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  1. Zwischen Text und Bild
    Schreiben und Gestalten mit neuen Medien
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880251; 3931240282
    RVK Klassifikation: LH 65829 ; GB 2964 ; GB 2944 ; DW 4000
    Schlagworte: Art and literature; Arts; Multimedia systems; Picture interpretation
    Umfang: 222 S., zahlr. Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - CD-ROM 1: Material-CD. - CD-ROM 2 u.d.T.: Torins Passage : schwimmen lernen im Netz - special ed
  2. Themen-Schwerpunkt Medien: Kritik und Sprache
    Beteiligt: Jonas, Hartmut (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jonas, Hartmut (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938028149
    Weitere Identifier:
    9783938028148
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; GB 2934 ; GB 2938 ; GB 2944
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 2004
    Schlagworte: Neue Medien; Medienkompetenz; Deutschunterricht; Medienpädagogik;
    Umfang: 320 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Virtuelle Lernumgebungen im Deutschunterricht
    Grundlagen, Didaktische Konzepte, Lehreinsatz
    Beteiligt: Möbius, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Möbius, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896769340
    Weitere Identifier:
    9783896769343
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2940
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; E-Learning;
    Umfang: 149 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Arno Geiger, Unter der Drachenwand
    Autor*in: Feuchert, Sascha,
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Reclam, Ditzingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783150155240; 315015524X
    Weitere Identifier:
    9783150155240
    RVK Klassifikation: GN 9999 ; GB 2944
    Schriftenreihe: Reclam Lektüreschlüssel XL ; Nr. 15524 $a Lektüreschlüssel XL für Schülerinnen und Schüler
    Schlagworte: Geiger, Arno; Literaturunterricht;
    Umfang: 174 Seiten, Illustrationen, 17 cm x 11.4 cm
    Bemerkung(en):

    Dieser Lektüreschlüssel bezieht sich auf die folgende Textausgabe: Arno Geiger: Under der Drachenwand. Roman. München. dtv, 2019

    Literaturverzeichnis: Seite 169-170
  5. Zwischen Text und Bild
    Schreiben und Gestalten mit neuen Medien
    Beteiligt: Dehn, Mechthild (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Br.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dehn, Mechthild (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880251 (Ernst Klett); 3931240282
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; GB 2944 ; GB 2964
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kunsterziehung; Medienpädagogik;
    Umfang: 222 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    1 CD-ROM u.d.T.: Torin's passage

    Literaturverz. S. 185 - 192
  6. Design literacies
    learning and innovation in the digital age
    Autor*in: Sheridan, Mary P.; Rowsell, Jennifer
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415559621; 0415559626; 9780415559645; 0415559642
    RVK Klassifikation: AP 15970 ; GB 2944
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Literacies
    Schlagworte: Media literacy.; Technological literacy.; Mass media in education.
    Umfang: XXII, 132 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [120]- 128
  7. Zwischen Text und Bild
    Schreiben und Gestalten mit neuen Medien
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach-Verlag bei Klett Sprachen, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3931240282; 9783126880251
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2964 ; LH 65829
    Schlagworte: Art and literature; Arts; Multimedia systems; Picture interpretation; Medienpädagogik; Kunsterziehung; Deutschunterricht
    Umfang: 224 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 185 - 192

    CD-ROM-Beil. 2 u.d.T.: Torins Passage
  8. Der Comic
    Strukturen, Vermarktung, Unterricht
    Autor*in: Baur, Elisabeth K.
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Pädagogischer Verl. Schwann, Düsseldorf

