berufsschule; Didaktik; Berufsbildende Schule; Deutschunterricht; Volksstück; Deutsch
    Umfang: II, 361 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss.

  20. Der Körper, der ich bin
    Autor*in: Groß, Ute
    Erschienen: 2022

    Leibfeindlichkeit kann man der Gegenwart nicht mehr vorwerfen. Körper werden trainiert, geschmückt, tätowiert und gestrafft. Wie werde ich besser, oder wie optimiere ich mein Leben? Für viele ist diese Selbstoptimierung fast schon zu einer neuen ... mehr

     

    Leibfeindlichkeit kann man der Gegenwart nicht mehr vorwerfen. Körper werden trainiert, geschmückt, tätowiert und gestrafft. Wie werde ich besser, oder wie optimiere ich mein Leben? Für viele ist diese Selbstoptimierung fast schon zu einer neuen Glaubenslehre geworden, vielleicht sogar zu einer neuen Religion. In der Unterrichtsreihe setzen sich die Schüler*innen mit dem Thema Körperlichkeit und Schönheit auseinander. Ausgehend von dem Begriff der Schönheit entfalten sie das Themengebiet selbst. Interessen der Schüler*innen werden aufgegriffen und in Präsentationen/Referaten ausgeführt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Rpi-Impulse; Marburg : rpi, Religionspädagogisches Institut, Evangelische Kirche von Kurhessen-Waldeck, Evangelische Kirche in Hessen und Nassau, 2015; 8(2022), 2, Seite 25-26; Bände

    Schlagworte: Schönheit; Religionsunterricht; Berufsschule;
    Bemerkung(en):

    Die zugehörigen Materialien müssen auf www.rpi-impulse.de heruntergeladen werden

  21. Ammattioppilaitosten opettajien ja opiskelijoiden motivaatioperusta
    opetusta ja oppimista kannustavat tekijät ammattioppilaitosten metalli- ja sähköosastoilla
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Tampereen Yliopisto, Tampere

    Universitätsbibliothek Greifswald
    672/Z 65 A 122(452)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 31556:452
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Finnisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9514437985
    Schriftenreihe: Array ; 452
    Schlagworte: Finnland; Berufsschule; Soziale Motivation;
    Umfang: Getr. Zählung, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Zugl.: Tampere, Univ., Diss., 1995

  22. Ruotsin kielen opiskelumotivaatio ammatillisessa koulutuksessa
    Erschienen: 1995
    Verlag:  University of Joensuu, Joensuu

    Universitätsbibliothek Greifswald
    700/D 4880
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    96 A 17946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Finnisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9517083009
    Schriftenreihe: Joensuun Yliopiston Kasvatustieteellisiä julkaisuja ; 21
    Schlagworte: Finnland; Schwedischunterricht; Berufsschule; Motivation;
    Umfang: 260 S, graph. Darst
  23. Kann man mit der Bibel machen, was man will?
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  Calwer Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SM rk 3.1
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    T6 2558-2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    WDd 5501 (2)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    9865-R
    keine Fernleihe
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Q III 197
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 22 B 27(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ev. Schuldek. Reutlingen
    Dnb/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Mrn 1/31,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Mrn/001,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Eob/002.2a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    71Ca/81369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Rel-ETH U RU 4/2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Rel-B RU 1/2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hauser, Uwe (HerausgeberIn); Hermann, Stefan (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783766845665; 3766845667
    Weitere Identifier:
    9783766845665
    Schriftenreihe: RU kompakt Berufliches Gymnasium / herausgegeben von Uwe Hauser, Religionspädagogisches Institut Baden, und Stefan Hermann, Pädagogisch-Theologisches Zentrum Stuttgart ; Heft 2
    RU kompakt
    Schlagworte: Bibel; Hermeneutik; Religionsunterricht; Berufsschule; ; Mensch; Anthropologie; Religionsunterricht; Berufsschule;
    Umfang: 76 Seiten, Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm
  24. Sprachsensibler Unterricht an beruflichen Schulen
    didaktische Überlegungen zu einer integrativen Sprachbildung
    Beteiligt: Neumann, Astrid (HerausgeberIn); Tessmer, Elisa (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Zugang:
    Archivierung (Einzellizenz)
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neumann, Astrid (HerausgeberIn); Tessmer, Elisa (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783339100955
    RVK Klassifikation: DL 7000 ; DP 6700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; Band 4
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Berufsschule; Fachunterricht; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung; ; Berufsschule; Berufsfachschule; Fachunterricht; Sprachförderung; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung; Inklusiver Unterricht;
    Umfang: 1 Online-Ressource (134 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Der Medienentwicklungplan als Grundlage für die Digitalisierung an beruflichen Schulen im Landkreis Esslingen
    Erschienen: 2021

    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Der Landkreis; Stuttgart : Kohlhammer, 1959; 91 (2021), 3, Seite 100-101

    Schlagworte: Berufsschule; Medienpädagogik; Digitalisierung; Medienkompetenz
    Umfang: 1 Illustration stration