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  1. Programy i dyskusje literackie okresu pozytywizmu
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    763389
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    KP 1680 K97
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 26642:249
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    POTa 901:249
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    87 A 1028
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/259905
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Jyb 249
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    96 NA 19476/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    94.064889
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    sla 472.1 BN 8210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    94 A 18462
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8304016648; 830401663X
    Schriftenreihe: Array ; 249
    Schlagworte: Positivismus
    Umfang: 653 S
  2. Das Preußisch-Polnische Verhaeltnis und der Positivismus
    Eine Kultursoziologisch-Postkoloniale Revision
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Diese Untersuchung geht der kulturellen Interaktion zwischen Preußen und Polen im 19. Jh. nach und fokussiert die literarischen Werke des Positivismus. Sie stützt sich auf den Ansatz der kulturellen Hegemonie von Antonio Gramsci, auf Begriffe der... mehr

    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Diese Untersuchung geht der kulturellen Interaktion zwischen Preußen und Polen im 19. Jh. nach und fokussiert die literarischen Werke des Positivismus. Sie stützt sich auf den Ansatz der kulturellen Hegemonie von Antonio Gramsci, auf Begriffe der Postkolonialen Theorie und auf das Konzept des literarischen Feldes von Pierre Bourdieu.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631809013
    RVK Klassifikation: KP 1375
    DDC Klassifikation: Geschichte Europas (940); 891.8
    Schriftenreihe: Postcolonial Perspectives on Eastern Europe Ser. ; v.7
    Schlagworte: Literatur; Positivismus; Postkolonialismus; Literaturtheorie; Polnisch; Kulturkontakt
    Umfang: 1 Online-Ressource (236 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  3. Strukturalismus
    Ideologie und Dogmengeschichte
    Beteiligt: Hund, Wulf D. (Hrsg.)
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Luchterhand, Darmstadt

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hund, Wulf D. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3472720816; 3472725818
    RVK Klassifikation: BG 2480 ; CC 3900 ; MR 5100 ; MR 5200 ; MS 1290 ; CI 1125 ; MS 6980
    Schriftenreihe: Soziologische Texte ; Bd. 81
    Schlagworte: Structuralism; Analysis (Philosophy); Gestalt psychology; Positivismus; Wissenschaftstheorie; Soziologische Theorie; Psychologische Theorie; Struktur
    Umfang: 526 S., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Pb

  4. Plädoyer für kritischen Rationalismus
    Autor*in: Albert, Hans
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Piper, München

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3492003109
    RVK Klassifikation: CC 3200 ; BF 8150 ; CC 3900 ; AK 20200 ; MR 1100 ; CI 1344
    Schriftenreihe: Serie Piper ; 10
    Schlagworte: Rationalism; Rationalism; Wissenschaftstheorie; Kritische Theorie; Positivismus; Hermeneutik; Wissenschaft 4 Gesellschaft; Kritizismus; Wissenschaft
    Umfang: 149 S., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Andrej Belyjs Rezeption der Philosophie Kants, Nietzsches und der Neukantianer
    Autor*in: Andrea, Zink
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Andrej Belyj's novel "Peterburg" introduces to the reader a positivistic father, a neo-Kantian son and a revolutionary with Nietzsche's past. There is no such thing as a pretext or a philosophy. Belyjs concern is to integrate different thought... mehr

     

    Andrej Belyj's novel "Peterburg" introduces to the reader a positivistic father, a neo-Kantian son and a revolutionary with Nietzsche's past. There is no such thing as a pretext or a philosophy. Belyjs concern is to integrate different thought systems into his artistic work, to confront them with each other and thus to create a dialogue. Andrej Belyjs Roman "Peterburg" führt dem Leser einen positivistischen Vater, einen neukantianischen Sohn und einen Revolutionär mit Nietzsche-Vergangenheit vor. Um einen Prätext, um eine Philosophie geht es nicht. Belyjs Anliegen ist es, verschiedene Denksysteme in sein künstlerisches Werk zu integrieren, diese miteinander zu konfrontieren und so einen Dialog zu schaffen.