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3590153776
    RVK Klassifikation: AP 88790 ; EC 7120 ; DX 4091 ; LH 71410 ; GB 2978 ; GB 2944 ; DX 4090
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Fach: Deutsch
    Schlagworte: Unterricht; Deutschunterricht; Comic; Typologie
    Umfang: 96 S., graph. Darst.
  9. Digitaler Deutschunterricht
    neue Medien produktiv einsetzen
    Autor*in: Wampfler, Philippe
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Das Buch stellt Methoden und Projekte vor, die es erlauben, Neue Medien im Deutschunterricht didaktisch reflektiert und produktiv einzusetzen. Die pädagogische Diskussion digitaler Medien ist bis heute davon geprägt, das der Deutschunterricht sein... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Buch stellt Methoden und Projekte vor, die es erlauben, Neue Medien im Deutschunterricht didaktisch reflektiert und produktiv einzusetzen. Die pädagogische Diskussion digitaler Medien ist bis heute davon geprägt, das der Deutschunterricht sein Ziel darin sieht, die "alten" Medien (das "gute" Buch) zu bewahren. Die für Jugendliche alltäglich gewordenen Plattformen und sozialen Netzwerke werden darum primär als eine Gefährdung angesehen. Diese Perspektive hat den Blick auf das Potenzial Neuer Medien verschüttet. Philippe Wampfler ändert das, indem er an konkreten Beispielen zeigt, wie zeitgemäe︢r Deutschunterricht die veränderten Bedingungen für Literatur, Schreiben und Lesen reflektieren und produktiv nutzen kann. Auf eine Einleitung mit fachdidaktischen Einsichten zum Arbeiten mit digitalen Werkzeugen folgen Unterrichtseinheiten, die auf verschiedenen Schulstufen und -niveaus von Lehrkräften direkt eingesetzt werden können. (Verlagstext)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783525701973
    Weitere Identifier:
    9783525701973
    70197k
    RVK Klassifikation: GB 2940 ; GB 2944
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Deutschunterricht; Neue Medien
    Umfang: 160 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23.2 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 155-160
  10. Comics und Computerspiele im Deutschunterricht
    fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.); Krommer, Axel (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    22:GB 2944 0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OK280 C7C7D
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB9831
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDY 1630/18
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    litf870.j84
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDEC1108
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2018 3150/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2018 3150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/MCO/JOS1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Nb106+a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Nb106fehlt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 895-64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 7171#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 7171
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    R II J 590
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDEC1116
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDDM1170
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.); Krommer, Axel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834009388; 3834009385
    Weitere Identifier:
    9783834009388
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2978 ; DP 1960
    Schlagworte: Deutschunterricht; Computerspiel; Comic
    Umfang: XV, 185 S., Ill., graph. Darst.
  11. Literalität und Partizipation
    Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
    Beteiligt: Anders, Petra (HerausgeberIn); Wieler, Petra (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Veränderte mediale Praktiken im Kindes- und Jugendalter fordern ein erweitertes Konzept von Literalität. Die didaktische Herausforderung besteht u.a. darin, die ebenso komplexen wie heterogenen Medienerfahrungen der jungen RezipientInnen mit... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Veränderte mediale Praktiken im Kindes- und Jugendalter fordern ein erweitertes Konzept von Literalität. Die didaktische Herausforderung besteht u.a. darin, die ebenso komplexen wie heterogenen Medienerfahrungen der jungen RezipientInnen mit schulischen Lernaktivitäten in Beziehung zu setzen und so für sprachlich-kulturelle Lernprozesse fruchtbar zu machen, die wiederum die Partizipationsfähigkeit fundieren.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Anders, Petra (HerausgeberIn); Wieler, Petra (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958093515
    Weitere Identifier:
    9783958093515
    RVK Klassifikation: GB 2934 ; MB 2568 ; GB 2944 ; EC 1030 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Medien; Medienpädagogik; Spracherziehung;
    Umfang: 399 Seiten, Illustrationen
  12. Fremdheitskonzepte in Fernsehserien
    Medienanalyse mit Vorschlägen zur mediendidaktischen Anwendung im fremdsprachlichen Deutschunterricht
    Autor*in: Streit, Antje
    Erschienen: 2006

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2944
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Schlagworte: Ausländer; Deutschunterricht; Mediendidaktik; Fernsehserie; Fremdheit <Motiv>; ; Deutschunterricht; Mediendidaktik; ; Deutsch; Fremdsprache; Mediendidaktik;
    Umfang: 246 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Osnabrück, Univ., Diss., 2005
  13. Themen-Schwerpunkt Intermediale und interdisziplinäre Lernansätze im Deutschunterricht
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Jonas, Hartmut
    Erschienen: 2007
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Jonas, Hartmut
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867360030; 9783867360036
    RVK Klassifikation: GB 2938 ; GB 2968 ; GB 2944
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 2006
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Intermedialität; Deutschunterricht; ; Mediendidaktik; Deutschunterricht;
    Umfang: 335 S., Ill., graph. Darst.
  14. Medien im Deutschunterricht
    Jahrbuch
    Erschienen: 2003-[2013]
    Verlag:  Kopaed-Verl., München