     

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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literature & literary studies
    Weitere Schlagworte: Andrej; Bachtin; Belyjs; Erkenntnistheorie; Kants; Neukantianer; Nietzsc; Nietzsches; Philosophie; Philosophie und Literatur; Positivismus; Rezeption; Tranzendentalphilosophie; Zink
    Umfang: 1 electronic resource (387 p.)
  6. Explanation and understanding
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Routledge & Paul, London

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0710072198
    RVK Klassifikation: AK 20600 ; BF 9000 ; CC 3200 ; CI 6830 ; MR 6200
    Schriftenreihe: International library of philosophy and scientific method.
    Schlagworte: Handlungserklärung; Handlungstheorie; Positivismus; Wissenschaftstheorie; Hermeneutik; Teleologie; Erklärung; Verstehen; Analytische Philosophie; Intentionalität
    Umfang: XVII,230 S.
  7. Architekturen des Wissens
    wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit
    Beteiligt: Spatscheck, Christian (HerausgeberIn); Borrmann, Stefan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Über die letzten Jahrzehnte hinweg wurde der Theoriediskurs der Sozialen Arbeit vielschichtig und kontrovers geführt. Dabei wurden Theoriemodelle und -ansätze entwickelt, die helfen, die Inhalte und Aufgaben Sozialer Arbeit als Profession und... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Beltz
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook Beltz
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook Beltz
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Über die letzten Jahrzehnte hinweg wurde der Theoriediskurs der Sozialen Arbeit vielschichtig und kontrovers geführt. Dabei wurden Theoriemodelle und -ansätze entwickelt, die helfen, die Inhalte und Aufgaben Sozialer Arbeit als Profession und Disziplin differenzierter beschreiben und reflektieren zu können. In diesem Buch werden grundlegende und aktuelle wissenschaftstheoretische Grundpositionen mit Bezug zur Theorieentwicklung in der Sozialen Arbeit vorgestellt. Ziel ist, die oft impliziten Kriterien von Wissenschaftlichkeit, die die Theorien der Sozialen Arbeit beinhalten, wissenschaftstheoretisch zu kontextualisieren. In einem abschließenden Beitrag werden diese Ansätze auf den Theoriediskurs in der Sozialen Arbeit bezogen. Mit diesem Sammelband wird die Theoriedebatte in der Sozialen Arbeit weiter systematisiert und stärker in ihrem wissenschaftstheoretischen Horizont verortet.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Erkenntnistheoretische Überlegungen zur kirchlichen Soziallehre
    Autor*in: Höffe, Otfried
    Erschienen: [1983]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften; Münster : Aschendorff, 1989; 24(1983), Seite 9-28; Online-Ressource

    Schlagworte: Autorität; Christentum; Erkenntnis; Evangelium; Geschichte; Hermeneutik; Kirche; Kirchliche; Naturrecht; Offenbarung; Positivismus; Praxis; Recht; Rechtspositivismus; Soziallehre; Wahrheit
  9. Architekturen des Wissens
    Wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit
    Beteiligt: Spatscheck, Christian (HerausgeberIn); Borrmann, Stefan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Über die letzten Jahrzehnte hinweg wurde der Theoriediskurs der Sozialen Arbeit vielschichtig und kontrovers geführt. Dabei wurden Theoriemodelle und -ansätze entwickelt, die helfen, die Inhalte und Aufgaben Sozialer Arbeit als Profession und... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Über die letzten Jahrzehnte hinweg wurde der Theoriediskurs der Sozialen Arbeit vielschichtig und kontrovers geführt. Dabei wurden Theoriemodelle und -ansätze entwickelt, die helfen, die Inhalte und Aufgaben Sozialer Arbeit als Profession und Disziplin differenzierter beschreiben und reflektieren zu können. In diesem Buch werden grundlegende und aktuelle wissenschaftstheoretische Grundpositionen mit Bezug zur Theorieentwicklung in der Sozialen Arbeit vorgestellt. Ziel ist, die oft impliziten Kriterien von Wissenschaftlichkeit, die die Theorien der Sozialen Arbeit beinhalten, wissenschaftstheoretisch zu kontextualisieren. In einem abschließenden Beitrag werden diese Ansätze auf den Theoriediskurs in der Sozialen Arbeit bezogen. Mit diesem Sammelband wird die Theoriedebatte in der Sozialen Arbeit weiter systematisiert und stärker in ihrem wissenschaftstheoretischen Horizont verortet.

     

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  10. Wissenschaftstheorie für Einsteiger
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  facultas, Wien ; UTB

    Diese Einführung bietet einen Überblick über Formen wissenschaftlichen Denkens von der Antike bis zur Gegenwart. Den größten Raum nehmen dabei die Darstellung und Diskussion heute akzeptierter Theorien von Wissenschaft ein. Die wichtigsten Vertreter... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book utb.elibrary
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    utb ebooks Schlüsselkomp
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook UTBstudi
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Diese Einführung bietet einen Überblick über Formen wissenschaftlichen Denkens von der Antike bis zur Gegenwart. Den größten Raum nehmen dabei die Darstellung und Diskussion heute akzeptierter Theorien von Wissenschaft ein. Die wichtigsten Vertreter der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie werden kurz vorgestellt und zentrale Begriffe ausführlich erläutert. Das Buch richtet sich an alle, die sich mit Theorien der Wissenschaft im Allgemeinen und den Methoden einzelner Wissenschaftsdisziplinen im Besonderen auseinandersetzen wollen. Studierenden liefert es die Grundlagen, das eigene wissenschaftliche Arbeiten zu reflektieren.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838556758
    Weitere Identifier:
    9783838556758
    RVK Klassifikation: EC 1610
    Auflage/Ausgabe: 5. Auflage
    Schriftenreihe: utb-studi-e-book
    UTB ; 2351
    Schlagworte: Schlüsselkompetenzen; Philosophie; Theorien; Wissenschaft; Wissenschaften; wissenschaftlich arbeiten; wissenschaftliches Denken; Erkenntnistheorie; Arbeitshilfe; Einsteiger; Einführung; Anfänger; Mythos; Religion; Scholastik; Rationalismus; Empirismus; Methoden der Erkenntnis; Deutscher Idealismus; Positivismus; Positivismus-Kritik; Kritischer Rationalismus; Logischer Positivismus; Analytische Philosophie; Neo-Konstruktivismus; Denotative Theorien; Konnotative Theorien; Wissenschaft und Kreativität; Studium; Theorien der Wissenschaft; Was ist Wissenschaft; was ist wissenschaftlich; Lehrbuch; Schlüsselk. 2021-2; Philosophie; Theorien; Wissenschaft; Wissenschaften; wissenschaftlich arbeiten; wissenschaftliches Denken; Erkenntnistheorie; Arbeitshilfe; Einsteiger; Einführung; Anfänger; Mythos; Religion; Scholastik; Rationalismus; Empirismus; Methoden der Erkenntnis; Deutscher Idealismus; Positivismus; Positivismus-Kritik; Kritischer Rationalismus; Logischer Positivismus; Analytische Philosophie; Neo-Konstruktivismus; Denotative Theorien; Konnotative Theorien; Wissenschaft und Kreativität; Studium; Theorien der Wissenschaft; Was ist Wissenschaft; was ist wissenschaftlich; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (286 Seiten)
  11. Theorien in den Bildungswissenschaften
    auf den Spuren von Wahrheit und Erkenntnis : eine kritische Einführung
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB GmbH, Toronto