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2944
    Schlagworte: Deutschunterricht; Medien;
    Umfang: 21 cm
    Bemerkung(en):

    Ersch. jährl.
  15. Der Comic
    Strukturen, Vermarktung, Unterricht
    Autor*in: Baur, Elisabeth Katrin
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Pädag. Verl. Schwann, Düsseldorf

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Signatur:
    Pcm 11 Bau 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    80.952.20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: LIT Ki+Ju 807
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 B351
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 B351 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / GB 2944 B351
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / GB 2944 B351 +2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    20.313.95
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit BA 0019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    M 20 - B 20
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 AP 88758 B351
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3590153776
    RVK Klassifikation: DX 4090 ; EC 7120 ; GB 2944 ; GB 2978 ; AP 88758 ; AP 88952 ; AP 88994
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Fach Deutsch
    Schlagworte: Comic; Deutschunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 96 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 92 - 96
  16. Zum Thema Gewalt in Superhelden-Comics
    Autor*in: Doetinchem, Dagmar von
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Basis-Verl., Berlin

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    Signatur:
    30/GB 2944 D653
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    80.622.85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ISW: Dc 298
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / GB 2944 D653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    A GAT 3/1974/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DX 8004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DX 8004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 1975 A 3189
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signatur:
    24 590
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Unter den Eichen
    Signatur:
    30 PBK 401 18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartung, Klaus
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3880254028
    RVK Klassifikation: EC 7120 ; GB 2944 ; DX 4090
    Auflage/Ausgabe: 1. - 5. Tsd.
    Schriftenreihe: Basis-Theorie ; 2
    Schlagworte: Comic; Gewalt <Motiv>
    Umfang: 208 S., Ill.
  17. Themen-Schwerpunkt Comics und Animationsfilme
    Beteiligt: Maiwald, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Kopaed, München

    Verlagsinfo: Comics und Graphic Novels, Mangas und Animes, Zeichentrick- und Animationsfilme: Die Palette der gezeichneten medialen Unterhaltung ist breit und gewinnt imme rmehr an Bedeutung. Längst lassen sich Comics nicht mehr auf "triviale... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Verlagsinfo: Comics und Graphic Novels, Mangas und Animes, Zeichentrick- und Animationsfilme: Die Palette der gezeichneten medialen Unterhaltung ist breit und gewinnt imme rmehr an Bedeutung. Längst lassen sich Comics nicht mehr auf "triviale Heftchen" oder "Kinderliteratur" reduzieren. Sie bieten anspruchsvolle Unterhaltung, greifen auch politische oder soziale Themen auf, richten sich an alle Altersklassen. Und auch Animationsfilme sind längst keine Kinderfilme mehr: Erstmals wurden 2009 etwa die Filmfestspiele in Cannes mit einem Animationsfilm ('Up', 'Oben') eröffnet. Aufgabe der Fachdidaktik ist es daher auch, solche medienkulturellen Entwicklungen zu beobachten und potenziell neue Gegenstandsfelder zu erschließen. Sodann aber muss es um tragfähige Begründungen dafür gehen, warum wir uns mit diesen Gegenständen im Deutschunterricht beschäftigen sollen. Diese Begründungen aber müssten über ein bloß negatives Warum nicht? hinausgehen. Die Frage nach dem Warum positiv zu beantworten scheint umso dringlicher, als ungeachtet mancher Fortschritte im Bereich Film noch nicht einmal die anspruchsvolle Literaturverfilmung oder der kanonische Spielfilm gebührende Plätze in unseren Lehrplänen und Schulen sichern konnten. In diesem Band sollen deshalb die Chancen und Möglichkeiten, aber auch die Grenzen der Behandlung von Comics und Animationsfilmen im Deutschunterricht empirisch und praktisch aufgezeigt werden.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Maiwald, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 386736091X; 9783867360913
    RVK Klassifikation: AP 88790 ; GB 2934 ; GB 2978 ; GB 2938 ; EC 7120 ; DX 4090 ; GB 2944
    Schriftenreihe: Array ; 2009
    Schlagworte: Deutschunterricht; Comic; Animationsfilm;
    Umfang: 231 S., Ill., 2100 mm x 1480 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Parallel als CD-ROM-Ausg. erschienen
  18. Comics
    Anatomie e. Massenmediums
    Autor*in: Fuchs, Wolfgang J.
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    81.727.50
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / DX 4090 F951 C7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    A GAT 3/1977
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Unter den Eichen
    Signatur:
    30 PBK 401 02
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitberger, Reinhold
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3499115948
    RVK Klassifikation: DX 4090 ; GB 2944 ; EC 7120
    Auflage/Ausgabe: Gekürzte Ausg., 39. - 43. Tsd.
    Schriftenreihe: rororo ; 1594
    Schlagworte: Comics
    Umfang: 332 S., Ill., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Auf d. Rücken: Fuchs-Reitberger =Lizenz d. Moos-Verl., Gräfelfing vor München =Literaturverz. S. 308 - 311.
  19. Comics-Handbuch
    Autor*in: Fuchs, Wolfgang J.
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    79/193
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    81.943.45
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    S 43/2005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    Signatur:
    03/LH 71410 F951
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / DX 4090 F951
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    20 / DX 4090 F951 +2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DX 8011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    M 20 - F 90
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Signatur:
    22.4 - 103/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Romanistik
    Signatur:
    A1 20 / 1978,8 sek.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Unter den Eichen
    Signatur:
    30 PBK 401 03
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 79 A 877
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitberger, Reinhold
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3499162156
    RVK Klassifikation: EC 7120 ; GB 2944 ; DX 4090 ; LH 71410
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: rororo ; 6215
    Schlagworte: Comic; Comics
    Umfang: 318 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Auf d. Rücken: Fuchs-Reitberger.