    Welche Probleme, welche Fragen und welcher Erkenntniswille lagen den wichtigsten in den Bildungswissenschaften zum Einsatz kommenden Theorien zugrunde? Das Buch bietet einen systematischen Überblick über die philosophischen und historischen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Welche Probleme, welche Fragen und welcher Erkenntniswille lagen den wichtigsten in den Bildungswissenschaften zum Einsatz kommenden Theorien zugrunde? Das Buch bietet einen systematischen Überblick über die philosophischen und historischen Entstehungskontexte sowie Begründungsmuster dieser Theorien. Die Hintergründe werden kritisch dargestellt und der Nutzen und die Grenzen der theoretischen Modelle anhand von Anwendungsbeispielen aus der Erziehungswissenschaft veranschaulicht.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838558400
    Weitere Identifier:
    9783838558400
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Array
    Array ; 5840
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Theorien der Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Theoriegeschichte; Philosophie; Geschichte der Erziehungswissenschaft; Lehrbuch; Einführungen und Grundlegungen; Studien- und Arbeitsbücher; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Pädagogik; Geschichte der Pädagogik; Erziehungstheorie; Pädagogik 2022-1; Erziehungswissenschaft; Theorien der Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Theoriegeschichte; Philosophie; Geschichte der Erziehungswissenschaft; Was ist Bildung; Erkenntnis; Wahrheit; Paradigma; Wahrheitstheorien; Erkenntnistheorie; Sokrates; Platon; Aristoteles; Griechische Philosophie; Empirismus; Francis Bacon; Locke; Hume; Materialismus; Positivismus; Neurowissenschaften; Auguste Comes; Émile Durkheim; positivistische Erziehungswissenschaft; Rationalismus; Descartes; Comenius; Herbart; Kritischer Rationalismus; Unterrichtsforschung; Kant; Kantianismus; transzendental-kritische Pädagogik; Hegel; Dialektik; Hegels Dialektik; Marx; Gesellschaftskritik; Marxismus; Adorno; Ich denke; also bin ich; Phänomenologie; Edmund Husserl; Hermeneutik; Dilthey; Gadamer; Hermeneutik im 20. Jahrhundert; Hermeneutik in der Erziehungswissenschaft; Kybernetik; Postmoderne; Michel Foucault; Totalität; Postmoderne Pädagogik; Pluralität; poststrukturalistisches Denken; Pragmatismus; PISA; John Dewey; Peirce; James; Mead; Lehrbuch; Erziehungswissenschaft; Theorien der Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Theoriegeschichte; Philosophie; Geschichte der Erziehungswissenschaft; Was ist Bildung; Erkenntnis; Wahrheit; Paradigma; Wahrheitstheorien; Erkenntnistheorie; Sokrates; Platon; Aristoteles; Griechische Philosophie; Empirismus; Francis Bacon; Locke; Hume; Materialismus; Positivismus; Neurowissenschaften; Auguste Comes; Émile Durkheim; positivistische Erziehungswissenschaft; Rationalismus; Descartes; Comenius; Herbart; Kritischer Rationalismus; Unterrichtsforschung; Kant; Kantianismus; transzendental-kritische Pädagogik; Hegel; Dialektik; Hegels Dialektik; Marx; Gesellschaftskritik; Marxismus; Adorno; Ich denke; also bin ich; Phänomenologie; Edmund Husserl; Hermeneutik; Dilthey; Gadamer; Hermeneutik im 20. Jahrhundert; Hermeneutik in der Erziehungswissenschaft; Kybernetik; Postmoderne; Michel Foucault; Totalität; Postmoderne Pädagogik; Pluralität; poststrukturalistisches Denken; Pragmatismus; PISA; John Dewey; Peirce; James; Mead; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (311 Seiten)
  12. Wissenschaftstheorie der Sozialwissenschaften
    Autor*in: Fischer, Peter
    Erschienen: [2023]; ©2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB

    Wissenschaftlich produziertes Wissen steht nicht erst seit der Suche nach »alternativen Fakten« in der öffentlichen Kritik. Was als richtiges und wahres Wissen gilt, ist in modernen Gesellschaften häufig vom lebensweltlichen Standpunkt abhängig. Dies... mehr

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    Wissenschaftlich produziertes Wissen steht nicht erst seit der Suche nach »alternativen Fakten« in der öffentlichen Kritik. Was als richtiges und wahres Wissen gilt, ist in modernen Gesellschaften häufig vom lebensweltlichen Standpunkt abhängig. Dies zwingt besonders die Sozialwissenschaften zur Selbstreflexion bezüglich ihres Erkenntnisinteresses – aber auch ihres Selbstverständnisses als Wissenschaft. Peter Fischer greift die nach wie vor kontroverse Frage nach der Logik der Sozialwissenschaften auf. Seine Darstellung verfolgt keine Präferenz für einen bestimmten Ansatz, sondern wird der Multiparadigmatik des Fachs gerecht. In den Fokus stellt er dabei die historisch-genetische Rekonstruktion sowie einen fundierten Überblick über die gegenwärtig in den Sozialwissenschaften vertretenen Ansätze.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825259280
    Weitere Identifier:
    9783825259280
    RVK Klassifikation: MR 1050 ; AK 20000
    Schriftenreihe: Array
    Array ; 5928
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Wissenschaftstheorie; Positivismus; Marxismus; Historische Sozialforschung; Strukturell-funktionale Theorie; Strukturalismus; Poststrukturalismus
    Umfang: 217 Seiten, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 205-217

  13. Wissenschaftstheorie der Sozialwissenschaften
    Autor*in: Fischer, Peter
    Erschienen: [2023]; ©2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Wissenschaftlich produziertes Wissen steht nicht erst seit der Suche nach »alternativen Fakten« in der öffentlichen Kritik. Was als richtiges und wahres Wissen gilt, ist in modernen Gesellschaften häufig vom lebensweltlichen Standpunkt abhängig. Dies... mehr

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    Wissenschaftlich produziertes Wissen steht nicht erst seit der Suche nach »alternativen Fakten« in der öffentlichen Kritik. Was als richtiges und wahres Wissen gilt, ist in modernen Gesellschaften häufig vom lebensweltlichen Standpunkt abhängig. Dies zwingt besonders die Sozialwissenschaften zur Selbstreflexion bezüglich ihres Erkenntnisinteresses – aber auch ihres Selbstverständnisses als Wissenschaft. Peter Fischer greift die nach wie vor kontroverse Frage nach der Logik der Sozialwissenschaften auf. Seine Darstellung verfolgt keine Präferenz für einen bestimmten Ansatz, sondern wird der Multiparadigmatik des Fachs gerecht. In den Fokus stellt er dabei die historisch-genetische Rekonstruktion sowie einen fundierten Überblick über die gegenwärtig in den Sozialwissenschaften vertretenen Ansätze.

     

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  14. An essay in the aid of writing history
    fictions of historiography
    Autor*in: Cohen, Sol
    Erschienen: 2004

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Studies in philosophy and education; Dordrecht : Springer Science + Business Media, 1960; 23(2004), 5-6, Seite 317-332
    Schlagworte: Historische Erzählung; Bildungswesen; Geschichtsschreibung; Erkenntnistheorie; Narrativität; Objektivität; Positivismus; Realismus; Konstruktivismus <Soziologie>
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 330 - 332

  15. Architekturen des Wissens
    wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit
    Beteiligt: Spatscheck, Christian (HerausgeberIn); Borrmann, Stefan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  16. Hermeneutischer Positivismus und dialektischer Essentialismus Vilfredo Paretos
    Autor*in: Albert, Gert
    Erschienen: 2005
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Vilfredo Paretos allgemeine Soziologie kann als Transformation philosophischer Standpunkte in eine soziologische Handlungs- und Ordnungstheorie verstanden werden. Zum einen stellt sich seine Handlungstheorie als materiale Transformation seines... mehr