    Literaturverz. S. 293 - 296
  20. Comics und Computerspiele im Deutschunterricht
    fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.); Krommer, Axel (Hrsg.)
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.); Krommer, Axel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834009388; 3834009385
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DP 4020 ; GB 2944 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2. unveränderte Auflage
    Schlagworte: Comic; Computerspiel; Deutschunterricht
    Umfang: XV, 185 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben Seiten 182-183
  21. Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts
    Beteiligt: Boelmann, Jan (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boelmann, Jan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631633953; 3631633955
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 24
    Schlagworte: Mediendidaktik; Deutschunterricht; Computerspiel
    Umfang: 239 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631716816; 3631716818
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2968 ; GB 2948
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 16
    Schlagworte: Sprachunterricht; Deutschunterricht; Projektarbeit; Intermedialität
    Umfang: 191 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  23. Design literacies
    learning and innovation in the digital age
    Autor*in: Sheridan-Rabideau, Mary P.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415559621; 9780415559645; 0415559626; 0415559642
    RVK Klassifikation: AP 15970 ; GB 2944
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Literacies
    Schlagworte: Media literacy; Technological literacy; Mass media in education; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Neue Medien
    Umfang: XII, 132 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [120] - 128
  24. Comics und Computerspiele im Deutschunterricht
    fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Studienbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jost, Roland (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834009388; 3834009385
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DP 4020 ; GB 2944 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Computerspiel; Comic
    Umfang: XV, 185 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts
    Beteiligt: Boelmann M.Ed., Jan (Hrsg.); Seidler, Andreas (Hrsg.)
    Erschienen: 2014; © 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boelmann M.Ed., Jan (Hrsg.); Seidler, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653032369
    Weitere Identifier:
    9783653032369
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2978
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed
    Schlagworte: Computerspiel; Deutschunterricht; Mediendidaktik
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed December 6, 2018)

    Computerspiele sind ein fester Bestandteil der jugendlichen Lebenswelt und prägen zunehmend kulturelle und künstlerische Disziplinen der Gesellschaften des 21. Jahrhunderts. Insbesondere für männliche Schüler fungieren sie in Teilen noch vor dem Fernseher als Leitmedium. Die fehlende methodische und didaktische Aufarbeitung für unterrichtliche Zwecke kann als das größte gegenstandsbezogene Desiderat des Deutschunterrichts bezeichnet werden. Jenseits der Gewaltdiskussion werden in diesem Band mit zwölf Beiträgen theoretische, empirische und praktische Erkenntnisse der literatur- und mediendidaktischen Forschung sowie der schulischen Praxis aufgegriffen. Der Band bietet hiermit einen Überblick über aktuelle, curricular legitimierte Trends und Möglichkeiten der Implementation von Computerspielen in unterrichtliche Zusammenhänge