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    Vilfredo Paretos allgemeine Soziologie kann als Transformation philosophischer Standpunkte in eine soziologische Handlungs- und Ordnungstheorie verstanden werden. Zum einen stellt sich seine Handlungstheorie als materiale Transformation seines philosophischen Positivismus dar, enthält dabei aber eine verstehende Komponente. Formal bestimmt ist seine Handlungs- und Ordnungstheorie hingegen durch einen dialektischen Essentialismus, der mit den positivistischen Theorieanteilen in ein Spannungsverhältnis gerät. Vor diesem Hintergrund rekonstruiert Gert Albert den wirkungsgeschichtlich unterschätzten Ansatz Paretos. Er behandelt dabei drei zentrale Aspekte dieser Theoriekonzeption: Philosophie und Wissenschaftstheorie, Handlungstheorie und Rationalitätskonzeption, Ordnungs- bzw. Elitetheorie. Die Rekonstruktion der Handlungstheorie bietet eine Zusammenschau der bisher nur separat behandelten Teile; die demokratiekritische Stoßrichtung der Elitetheorie wird auf ihre positivistisch-essentialistische Grundlage zurückgeführt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531144731
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Positivismus; Hermeneutik; Dialektik; Erkenntnistheorie; Handlungstheorie
    Umfang: 286 Seiten, graph. Darst.
  17. Jenseits des rationalen Handelns
    zur Soziologie Vilfredo Paretos
    Autor*in: Bach, Maurizio
    Erschienen: 2004
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Aus dem Inhalt: Im Grenzbereich von Ökonomie und Soziologie ; Rationalität des Handelns ; Sinnebenen des Handlungssystems ; Vom methodischen Positivismus zur Hermeneutik ; Emotionen und prä-rationale Sinnstrukturen ; Die Macht der Rhetorik. mehr

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    Aus dem Inhalt: Im Grenzbereich von Ökonomie und Soziologie ; Rationalität des Handelns ; Sinnebenen des Handlungssystems ; Vom methodischen Positivismus zur Hermeneutik ; Emotionen und prä-rationale Sinnstrukturen ; Die Macht der Rhetorik.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531142208
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Soziologische Theorie; Positivismus; Hermeneutik; Handlungstheorie
    Weitere Schlagworte: Pareto, Vilfredo
    Umfang: 354 Seiten, graph. Darst.
  18. Letteratura e scienza
    scontri e incontri tra immaginario letterario e sapere scientifico : i casi di D'Annunzio e Capuana
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  GuaraldiLAB, Rimini

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    W 2016/3740
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788869271762; 9788869271755
    RVK Klassifikation: IV 1279 ; IV 2055 ; IV 2088 ; IV 1171
    Schriftenreihe: Universitaria
    Schlagworte: Positivismus; Wissenschaft <Motiv>; Italienisch; Wissenschaft; Literatur
    Weitere Schlagworte: Capuana, Luigi (1839-1915); D'Annunzio, Gabriele (1863-1938)
    Umfang: 73 Seiten, 7 ungezählte Seiten
  19. Mythos und Wissenschaft im veristischen Roman
    Luigi Capuanas Giacinta
    Erschienen: November 2019
    Verlag:  Allitera Verlag, München

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    FKFC1123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  20. Das preußisch-polnische Verhältnis und der Positivismus
    eine kultursoziologisch-postkoloniale Revision
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 26491
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631797280; 3631797281
    DDC Klassifikation: 491.8
    Schriftenreihe: Postcolonial perspectives on Eastern Europe ; Band 7
    Schlagworte: Polnisch; Kulturkontakt; Literatur; Positivismus
    Weitere Schlagworte: Adam; Alfred; Epochenwechsel; Gall; Hybridität; Interkulturalität; Katarzyna; Kostrzewska; kultursoziologisch; Kulturtransfer; Literatur; Literaturgeschichte; polnische; Positivismus; postkoloniale; preußisch; Revision; Verhältnis
    Umfang: 231 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Mainz, 2016

  21. Soziales Handeln
    eine Einführung in die Philosophie der Sozialwissenschaft
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

    Lehrstuhl für Theoretische Philosophie und Philosophisches Institut, Bibliothek
    601:CC 6950 0024
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Pol-Wiss 4000/19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    BG200 H743
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Sozialwissenschaft, Bibliothek
    E-1277
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Sozialwissenschaft, Bibliothek
    E-1277A
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    E V A 149
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Philosophie, Bibliothek
    1938.HOL.E.1994.t.1995
    keine Fernleihe
    Deutsches Referenzzentrum für Ethik in den Biowissenschaften, Bibliothek/Dokumentation
    35.00 HOLL 1995.01
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Rechtsphilosophisches Seminar, Bibliothek
    Lc 1521/95
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Philosophie, Bibliothek
    V 514/270
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    96/8413
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    NOX 7
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    Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    PHK 1/20
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 24900
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 OCT 21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sozc250.h743
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    NXX/HOL
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    SOZ 050/013
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2005/5275
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    NOX1537
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    HFB/305/HOLL
    keine Fernleihe
    Universität Köln, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    401/S15:3360
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    17=i96/813
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    soz 40-463
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Gan Holl
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Pop-up-Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 14913
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    MS 1290/122
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    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    BA 09/95
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    Institut für Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie, Bibliothek
    Y n 252
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XM1 279A
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    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    G 601/404/420
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    OCT3437
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    Universitätsbibliothek Siegen
    31NOX2656
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    FB 979
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    Universitätsbibliothek Witten / Herdecke
    NOX28
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    NOX3589+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    NOX3589+2
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    NOX3589
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  22. Tunteesta henkeen
    antipositivismi ja suomalainen estetiikka 1900 - 1939
    Erschienen: 1979

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2Z5922
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    DB 14084
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Finnisch
    Medientyp: Dissertation
    Schriftenreihe: Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia ; 341
    Weitere Schlagworte: Finnland; Ästhetik; Positivismus; Kritik
    Umfang: 322 S.
    Bemerkung(en):

    Helsinki, Diss., 1979

  23. Fidelino de Figueiredo e a crítica da teoria literária positivista
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Inst. Piaget, Lisboa

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Gen C 322
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    37A1211
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    04 (lizenzfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789727719044
    Schriftenreihe: Teoria das artes e literatura ; 23
    Weitere Schlagworte: Fidelino de Figueiredo, Nuno; Literaturtheorie; Positivismus
    Umfang: 684 S.
    Bemerkung(en):

    Rev. thesis. - F. de Figueiredo (1889-1967). - Includes bibliographical references

  24. Pozytywizm
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Wydawn. Naukowe PWN, Warszawa

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    P.L21.14-6
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788301138493; 8301138491
    Auflage/Ausgabe: Wyd. 7., 1. dodr.
    Schriftenreihe: Wielka historia literatury polskiej
    Schlagworte: Literatur; Polnisch; Positivismus
    Umfang: 609 S., Ill.
  25. Pozytywizm
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Wydawn. Dolnośla̧skie, Wrocław

    Universität Köln, Gemeinsame Fachbibliothek Slavistik
    SLAV/M1602
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8370237304
    Auflage/Ausgabe: 1. wyd.
    Schriftenreihe: Leksykon literatury polskiej
    Schlagworte: Positivism (Polish literature) -- Dictionaries; Polish literature -- 19th century -- Dictionaries; Positivism -- Dictionaries; Literaturwissenschaft; Wörterbuch; Positivismus
    Umfang: 204 S., Ill.